2022年高中化學 第一章 第一節(jié) 化學實驗基本方法（第二課時）學案 新人教版必修1

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1、2022年高中化學 第一章 第一節(jié) 化學實驗基本方法（第二課時）學案 新人教版必修1【學習目標】1.食鹽提純的基本操作 2.常用離子檢驗方法?！咀灾鲗W習】閱讀課本P5至P7思考與交流1、通過淘金錄像，你能不能說出淘金者利用什么性質將金子從沙里分出來的？2、如果有鐵屑和銅屑的混合物，你能用哪些方法將鐵屑分離除去？3、常用的分離和提純方法有哪些？【合作探究一】過濾 1、儀器和藥品的準備 2、操作步驟 3、注意事項 【合作探究二】設計方案除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO？并且檢驗各離子是否除盡？ 【本節(jié)小結】【布置作業(yè)】 教材P10 3、4 【隨堂練習】一、選擇題1.限用一種試劑即可區(qū)別Na2S

2、、Na2SO3、Na2CO3三種溶液，應選用A.BaCl2 B.NH3H2O C.AgNO3 D.HCl2.提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為A.加入過量碳酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸B.加入過量硫酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸C.加入過量硫酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸D.加入過量碳酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸3.某溶液含有較多的Na2SO4 和少量的Fe2（SO4）3 ，若用該溶液制取芒硝，可供選擇的操作有：加適量H2SO4 溶液 加金屬Na 結晶 加過量NaOH 加強熱脫結晶水 過濾。正確的操作步驟是A.B.C

3、.D.4.為實現我國2000年消除碘缺乏病的目標，衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘，其中的碘以碘酸鉀（KIO3）形式存在。已知溶液中IO可以與I發(fā)生如下的反應：IO+5I+6H+=3I2+3H2O，據此反應，可用試劑和一些生活中常見的物質進行試驗，證明在食鹽在存在著IO3?？晒┻x用的物質是：自來水 藍色石蕊試紙 碘化鉀淀粉試紙 淀粉 食糖 食醋 白酒。進行上述實驗時必須使用的物質是A.B.C.D.二、填空題5.Cu+在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu。現有濃硫酸、濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH試紙，而沒有其他試劑。簡述如何用最簡便的實驗方法來檢驗CuO經氫氣還原

4、所得到的紅色產物中是否含有堿性氧化物Cu2O。_。答案：取少量該紅色產物放入稀硫酸，（振蕩）若溶液變?yōu)樗{色，說明產物中有Cu2O；若溶液不變色，說明產物中無Cu2O。6.我市某企業(yè)排放的廢水中約含有15%的FeSO4、7%的H2SO4、0.50%的Ag2SO4、0.34%的Al2（SO4）3及一些污泥。某研究性學習課題組為了幫助該企業(yè)科學處理污水，擬利用該廠的廢鐵屑（有少量銹斑）、燒堿溶液和硫酸處理此污水，回收FeSO47H2O和Ag。經查閱資料，FeSO4和Al2（SO4）3在水中的溶解度如下：溫度/01020304050FeSO4溶解度/g15.620.526.532.940.248.6Al2（SO4）3溶解度/g31.233.536.440.445.752.2.完成得到Ag的實驗方案：（1）將帶有銹斑的廢鐵屑先后用熱的燒堿溶液和熱水進行洗滌，以洗去油污。（2）將工廠廢水過濾，用少量水洗滌濾渣，洗滌液并入濾液后保留待用。（3）向（2）濾液中加入稍過量的洗滌過的廢鐵屑，其中發(fā)生反應的離子方程式是_。（4）_，分離出Ag。.完成除去Al3+，得到主要成分為FeSO47H2O晶體的實驗方案。（5）將第（3）步與第（4）步所得濾液混合后，加入少量硫酸至混合液的pH為34后，_，濾出FeSO47H2O晶體。