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1、八年級生物下冊 第7章 第2節(jié)《傳染病的預防》教學案（2）（新版）蘇科版
【學習目標】
1.舉例說明傳染病的傳播途徑；
2.了解血吸蟲的生活史；
3.舉例說明傳染病的預防措施；
4.說出艾滋病的病原體、傳播途徑和預防措施。
【學習重點】
舉例說明傳染病的傳播途徑；
【學習難點】
舉例說明傳染病的預防措施；。
【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦！
※ 請同學們仔細閱讀課本P — 內容，認真完成下面的預習作業(yè)，相信你一定行的！
1.傳染病具有 、 的特點
2.傳染病在人群中流行必須同時具備 、 和
2、 三個基本條件。
3.血吸蟲的成蟲用吸盤吸附在人體 上、吸食人體 維持生活，雌蟲在 產(chǎn)卵，蟲卵分泌毒素，使人生病。
4.蟲卵入水孵化為 ，遇到 后就鉆入其體內發(fā)育，7、8周后能孵化出成千上萬條 ，通過 、 鉆入人體，使人患血吸蟲病。
5.傳染病流行需三個環(huán)節(jié)： 、 、 。
6.預防傳染病基本措施有控制 、切斷 、保護 。
7.艾滋病的中
3、文全稱是 ，它是 引起的一種傳染病
8.艾滋病病毒存在于患者和病毒攜帶者的 、 、 、
和 等體液中。
9.每年的12月1日定為 。
【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！
1. 模擬傳染病的傳播，在這個實驗中，面粉代表什么？除了接觸傳播外，你還知道傳染病有哪些傳播途徑？
2.傳染病在人群中必須具備哪三個基本條件？
3.血吸蟲是怎樣傳播的？對人有什么危害？
4．我
4、們如何預防血吸蟲?。?
5.根據(jù)傳染病的預防措施，舉例說明怎樣才能更好地預防傳染病
6.觸摸被艾滋病患者摸過的物品，人會被傳染上嗎？為預防艾滋病，我們應該做些什么？
【目標檢測】 有目標才能成功！
1.在控制“非典”過程中，將臨床診斷病人和疑似病人進行隔離治療主要是為了（ ）
A. 保護易感人群 B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源 D.增強病人的免疫力
2.南京市為了控制禽流感的發(fā)生，對來自疫區(qū)的汽車要進行嚴格的消毒，這主要是為了（ ）
A.控制傳染源
5、 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.上述三項都正確
3.為了預防“流感”傳染，我們應該積極參加運動，鍛煉身體，增強體質，這是為了（ ）
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群 D.上述三項
4.不隨地吐痰，有利于預防（ ）
A.血液傳染病 B.消化道傳染病
C.呼吸道傳染病 D.體表傳染病
5.進行預防接種的目的是（ ）
A. 增強人的非特異性免疫
6、能力 B.控制傳染源
C.保護易感人群 D.切斷傳播途徑
6.下列屬于消化道傳染病的是（ ）
A.肺結核 B.甲型肝炎
C.乙型肝炎 D.破傷風
【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌！
7.飯前便后洗手，有利于預防（ ）
A.呼吸道傳染病 B.消化道傳染病
C.血液傳染病 D.體表傳染病
8.傳染病能在人群流行必須同時具備的環(huán)節(jié)是（ ）
A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.以上三項
【課后鞏固】 學而時習之！
補充習題 - 頁
【課堂記錄】
八年級生物下冊 第7章 第2節(jié)《傳染病的預防》教學案（2）（新版）蘇科版
