2022年高中政治《經(jīng)濟(jì)生活》《又好又快 科學(xué)發(fā)展》學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治經(jīng)濟(jì)生活又好又快 科學(xué)發(fā)展學(xué)案 新人教版必修1【新課標(biāo)要求】:1、了解科學(xué)發(fā)展觀的地位。2、理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。3、理解促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的要求?!局R(shí)體系】地位(why):是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針第一要義:發(fā)展核心:以人為本內(nèi)涵(what)基本要求:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀根本方法:統(tǒng)籌兼顧建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)要求(how)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展【情景探究一】小明家的故事情景一:小明的爸爸是在一家生產(chǎn)MP4的企業(yè)里工作,這天爸爸回來(lái)說(shuō)他們廠生產(chǎn)的新款MP4在國(guó)外展出時(shí)給查封,人家還要告他們專(zhuān)利侵權(quán)。思考一:小明爸爸單位的

2、MP4為什么會(huì)被查封?要想避免這種情況以后應(yīng)該怎么辦?情景二:最近受到全球金融危機(jī)的影響,很多企業(yè)的情況都不景氣,可是小明媽媽所在的企業(yè)的生意卻依舊很紅火。媽媽說(shuō),這得益于她們企業(yè)加強(qiáng)了管理,并且能夠時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)普通群眾的消費(fèi)需求。思考二:媽媽單位面對(duì)金融危機(jī)的做法給我們什么啟示?情景三:小明的爺爺奶奶住鄉(xiāng)下老家,每次坐車(chē)去探望他們,總要在沙石路上不停的顛簸,而且去了后也沒(méi)有電腦可以上網(wǎng)玩,小明覺(jué)得還是城里的家好。思考三:小明這樣想法固然是不對(duì)的,但是這其中反映了什么問(wèn)題?情景四:小明的叔叔在電廠上班。電廠每天都是灰蒙蒙的,搞得叔叔常??人裕颐看位貋?lái)身上總是有一層灰。叔叔說(shuō)這是煤粉。思考四

3、:電廠情況反映出哪些問(wèn)題?我們應(yīng)該如何解決?情景五:小明的舅舅在高中畢業(yè)后,去了西部工作,這次回家探親,特地來(lái)母校參觀了一下,看看母校,在想想自己工作地學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,感慨良多。思考五:導(dǎo)致兩地學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的差別的根源是什么?【情景探究二】張家港的變遷改革開(kāi)放的三十年讓昔日的“窮沙洲”變成了今天的全國(guó)文明城市張家港市。這個(gè)在九十年代初期曾創(chuàng)造過(guò)著名的“張家港精神”的城市,一直以此為動(dòng)力,近年來(lái)一直穩(wěn)居全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣(市)的前三甲。在張家港有著著名的四個(gè)“看不見(jiàn)”:即站在江邊不見(jiàn)江;出了城市看不見(jiàn)農(nóng)村;走在街上看不見(jiàn)農(nóng)村人;工業(yè)區(qū)里看不見(jiàn)濃煙和排污口。這看不見(jiàn)的背后蘊(yùn)藏的是張家港人對(duì)發(fā)展的全面理解。

4、問(wèn)題A:昔日的“窮沙洲”變成今天的百?gòu)?qiáng)縣(市)前三甲,靠的是什么?問(wèn)題B:張家港巨變的最終受益者是誰(shuí)?為什么?問(wèn)題C:張家港的發(fā)展體現(xiàn)的是怎樣一種發(fā)展模式?問(wèn)題D:四個(gè)“看不見(jiàn)”是如何體現(xiàn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的?【綜合探究】:材料一中國(guó)與其他國(guó)家單位GDP能源消耗比較表國(guó)家中國(guó)日本法國(guó)德國(guó)意大利英國(guó)美國(guó)能源消耗11/11.51/7.71/7.71/5.61/5.31/3.3材料二中國(guó)資源人均占有量與世界人均占有量之比45種主要礦產(chǎn)資源耕地水森林不足1/21/31/41/5注:今后若干年內(nèi),我們面臨著保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和能源資源不足的矛盾。(1)材料一、二分別反映了什么問(wèn)題?(2)結(jié)合上述材料,請(qǐng)你為我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)提出幾點(diǎn)合理化建議。

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