2022高考化學二輪復習 第一篇 題型一 化學與STSE 化學與傳統(tǒng)文化教案

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1、2022高考化學二輪復習 第一篇 題型一 化學與STSE 化學與傳統(tǒng)文化教案 1.(2018·全國Ⅰ卷,7)磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是新能源汽車的動力電池之一。采用濕法冶金工藝回收廢舊磷酸亞鐵鋰電池正極片中的金屬,其流程如下: 下列敘述錯誤的是(　D　) A.合理處理廢舊電池有利于保護環(huán)境和資源再利用 B.從“正極片”中可回收的金屬元素有Al、Fe、Li C.“沉淀”反應的金屬離子為Fe3+ D.上述流程中可用硫酸鈉代替碳酸鈉 解析:廢舊電池中含有金屬、電解質溶液,會對水體造成污染,合理處理廢舊電池有利于保護環(huán)境和資源再利用,A正確;LiFePO4中含有Li和Fe元素

2、,正極片堿溶所得濾液中含有Al元素,B正確;因流程中加入HNO3,故在含Li、P、Fe等濾液中加入堿液,發(fā)生“沉淀”反應的金屬離子為Fe3+,C正確;鋰及其化合物的性質與鎂相似,由MgSO4易溶于水知硫酸鋰易溶于水,所以不能用硫酸鈉代替碳酸鈉,D錯誤。 2.(2018·全國Ⅱ卷,7)化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是(　D　) A.碳酸鈉可用于去除餐具的油污 B.漂白粉可用于生活用水的消毒 C.氫氧化鋁可用于中和過多胃酸 D.碳酸鋇可用于胃腸X射線造影檢查 解析:碳酸鈉水溶液顯堿性,油污在堿性條件下能發(fā)生水解反應,故碳酸鈉能用于洗滌油污,A正確;漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2

3、, Ca(ClO)2 水解生成HClO,HClO能殺滅生活用水中的細菌,B正確;胃酸的主要成分是HCl,可用Al(OH)3進行中和,C正確;碳酸鋇能與人體胃液中的鹽酸反應生成可溶性鋇鹽,有毒,不能用于胃腸X射線造影檢查,D錯誤。 3.(2018·全國Ⅱ卷,8)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關(如圖所示)。下列敘述錯誤的是(　C　) A.霧和霾的分散劑相同 B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨 C.NH3是形成無機顆粒物的催化劑 D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關 解析:霧和霾的分散劑都是空氣,A正確;霧霾中的無機顆粒物含有硝酸銨和硫酸銨,B正確;NH3參與反應生成

4、銨鹽,是反應物,不是催化劑,C錯誤;過度施用氮肥會增加大氣中氨的含量,D正確。 4.(2018·全國Ⅲ卷,7)化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是(　A　) A.泡沫滅火器可用于一般的起火,也適用于電器起火 B.疫苗一般應冷藏存放,以避免蛋白質變性 C.家庭裝修時用水性漆替代傳統(tǒng)的油性漆,有利于健康及環(huán)境 D.電熱水器用鎂棒防止內(nèi)膽腐蝕,原理是犧牲陽極的陰極保護法 解析:泡沫滅火器噴出的物質能導電,不適用于電器起火,A錯誤;疫苗的主要成分是蛋白質,高溫下蛋白質易變性而失活,所以疫苗要冷藏存放,B正確;水性漆以水為溶劑,相對油性漆,有利于健康及環(huán)境,C正確;裝有鎂棒的電熱水器是一個以

5、鎂棒為負(陽)極,內(nèi)膽為正(陰)極的原電池,D正確。 5.(2017·全國Ⅰ卷,8)《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結累然下垂如乳,尖長者為勝,平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ?　B　) A.蒸餾 B.升華 C.干餾 D.萃取 解析:蒸餾操作用于分離兩種互溶的液體;升華是利用物質升華的性質在加熱條件下分離的方法;干餾需要隔絕空氣加強熱;萃取用于分離不互溶的液體。由題干信息“精制砒霜……就置火上……砒煙上飛著覆器,遂凝結……”等關鍵詞可知該操作方法為升華,故選B。 1.此類型題目通常以生產(chǎn)、生活中化學知識,環(huán)境污染

6、問題,資源與能源利用問題,以及古今中外歷史上有關化學的歷史背景為載體,題目難度較小。 2.此類題目需要學生掌握極其豐富的基礎化學知識和基本化學素養(yǎng)才能全面解決各選項。 3.考查形式為選擇題,在填空題中一般以題干背景形式出現(xiàn),但不會具體考查。 考向1　化學與生產(chǎn)生活、歷史及傳統(tǒng)文化 (對應學生用書第3~4頁) 　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.化學與生產(chǎn)生活:傳統(tǒng)及新型無機非金屬材料,有機高分子材料,鋇餐透視,治療胃酸,肥皂去污,明礬凈水原理,膠體聚沉、電泳、滲析等在生產(chǎn)生活中的應用,蛋白質變性原理應用,非法食品添加劑,地溝油,腌制及熏制食品危害,維生素、

