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1、(春)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
感受名家作品美妙的色彩和生動(dòng)造型，學(xué)習(xí)借鑒作品風(fēng)格進(jìn)行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。
過(guò)程與方法
在欣賞中感受畫家作品的藝術(shù)美，找出感興趣的部分。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
感覺(jué)藝術(shù)之美，體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)
模仿畫家作品進(jìn)行美術(shù)再創(chuàng)作表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn)
在感受畫家作品的基礎(chǔ)上，大膽地聯(lián)想。
教具準(zhǔn)備
PPT課件、彩色筆。
教法運(yùn)用
講授法、情境教學(xué)法。
學(xué)法指導(dǎo)
聯(lián)想學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。
基本環(huán)節(jié)
教師授課過(guò)程（教師活動(dòng)）
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)生活動(dòng)）
教
2、學(xué)意圖
導(dǎo)入
新課
（檢查預(yù)習(xí)）
一、 導(dǎo)入：
1、說(shuō)一說(shuō)：你知道的畫家有哪些？與大家分享。
說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的畫家。
導(dǎo)入課堂。
初
學(xué)
新
課
（初步探究）
二、 講授新課：
1、看一看：我喜歡的作品，畫家想告訴我們什么？作品給了我什么感覺(jué)？哪些地方給我這種感覺(jué)？我最喜歡畫面的哪部分？它有什么特點(diǎn)？
2、說(shuō)一說(shuō)：學(xué)生作品與畫家作品有什么不同？給了我什么啟發(fā)？
1、 說(shuō)一說(shuō)畫家的作品有哪些，以及作品表達(dá)的情感；
2、 說(shuō)說(shuō)作品的不同之處。
認(rèn)識(shí)畫家的作品及表達(dá)懂得情感。
學(xué) 習(xí) 探 討
（合作學(xué)習(xí)）
三、 探討：
3、 1、想一想：我要向畫家學(xué)習(xí)什么？我想選哪一部分畫下來(lái)？
1、我們應(yīng)該向畫家學(xué)習(xí)什么？
思考聯(lián)想，擴(kuò)散思維。
基本環(huán)節(jié)
教師授課過(guò)程（教師活動(dòng)）
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程（學(xué)生活動(dòng)）
教學(xué)意圖
欣 賞 觀 察
（深入探究）
四、 欣賞作品：
1、欣賞畫家作品。
2、欣賞學(xué)生創(chuàng)作的作品。
欣賞作品。
提高審美，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
當(dāng)
堂
檢
測(cè)
（學(xué)習(xí)診斷）
五、 創(chuàng)作：
1、想一想：我感興趣的這部分有什么優(yōu)點(diǎn)？怎樣去表現(xiàn)？（找出感興趣的部分，從造型、色彩、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)材料等方面進(jìn)行分析，找出它們的優(yōu)點(diǎn)）
2、畫一畫：把感興趣的部分用喜歡的形式畫下來(lái)。
獨(dú)立或者討論完成創(chuàng)作。
培養(yǎng)繪畫能力及想象能力。
課
堂
小
結(jié)
（梳理歸納）
六、 總結(jié)：
1、總結(jié)這節(jié)課所說(shuō)到的畫家名字。
2、展示作品。
展示作品并相互評(píng)價(jià)。
提高評(píng)價(jià)能力。
作業(yè)布置（檢查反饋）
板書設(shè)計(jì)（突出重點(diǎn)）
與家人、朋友一起參觀美術(shù)館，閱讀名家畫冊(cè)，并尋找與選擇自己喜歡的作品臨摹。
模仿畫家畫一畫
教學(xué)反思
(春)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
