2022年高中物理 第三章 力的合成學案 新人教版必修1

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1、2022年高中物理 第三章 力的合成學案 新人教版必修1學習過程一閱讀教材，自主學習（一）、力的合成1.合力與分力(1)定義：一個力產生的_如果跟原來幾個力共同作用產生的_相同，這個力就叫做那幾個力的合力，原來的那幾個力叫做這個力的分力。(2)關系：合力與分力之間在效果上是_的關系。2.力的合成求幾個力的_的過程。3.平行四邊形定則兩個不在同一直線上的力合成時，以表示這兩個力的線段為_作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的_就代表合力的_和_。（二）、共點力1.共點力：一個物體受到兩個或更多力的作用，這些力共同作用在_上，或者雖不作用在同一點上，但它們的延長線相交于_。2.力的合成的平行四邊形定則只適

2、用于_?！九幸慌小?1)合力一定大于分力。( )(2)合力和分力都作用在物體上，受力分析時都要分析。( )(3)作用在物體上同一點的力才是共點力。( )(4)平行四邊形定則也適用于多個共點力求合力。( )二課堂導學，小組合作探究（一）力的合成1.同一直線上二力的合成一輛小車可以一個人拉著向前運動，也可以由兩個人反向拉或同向推，同樣使小車前進。如何求同一直線上兩個力的合力？有什么規(guī)律？探究歸納：(1)當兩個分力方向相同（夾角為00）時合力最大，F_，合力與分力方向_； (2)當兩個分力方向相反（夾角為1800）時合力最小，F_， 合力與分力F1 、F2中較大的方向_。 (3)合力大小范圍 ：_

3、F _(4)合力可能大于、等于、小于任一分力2.兩個力不在同一直線上，如何探究求其合力？結合“探究求合力的方法”實驗制定計劃與設計實驗實驗目的：探究求合力的方法。實驗原理：合力的作用效果與幾個分力的作用效果相同。實驗器材：粘好白紙的方木板、彈簧測力計2個、橡皮筋1條、細繩、刻度尺。實驗準備：（1）用什么方法表示分力與合力的大小和方向？（2）怎樣表明橡皮筋在一個力F的作用下作用效果與兩個力F1、F2的共同作用效果相同？ （3）實驗過程中需要記錄哪些實驗數據？實驗演示：實驗總結：平行四邊形定則：兩個不在同一直線上的力合成時，以表示這兩個力的線為_作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的_就代表合力的_和_。

4、（二）、共點力3.觀察三個圖中的作用力，找出它們的區(qū)別并總結什么是共點力。探究歸納：（1）.共點力：一個物體受到兩個或更多力的作用，這些力共同作用在_上，或者雖不作用在同一點上，但它們的延長線相交于_。（2）.力的合成的平行四邊形定則只適用于_?！镜淅?】物體受到兩個力F1和F2的作用，F1=18 N，方向水平向右；F2=24 N，方向豎直向上。求這兩個力的合力F?！舅悸伏c撥】求兩個力的合力可用作圖法或計算法求解。4.三個及三個以上力的合成的方法：先求兩個力的合力，再求出這個合力與第三個力的合力，直到把所有力合為一個力，得到合力。三自主歸納整理本節(jié)學習的知識四分層達標訓練【基礎達標】1.(xx

5、深圳高一檢測)關于兩個力的合力與這兩個力的關系的說法中正確的是( )A.合力一定比這兩個力都大B.合力至少比這兩個力中較小的力要大C.合力可能比這兩個力都小D.合力可能比這兩個力都大2.從探究運用的方法來看,物理學中“用一個力代替幾個力,且效果相同”,所運用的方法是( )A.理想實驗法 B.等效替代法C.控制變量法 D.建立物理模型法3.下列說法錯誤的是( )A.兩個共點力共同作用的效果與其合力單獨作用的效果相同B.合力作用的效果與物體受到的每一個力的作用效果都相同C.把物體受到的幾個力的合力求出后,可認為物體只受一個力D.性質不同的力可以合成,作用在不同物體上的力不可以合成4.(xx長沙高一

6、檢測)作用于同一點的兩個力的大小F1=15 N，F2=8 N，它們的合力不可能等于( )A.9 N B.25 NC.8 N D.21 N5.某同學在單杠上做引體向上,如圖所示。其中雙臂用力最小的是( )6.兩個共點力同向時合力為a，反向時合力為b,當兩個力垂直時合力大小為( )7.如下圖所示，六個共點力大小分別為F、2F、3F、4F、5F、6F,相鄰的兩個力之間的夾角均為60，求它們合力的大小和方向。 第7題 圖 第11題 圖【能力提升】8.關于兩個分力F1、F2及它們的合力F，下列說法正確的是( )A.合力F一定與F1、F2共同產生的效果相同B.兩力F1、F2一定是同種性質的力C.兩力F1、

7、F2一定是同一個物體受的力D.兩力F1、F2與F是物體同時受到的三個力9.如圖所示為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA 、FB，燈籠受到的重力為G下列表述正確的是( )AFA的大小一定小于GBFA與FB大小相等CFA與FB合力的方向豎直向上DFA與FB大小之和等于G10.(xx臨沂高一檢測)同一平面內的三個力，大小分別為4 N、6 N、7 N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為( )A.17 N 3 N B.5 N 3 N C.9 N 0 D.17 N 011.兩個共點力F1、F2的大小不變，它們的合力F的大小跟兩力F1、F2之間的夾角的關系如上圖所示，求兩個力的大小。