7、鈣吸收、微量元素硒、碘、鋅等的保健作用等。 2.化學史與傳統(tǒng)文化:道爾頓原子學說,門捷列夫創(chuàng)制元素周期表,盧瑟福提出原子核式模型,維勒人工合成尿素,中國第一次人工全合成牛胰島素,古代青蒿素使用方法,濕法煉銅,古漢語翻譯與理解能力等。 【例1】 (2017·全國Ⅱ卷,7)下列說法錯誤的是(　C　) A.糖類化合物也可稱為碳水化合物 B.維生素D可促進人體對鈣的吸收 C.蛋白質是僅由碳、氫、氧元素組成的物質 D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過多 精講精析:此類題目考查非常龐雜,很可能由于某個知識點有缺陷導致某一選項不能正確判斷。所以做此類題目,四個選項必須全部仔細審題,最后

8、綜合權衡作出判斷,切不可對某一選項先入為主,倉促作出選擇。對自己陌生的知識點可以先排除該選項,比如此題,一些同學可能對維生素D促進鈣吸收不甚了解,可以先不管該選項。蛋白質在生物、化學中均有學習,根據(jù)其含氨基的特點,那么必然含N元素,即可非常有把握地選擇C項。D項既然叫“微量元素”當然不宜攝入過多。A項糖類化合物舊稱碳水化合物,現(xiàn)在食品學及醫(yī)學上依然使用該稱呼,但注意并非所有糖類都符合通式 Cm(H2O)n,比如鼠李糖(C6H12O5),而符合此通式的有機物也不一定是糖類,比如醋酸(CH3COOH)。 【例2】(2015·全國Ⅰ卷,7)我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水

9、”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿滴,惟玻璃可盛?！边@里的“強水”是指(　B　) A.氨水 B.硝酸 C.醋 D.鹵水 精講精析:性最烈,能蝕五金,五金八石皆能穿滴,只有玻璃器物能盛放。五金指金、銀、銅、鐵、錫,結合物質性質顯然只有硝酸符合。醋屬于弱酸而且可以食用,顯然排除。氨水屬于弱堿溶液,對金屬腐蝕性并不很強,鹵水主要成分鹵化物等鹽類對金屬腐蝕性也不是非常強。這種結合古文言知識來考查傳統(tǒng)文化中與化學有關內(nèi)容的題目,關鍵是古文言功底要深厚,要能與所學化學知識結合起來理解。 1.(2016·全國Ⅰ卷,7)化學與生活密切相關。下列有關說法錯誤的是(　D　)

10、A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 B.食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質 C.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性 D.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% 解析:蠶絲的主要成分是蛋白質,灼燒會有燒焦羽毛的氣味,據(jù)此可以區(qū)分蠶絲和人造纖維,A正確;食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質,B正確;加熱能使流感病毒體內(nèi)的蛋白質發(fā)生變性,從而殺死流感病毒,C正確;醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為75%,D錯誤。 2.(2015·全國Ⅱ卷,7)食品干燥劑應無毒、無味、無腐蝕性及環(huán)境友好。下列說法錯誤的是(　C　) A.硅膠可用作食品干燥劑 B.P2O5不可用作食品干燥劑 C.六水氯化

11、鈣可用作食品干燥劑 D.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 解析:CaCl2·6H2O為結晶水合物,不能繼續(xù)吸水,故不可用作食品干燥劑,C項錯誤;硅膠、加工后具有吸水性的植物纖維均具有一定的吸水性,可用作食品干燥劑,A、D項正確;P2O5吸水生成的磷酸有腐蝕性,故不可用作食品干燥劑,B項正確。 3.化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是(　B　) A.氯氣作水的殺菌消毒劑 B.硅膠作袋裝食品的干燥劑 C.二氧化硫作紙漿的漂白劑 D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑 解析:氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能殺菌消毒,屬于化學變化,故A不符合題

12、意;硅膠作干燥劑是因為它能吸水,屬于吸附性體現(xiàn),沒有發(fā)生化學變化,故B符合題意;二氧化硫和有色物質化合生成無色物質,發(fā)生了化學反應,屬于化合型漂白,故C不符合題意;肥皂水顯堿性(高級脂肪酸鈉水解),與蚊蟲叮咬處釋放的酸(一般為甲酸)發(fā)生中和反應,發(fā)生了化學反應,故D不符合題意。 4.根據(jù)所給的信息和標志,判斷下列說法錯誤的是(　B　) A B C D 《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,麻黃能“止咳逆上氣” 碳酸氫鈉藥片 古代中國人已用麻黃治療咳嗽 該藥是抗酸藥,服用時喝些醋能提高藥效 看到有該標志的丟棄物,應遠離并報警 貼有該標志的物品是可回收物 解析:A項麻黃能“止

