《2020春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)同步導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)同步導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)魯教版(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、金屬的化學(xué)性質(zhì)
我思我學(xué)
【議一議】金屬能與氧氣反應(yīng)嗎?例如----鐵、鋁、銅能與氧氣反應(yīng)嗎?反應(yīng)有什么現(xiàn)象呢?金屬還能與其他什么物質(zhì)反應(yīng)呢?什么叫做置換反應(yīng)?
〖試一試〗
你能在幾分鐘內(nèi)按次序背誦出教材35頁(yè)的金屬活動(dòng)性順序嗎?試試看,你能行。
〖議一議〗
在人類對(duì)金屬材料的使用歷史上,為什么銅在鐵之前得以發(fā)現(xiàn)并被利用,而鋁又在鐵之后?
【同步導(dǎo)學(xué)】
一.評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1.理解:常見金屬單質(zhì)的金屬活動(dòng)性順序。以此為依據(jù)判斷金屬與酸的置換反應(yīng)能否發(fā)生、判斷金屬與鹽的置換反應(yīng)能否發(fā)生、了解反應(yīng)速度與金屬活動(dòng)性的關(guān)系,并能分析此類問(wèn)題中的質(zhì)量變化關(guān)系、讀懂相關(guān)問(wèn)題的函數(shù)圖象。(鉀、鈣
2、、鈉三種強(qiáng)金屬單質(zhì)與水的反應(yīng)、硝酸與濃硫酸的強(qiáng)氧化性等不在考查范圍)
2.學(xué)會(huì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)判別3種以內(nèi)金屬單質(zhì)的活動(dòng)性順序。
二.方法指引
1.在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,金屬活動(dòng)性順序表有以下三方面作用:
(1) 判斷金屬與強(qiáng)酸的稀溶液反應(yīng)能否產(chǎn)生氫氣。
(2) 判斷哪種金屬能將哪種金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
(3) 判斷金屬與酸反應(yīng)時(shí),在同等條件下速率的快慢。
2.如何判斷多種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱順序呢?有以下幾個(gè)基本方法:
(1) 甲金屬能將乙金屬?gòu)囊业柠}溶液中置換出來(lái),則甲比乙強(qiáng)。
(2) 甲金屬不能將乙金屬?gòu)囊业柠}溶液中置換出來(lái),則甲比乙弱。
(3) 甲金屬能與酸
3、反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而乙不能,則在金屬活動(dòng)性表中,甲在H前、乙在H后。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道常見金屬的化學(xué)性質(zhì)。
2.初步學(xué)會(huì)比較常見金屬的活潑性強(qiáng)弱。
3.認(rèn)識(shí)置換反應(yīng)類型。
學(xué)習(xí)過(guò)程
1.自學(xué)導(dǎo)航---閱讀文本、感知知識(shí)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 做此實(shí)驗(yàn)時(shí)須預(yù)先在集氣瓶里放___或____。其目的是為了防止______________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。反應(yīng)的類型為_______?! ?
4、
(2)常溫下鋁能跟空氣中氧氣反應(yīng)生成一層致密的______,從而防止鋁進(jìn)一步_____。該反
5、應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)在常溫下銅與空氣中氧氣反應(yīng)很緩慢,但加熱時(shí)反應(yīng)較快,銅會(huì)由___色變成___色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。銅在潮濕的空氣中能生成銅銹,表面會(huì)由__色變?yōu)椋撸?
