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1、(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
教學目標
知識與能力
感受名家作品美妙的色彩和生動造型，學習借鑒作品風格進行聯(lián)想構(gòu)思及再創(chuàng)作的方法。
過程與方法
在欣賞中感受畫家作品的藝術(shù)美，找出感興趣的部分。
情感態(tài)度與價值觀
感覺藝術(shù)之美，體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂。
教學重點
模仿畫家作品進行美術(shù)再創(chuàng)作表現(xiàn)。
教學難點
在感受畫家作品的基礎上，大膽地聯(lián)想。
教具準備
PPT課件、彩色筆。
教法運用
講授法、情境教學法。
學法指導
聯(lián)想學習法、合作學習法。
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程（教師活動）
學生學習過程（學生活動）
教
2、學意圖
導入
新課
（檢查預習）
一、 導入：
1、說一說：你知道的畫家有哪些？與大家分享。
說說你認識的畫家。
導入課堂。
初
學
新
課
（初步探究）
二、 講授新課：
1、看一看：我喜歡的作品，畫家想告訴我們什么？作品給了我什么感覺？哪些地方給我這種感覺？我最喜歡畫面的哪部分？它有什么特點？
2、說一說：學生作品與畫家作品有什么不同？給了我什么啟發(fā)？
1、 說一說畫家的作品有哪些，以及作品表達的情感；
2、 說說作品的不同之處。
認識畫家的作品及表達懂得情感。
學 習 探 討
（合作學習）
三、 探討：
3、 1、想一想：我要向畫家學習什么？我想選哪一部分畫下來？
1、我們應該向畫家學習什么？
思考聯(lián)想，擴散思維。
基本環(huán)節(jié)
教師授課過程（教師活動）
學生學習過程（學生活動）
教學意圖
欣 賞 觀 察
（深入探究）
四、 欣賞作品：
1、欣賞畫家作品。
2、欣賞學生創(chuàng)作的作品。
欣賞作品。
提高審美，激發(fā)創(chuàng)作欲望。
當
堂
檢
測
（學習診斷）
五、 創(chuàng)作：
1、想一想：我感興趣的這部分有什么優(yōu)點？怎樣去表現(xiàn)？（找出感興趣的部分，從造型、色彩、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)材料等方面進行分析，找出它們的優(yōu)點）
2、畫一畫：把感興趣的部分用喜歡的形式畫下來。
獨立或者討論完成創(chuàng)作。
培養(yǎng)繪畫能力及想象能力。
課
堂
小
結(jié)
（梳理歸納）
六、 總結(jié)：
1、總結(jié)這節(jié)課所說到的畫家名字。
2、展示作品。
展示作品并相互評價。
提高評價能力。
作業(yè)布置（檢查反饋）
板書設計（突出重點）
與家人、朋友一起參觀美術(shù)館，閱讀名家畫冊，并尋找與選擇自己喜歡的作品臨摹。
模仿畫家畫一畫
教學反思
(春)四年級美術(shù)下冊 第3單元 神氣的小畫家 第10課《模仿畫家畫一畫》教案 嶺南版
