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1、2022年高中化學(xué)魯科版選修五教案：3-1 有機化合物的合成高二化學(xué)備課組 主備人：練遠鋒 教學(xué)內(nèi)容第1節(jié) 有機化合物的合成課題碳骨架的構(gòu)建教學(xué)目標知 識與技能1了解碳骨架的構(gòu)建主要方法。2常用碳骨架構(gòu)建的化學(xué)反應(yīng)方程式。過 程與方法1、通過對有機合成案例的分析，了解有機合成的一般途徑，2、對有機合成的專項訓(xùn)練，能對給出的有機合成路線進行簡單的分析和評價。情感態(tài)度與價值觀1、了解原子經(jīng)濟等綠色合成思想的重要性。2、認識有機合成對人類生產(chǎn)、生活的重要性影響，贊賞有機化學(xué)家們?yōu)槿祟惿鐣龀龅闹匾暙I，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教材分析重點常見碳骨架的構(gòu)建的方法。難點碳骨架的構(gòu)建在有機合成中的重要作用。
2、學(xué)情分析學(xué)生對常見有機物的性質(zhì)已經(jīng)學(xué)習(xí)完全，對有機物有較好的基礎(chǔ)。課 型 新課教具課 時 1 課時 教學(xué)流程教 學(xué) 內(nèi) 容展示目標1了解碳骨架的構(gòu)建主要方法。2常用碳骨架構(gòu)建的化學(xué)反應(yīng)方程式。自主學(xué)習(xí)1、碳骨架的構(gòu)建請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）碳鏈的增長：a、乙醛與氫氰酸的加成b、溴乙烷與氰化鈉反應(yīng)c、丙腈在酸性條件下水解d、兩分子乙醛的加成反應(yīng)（2）碳鏈的縮短e、無水醋酸鈉與堿石灰共熱f、丙烯、2-丁烯、2-甲基-2-丁烯與酸性高錳酸鉀溶液作用（與出轉(zhuǎn)化關(guān)系）g、苯的同系物與酸性高錳酸鉀溶液作用（與出轉(zhuǎn)化關(guān)系）合作探究 精講精練1、碳骨架的構(gòu)建（1）碳鏈的增長：a、溴乙烷與氰化鈉反應(yīng)b、
3、丙腈在酸性條件下水解c、羥醛縮合（2）碳鏈的縮短d、無水醋酸鈉與堿石灰共熱【課堂精練】1、請寫出以乙烯為原料，合成HOOC-CH2-CH2-COOH（或CH2=CH-CH=CH2）的主要化學(xué)反應(yīng)方程式。2、請寫出以甲醛、乙醛為原料，制C(CH2OH)4的化學(xué)反應(yīng)方程式。3、請寫出制乙烷的化學(xué)反應(yīng)方程式 。4、根據(jù)下列給出的實驗裝置圖，回答：（1）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，可選用的發(fā)生裝置是 ， 做甲烷的取代實驗時，收集氣體的方法是 ，B在做甲烷燃燒實驗時，點燃前必須要 ，否則會發(fā)生危險（2）若用裝置C制取CO2，并把CO2通入澄清石灰水中，較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁，
4、其原因是生成的CO2中混有 氯化氫氣體。（3）D是用CO還原CuO的實驗裝置圖實驗時，中的現(xiàn)象是 ，黑色的CuO逐漸變?yōu)榧t色中的現(xiàn)象是 ，尾氣應(yīng)該 用氣球收集或點燃以防止和控制尾氣中的 一氧化碳對空氣的污染。達標測試1下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（ ）A、乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵B、甲完和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)C、高錳酸鉀可以氧化苯和乙醛D、乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，而苯不能與氫氣加成2、2-甲基-1-丙醇是某有機物與H2發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物。該有機物不可能是（ ）A、2-甲基丙酸 B、2-甲基丙醛C、乙醛的同系物 D、丁醛的同分異構(gòu)體3、鹵代烴能發(fā)生下列反應(yīng)：2CH3CH2Br+2NaC
5、H3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有機物可以合成環(huán)丙烷的是（ ）A、CH3CH2CH2Br B、CH3CHBrCH2BrC、CH2BrCH2CH2Br D、CH3CHBrCH2CH2Br4、換位合成法在化學(xué)工業(yè)中每天都在應(yīng)用，主要用于研制新型藥物和合成先進的塑料材料。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子利用率為100%。置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、加聚反應(yīng)等反應(yīng)類型中能體現(xiàn)這一原子最經(jīng)濟原則的是（ ）A、 B、 C、只有 D、只有5、一氧化碳、烯烴和氫氣在催化劑作用下發(fā)生烯烴的醛化反應(yīng)，又叫羰基的合成。由乙烯可制丙醛
6、：CH2=CH2+CO+H2CH3CH2CHO由丁烯進行醛化反應(yīng)也可以得到醛，在它的同分異構(gòu)體中，屬于醛的有（ ）A2種B3種C4種D5種6、下列物質(zhì)中，分子里的所有原子不可能在同一平面上的是（ ）A乙炔 B苯甲醛 C異戊二烯 D丙烯醛（CH2=CHCHO）7、有機物環(huán)丙叉環(huán)丙烷，由于其特殊的電導(dǎo)結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意，其結(jié)構(gòu)如圖所示。有關(guān)它的說法中錯誤的是 （ ） A其二氯代物有3種 B它不可能是環(huán)丙烷的同系物 C其分子式為C6H8 D它所有的碳原子均在同一平面上8、烯烴在一定條件下發(fā)生氧化反應(yīng)時，C=C雙鍵發(fā)生斷裂，RCHCHR可以氧化成RCHO和RCHO。在該條件下，下列烯烴可分別
7、被氧化后，產(chǎn)物中可能有乙醛的是（ ）ACH3CHCH(CH2)2CH3 BCH2CH(CH2)3CH3CCH3CHCHCHCHCH3 D CH3CH2CHCHCH2CH39、酸牛奶中含有乳酸，其結(jié)構(gòu)為：它可由乙烯來合成，方法如下：（1）乳酸自身在不同條件下可形成不同的醇，其酯的式量由小到大的結(jié)構(gòu)簡式依次為：_、_、_。（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：A的生成_。CH3CHO的生成_，C的生成_。（3）AB的反應(yīng)類型為_。10、已知與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化成醛或酸?！爸悄苄汀贝蠓肿?，在生物工程中有廣泛的應(yīng)用前景。PMAA就是一種“智能型”大分子，可用于生物制藥中大分子與小分子的分離。下列是以物質(zhì)A為起始反應(yīng)物合成PMAA的路線： 根據(jù)上述過程回答下列問題： (1)寫出結(jié)構(gòu)簡式：A ，PMAA 。 (2)上述過程中的反應(yīng)類型： 。 (3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 (4)E在有濃硫酸和加熱的條件下，還可能生成一種環(huán)狀產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡式為 。
2022年高中化學(xué)魯科版選修五教案：3-1 有機化合物的合成