13、咳逆上氣”,則麻黃具有治療咳嗽的作用,可以制作咳嗽藥,正確;B項醋中含有乙酸,能和碳酸氫鈉反應,從而降低藥效,錯誤;C項標志為放射性物質標志,對環(huán)境及人有危害,所以看到有該標志的丟棄物,應遠離并報警,正確;D項標志為循環(huán)回收標志,所以貼有該標志的物品是可回收物,正確。 考向2　化學與環(huán)境及資源、能源 (對應學生用書第4~5頁) 　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.化學與大氣保護:PM2.5及霧霾成因,臭氧層破壞原理,溫室效應,光化學煙霧,無鉛汽油,汽車尾氣,CO中毒,放射性污染,廢塑料焚燒污染等知識點。 2.化學與水源、土壤:酸雨、富營養(yǎng)化、氯氣等消毒原理,塑料白色

14、污染及對海洋生物影響,電池污染土壤,垃圾無害化等知識點。 3.化學與資源能源:煤的加工,石油加工,天然氣清潔資源,可燃冰及沼氣,乙醇汽油及生物燃料,氫氣、核能、太陽能、海浪能、風能等無污染新能源,垃圾回收利用等知識點。 【例1】 (2017·全國Ⅲ卷,7)化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是(　C　) A.PM2.5是指粒徑不大于2.5 μm的可吸入懸浮顆粒物 B.綠色化學要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染 C.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放 D.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料 精講精析:抓住關鍵詞進行錯誤研判這是一個經(jīng)常用的解題方

15、法。對此題各選項可能均不是非常清晰了解。但是抓住C項中燃煤是在高溫下反應,高溫下氧化鈣與二氧化碳不反應,所以不能減少溫室氣體CO2的排放,即可作出正確選擇。 【例2】 (2016·全國Ⅱ卷,7)下列有關燃料的說法錯誤的是(　B　) A.燃料燃燒產(chǎn)物CO2是溫室氣體之一 B.化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染 C.以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染 D.燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一 精講精析:燃料一般指的是含碳燃料,氫氣、硅、鋁、肼等非常規(guī)燃料不會產(chǎn)生CO2,CO2是溫室氣體之一,甲烷等氣體也可以造成溫室效應,所以A正確;化石燃料指的是煤、石油、天然氣三大礦物燃料,由于含有

16、雜質元素S、N等(天然氣基本沒有這些雜質元素,屬于潔凈燃料),燃燒會產(chǎn)生硫氧化物和氮氧化物等有害氣體污染大氣,所以B錯誤;液化石油氣主要含有丁烷等烴類物質,完全燃燒主要產(chǎn)生CO2和H2O,基本沒有其他雜質氣體產(chǎn)生,比較潔凈,所以C正確;燃料(含C燃料)不完全燃燒會產(chǎn)生CO,由于CO有劇毒,顯然會污染大氣,所以D正確。 1.(2018·江蘇徐州模擬)推進綠色發(fā)展,建設美麗中國。下列做法應提倡的是(　D　) A.限制二氧化碳排放,減少酸雨產(chǎn)生 B.加大化肥、農(nóng)藥使用,提高糧食產(chǎn)量 C.將塑料焚燒處理,減輕白色污染 D.開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用 解析:酸雨是由人為排放的二氧化硫

17、和氮氧化物轉化而成的,限制二氧化碳排放,不能減少酸雨產(chǎn)生,故A錯誤;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,加大化肥、農(nóng)藥使用,會對環(huán)境造成影響,故B不應提倡;白色污染是塑料制品造成的污染,焚燒會污染空氣,C不應提倡;化石燃料屬于不可再生能源,面臨被耗盡的危險,開發(fā)和利用新的能源,如太陽能、風能、地熱能等,能減少化石燃料的使用,故D應提倡。 2.下列敘述不正確的是(　D　) A.光導纖維廣泛應用于現(xiàn)代通信,制造光導纖維的主要原料是SiO2 B.二氧化碳不宜用于撲滅金屬鈉燃燒引起的火災 C.一定條件下,可將石墨轉化為金剛石,這一變化是化學變化 D.氫氣作為新型燃料,其突出的優(yōu)點是氫氣輕,便于攜帶 解析:二氧化硅

18、是光導纖維的原料,故A正確;鈉燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉能與二氧化碳反應生成氧氣導致燃燒更旺,不能用于撲滅鈉燃燒引起的火災,故B正確;石墨轉化成金剛石是由一種物質變成了另一種物質,屬于化學變化,故C正確;氫氣作為新型燃料,其突出的優(yōu)點是無污染,雖然氫氣很輕,但是很難被液化,所以較難攜帶,故D不正確。 3.下列關于化學與生產(chǎn)、生活的認識不正確的是(　A　) A.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應的氣體 B.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一 C.節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟的要求 D.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 解析:二氧化碳和甲烷都會造成溫室效應,但是氮氣是空氣的一種成分,不會造成溫室效應,所以A不正確。 4.“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是(　C　) A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B.按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置 C.在田間焚燒大量秸稈 D.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識 解析:低碳能減少CO2的排放,選項A應該提倡;對生活廢棄物進行分類,可以對物質進行回收使用,分類處理,選項B應該提倡;在田間焚燒大量秸稈,會造成環(huán)境污染,且浪費資源,選項C不應該提倡;宣傳環(huán)保知識,人人都參與進來,減少人類對環(huán)境的破壞,選項D應該提倡。