《2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高中物理 第三章 相互作用 3.5 力的合成和分解練習(xí) 新人教版必修1(答題時(shí)間:30分鐘)1. 下列關(guān)于合力的敘述中正確的是()A. 合力是原來幾個(gè)力的等效代替,合力的作用效果與分力的共同作用效果相同B. 兩個(gè)力夾角為(0),它們的合力隨增大而增大C. 合力的大小總不會(huì)比分力的代數(shù)和大D. 不是同時(shí)作用在同一物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算2. 生活中的物理知識(shí)無處不在,如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分,在把拉鏈拉開的時(shí)候,我們可以看到有一個(gè)類似三角形的東西在兩鏈中間運(yùn)動(dòng),使很難直接分開的拉鏈很容易地被拉開,關(guān)于其中的物理原理,以下說法正確的是()A. 在拉開拉鏈的時(shí)候,三角形的物
2、體增大了分開兩拉鏈的力B. 在拉開拉鏈的時(shí)候,三角形的物體只是為了將拉鏈分開,并沒有增大拉力C. 在拉開拉鏈的時(shí)候,三角形的物體增大了分開拉鏈的力,但合上拉鏈時(shí)減小了合上的力D. 以上說法都不正確3. 如圖所示,相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上,一細(xì)繩套在兩圓柱體上,細(xì)繩下端懸掛一重物,繩和圓柱體之間無摩擦,當(dāng)重物一定時(shí),繩越長(zhǎng)()A. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越小,作用力與豎直方向的夾角越小B. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越小,作用力與豎直方向的夾角越大C. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越大,作用力與豎直方向的夾角越小D. 繩對(duì)圓柱體A的作用力越大,作用力與豎直方向的夾角越大4. 有兩
3、個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1和F2,當(dāng)它們夾角為90時(shí)的合力為F,它們的夾角變?yōu)?20時(shí),合力的大小為()A. 2F B. F C. F D. F5. 如圖所示,某同學(xué)通過滑輪組將一重物吊起,該同學(xué)對(duì)繩的豎直拉力為F1,對(duì)地面的壓力為F2,不計(jì)滑輪與繩的重力及摩擦,則在重物緩慢上升的過程中,下列說法正確的是()A. F1逐漸變小B. F1逐漸變大C. F2先變小后變大D. F2先變大后變小6. 如圖所示,A、B都是重物,A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上;小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn);O是三根線的結(jié)點(diǎn),bO水平拉著B物體,cO沿豎直方向拉著彈簧;彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和
4、細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于平衡靜止?fàn)顟B(tài)。若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20N,g取10 m/s2,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A. 彈簧的彈力為10 NB. 重物A的質(zhì)量為2 kgC. 桌面對(duì)B物體的摩擦力為10ND. OP與豎直方向的夾角為607. 如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)。若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線OA與豎直方向的夾角保持30不變,則外力F的大?。ǎ〢. 可能為mgB. 可能為mgC. 可能為mgD. 可能為mg8. 如圖所示,用兩根細(xì)線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O,并用第三根細(xì)
5、線連接A、B兩小球,然后用某個(gè)力F作用在小球A上,使三根細(xì)線均處于直線狀態(tài),且OB細(xì)線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則該力可能為圖中的()A. F1 B. F2 C. F3 D. F49. 如圖所示,輕桿BC一端用鉸鏈固定于墻上,另一端有一小滑輪C,重物系一繩經(jīng)C固定在墻上的A點(diǎn),滑輪與繩的質(zhì)量及摩擦均不計(jì),若將繩一端從A點(diǎn)沿墻稍向上移,系統(tǒng)再次平衡后,則()A. 繩的拉力增大B. 輕桿受到的壓力減小,且桿與AB的夾角變大C. 繩的拉力大小不變D. 輕桿受的壓力不變1. AC 解析:力的合成的基本出發(fā)點(diǎn)是力的等效代替,合力是所有分力的一種等效力,它們之間是等效替代關(guān)系。合力和作用在物體
6、上各分力間的關(guān)系,在效果上是和各分力的共同作用等效,而不是與一個(gè)分力等效。只有同時(shí)作用在同一物體上的力才能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算。就合力與諸分力中的一個(gè)分力的大小相比較,則合力的大小可以大于、等于或小于分力,這是因?yàn)榱κ鞘噶?,力的合成遵循平行四邊形定則,合力的大小不僅跟分力的大小有關(guān),而且跟分力的方向有關(guān)。根據(jù)力的平行四邊形定則和數(shù)學(xué)知識(shí)可知,兩個(gè)分力間夾角為(0),它們的合力隨增大而減小,當(dāng)0時(shí),合力最大,為兩分力的代數(shù)和;當(dāng)180時(shí),合力最小,等于兩分力的代數(shù)差,所以合力的大小總不會(huì)比分力的代數(shù)和大。2. A 解析:在拉開拉鏈的時(shí)候,三角形的物體在兩鏈間和拉鏈一起運(yùn)動(dòng),手的拉力在三角形的物體上
7、產(chǎn)生了兩個(gè)分力,如圖所示,分力大于手的拉力,所以很難直接分開的拉鏈可以很容易地被三角形物體分開,同理可知,合上拉鏈時(shí)增大了合上的力。3. A 解析:題中裝置關(guān)于AB連線的中垂線對(duì)稱,因此,三段繩中的張力相等。對(duì)物體,兩段繩的張力的合力等于物體的重力,若繩越長(zhǎng),則兩段繩間的夾角越小,則張力越小。對(duì)A圓柱體,兩段繩的張力的合力即對(duì)圓柱體的作用力,繩越長(zhǎng),兩繩的夾角越大,則合力越小,合力方向與豎直方向的夾角越小,選項(xiàng)A正確。4. B 解析:根據(jù)題意可得,F(xiàn)F1.當(dāng)兩個(gè)力的夾角為120時(shí),合力F合F1F。5. B 解析:由題圖可知,滑輪兩邊繩的拉力均為F1,對(duì)滑輪有:2F1cosmg,當(dāng)重物上升時(shí),變
8、大,cos 變小,F(xiàn)1變大。對(duì)該同學(xué)來說,應(yīng)有地面對(duì)它的支持力為F2,F(xiàn)2F1mg,而F1變大,mg不變,所以F2變小,即對(duì)地面的壓力F2變小,綜上可知選項(xiàng)B正確。6. D 解析:Oa與aA兩線拉力的合力與OP線的張力大小相等,由幾何知識(shí)可知FOaFaA20 N,且OP與豎直方向夾角為30,D不正確;重物A的重力GAFaA,所以mA2 kg,B正確;桌面對(duì)B的摩擦力FfFObFOacos 3010N,C正確;彈簧的彈力F彈FOasin 3010 N,故A正確。7. BCD 解析:本題相當(dāng)于一懸線吊一質(zhì)量為2m的物體,懸線OA與豎直方向夾角為30,與懸線OA垂直時(shí)外力F最小,大小為mg,所以外力F大于或等于mg,故B、C、D正確。8. BC 解析:因?yàn)镺B線沿豎直方向,所以懸線AB張力為零(否則球B不能靜止于豎直方向),而球A在重力、細(xì)線OA的拉力和外力F的作用下處于平衡狀態(tài),所以外力F一定與球A所受重力與拉力的合力等大、方向相反。9. BC 解析:繩端從A點(diǎn)上移后,繩的拉力大小不變(等于重物的重力),但AC與CD夾角變大,合力變小,輕桿受的壓力變小,仍沿桿,方向?yàn)锳CD的角平分線方向。綜上可知,選項(xiàng)B、C正確,A、D錯(cuò)誤。