《河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚(yáng)教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚(yáng)教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河北省邯鄲市七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明 第1框 青春飛揚(yáng)教案 新人教版?zhèn)湔n教師使用教師授課時(shí)間課時(shí)1課題青春飛揚(yáng)課型教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：感受青春的美好，激發(fā)學(xué)生以自信、自強(qiáng)的態(tài)度去探索青春。2.能力目標(biāo)：具備感知美好青春的能力，提高學(xué)生交流合作、表達(dá)感受的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究分析問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)青春的美好與可貴，引導(dǎo)學(xué)生帶著自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度去把握青春，珍惜青春。重點(diǎn)1.重點(diǎn)：熱愛(ài)青春、珍惜青春、把握青春。難點(diǎn)2.難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生以自信、自強(qiáng)的態(tài)度去探索青春教學(xué)用具教學(xué)環(huán)節(jié)說(shuō) 明二次備課復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入大屏幕展示幾張
2、圖片，帶著第一張圖片的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們一邊觀看一邊思考：想象一下你的青春是什么樣子？， 課 程 講 授以小組為單位提問(wèn)學(xué)生資源與評(píng)價(jià)16頁(yè)的預(yù)習(xí)要點(diǎn)。青春調(diào)色盤(pán)課前給每位同學(xué)發(fā)放印有“青春”字樣的涂色卡片。問(wèn)題：1.說(shuō)道青春你能想到什么顏色？2.為什么你要用這樣的顏色來(lái)描述它？探究與分享引導(dǎo)學(xué)生編制青春的夢(mèng)想，暢想自己的未來(lái)。問(wèn)題：你有沒(méi)有憧憬過(guò)自己的未來(lái)？有沒(méi)有想過(guò)10年后的自己是什么樣的嗎?探究與分享問(wèn)題：想象你是一只振翅欲飛的雄鷹，應(yīng)該擁有怎樣的羽翼能飛翔？把你想得詞語(yǔ)寫(xiě)上去？為什么？圖片展示 天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù)航天員和閱兵式問(wèn)題：1.根據(jù)你的了解，從自信者的言談、舉止、性格、為人處世等方面說(shuō)一說(shuō)自信者具有怎樣的風(fēng)采。2.你認(rèn)為你的同學(xué)或者朋友誰(shuí)最有自信？閱讀感悟牛頓的故事請(qǐng)學(xué)生閱讀資源與評(píng)價(jià)20頁(yè)牛頓的故事，并思考：你從牛頓身上學(xué)習(xí)到哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)？1.成長(zhǎng)的渴望：憧憬、規(guī)劃路徑、思考如何走過(guò)2.自信的青春熱情：激情、優(yōu)勢(shì)和才華、潛能與活力、實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能3.自強(qiáng)的青春態(tài)度：克服、戰(zhàn)勝、超越、意志、精神、堅(jiān)持，小結(jié)作業(yè)布置課時(shí)練板書(shū)設(shè)計(jì)課后反思
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