(4)置換反應(yīng)是指 。
2.合作攻關(guān)---問(wèn)題深化、應(yīng)用知識(shí)
活動(dòng)一、金屬與酸的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或化學(xué)方程式
活動(dòng)二、把鐵釘浸入硫酸銅溶液中:
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或化學(xué)方程式
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練----拓展思維、鞏固知識(shí)
【
6、基礎(chǔ)鞏固】
1.下列對(duì)物質(zhì)顏色的描述不正確的是 ( )
A.四氧化三鐵是黑色的 B .純鐵是黑色的
C.硫酸亞鐵溶液是淺綠色的 D.硫酸銅溶液是藍(lán)色的
2.遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是 ( )
A.鐵片 B.銅片 C.鋁片 D.石灰片
3.下列對(duì)鐵的性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.鐵容易傳熱導(dǎo)電 B.純鐵是銀
7、白色的金屬
C.鐵在潮濕的空氣中易生銹 D.鐵有良好的延展性
4.收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品,至今保存完好,該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因( )
A.鋁不易被氧化 B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
C.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)作用
5.某金屬單質(zhì)R,不能跟稀硫酸發(fā)生反應(yīng),但能與硝酸汞溶液發(fā)生置換反應(yīng),則R可能是 ( )
A.Fe B.Mg C.Ag D.Cu
6.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,
8、并指明所屬反應(yīng)類型:
(1)鋁與稀鹽酸反應(yīng) ,屬于 反應(yīng)。
(2)鐵在氧氣中燃燒 ,屬于 反應(yīng)。
(3)鋁和氧化鐵高溫下反應(yīng)制得氧化鋁和鐵 ,屬于 反應(yīng)。
7.鋅與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似都較 (填“活潑”或“不活潑”)能與 、 、 等幾類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出鋅與以上幾類物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、
、
【思維拓展】
8.某不純鋅塊6.5克,與足量鹽酸完全反應(yīng)放出氫氣0.18克,則鋅塊中含有的雜質(zhì)可
9、能是 ( )
A.Mg B.Al ?。茫瓼e D.Cu
9.金屬(Ti)是航空、宇航、軍工、電子等方面的必須原料。在生產(chǎn)鈦的過(guò)程中可用鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
TiCl4+2 MgTi+2 MgCl2。該反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.無(wú)法確定
10.下列各化學(xué)方程式書寫正確的是
10、 ( )
A.2Al+3CuCl2 ==2AlCl3+3Cu B.K2CO3+2NaOH ==2KOH+Na2CO3
C.2Fe+3CuSO4 ==Fe2(SO4)3+3Cu D.CaCO3+BaCl2 ==CaCl2+BaCO3
11木炭、氧化銅、鐵粉都是黑色粉末,鑒別它們最理想的試劑是下列物質(zhì)中的 ( )
A.硫酸銅溶液 B.水 C.稀硫酸 D.氫氧化鈉溶液
12不法分子販賣的假銀圓大多是鋅的某些合金。鑒別
11、真假銀圓時(shí),可以將其浸入 ( )
A.澄清石灰水 B.硫酸銅溶液 C.氯化鈉溶液 D.糖水
13.硫酸亞鐵可以用于治療缺鐵性貧血。某貧血患者每天需要補(bǔ)充鐵元素1.40 g。則他每天服用的藥物中含有硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為 ( )
A.3.80 g B.6.95 g C.10.00 g D.3.18 g
14.下列有關(guān)鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不能實(shí)現(xiàn)的是
12、 ( )
點(diǎn)燃
A.FeFe3O4 B. Fe2O3FeCl3
C. FeFeSO4 D. Fe(NO3)3FeCl3
15.近年來(lái),經(jīng)過(guò)我國(guó)科學(xué)家的努力,制造出了國(guó)產(chǎn)芯片“龍芯一號(hào)”和“龍芯二號(hào)”。芯片的核心部件是以高純度的單質(zhì)硅為原材料制造的。用化學(xué)方法制得高純度硅的反應(yīng)原理是:SiCl4+2H2Si+4HCl,該反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.復(fù)分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.分解反應(yīng)
16.下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,符合此漫畫情景的
13、是 ( )
A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B.CuO+COCu+CO2
C.H2+CuOCu+H2O D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
17.如果人體血液中缺乏亞鐵離子,就會(huì)造成“貧血”。市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆 粒很細(xì)的還原鐵粉。這種鐵粉在人體胃液(主要成份為稀鹽酸)中轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽的化學(xué)方程式是 。
18.下圖是甲、乙、丙、丁四種常見金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖
上述金屬可分為兩類,則丙應(yīng)和_______分為一類,若乙為金屬鋅,
14、則丙可能是____________。
19.實(shí)驗(yàn)室有一包混有鐵粉的銅粉,請(qǐng)你用以下兩種方法除去銅粉中的鐵粉(簡(jiǎn)述操作過(guò)程)。
(1)物理方法:
(2)化學(xué)方法:
20.某學(xué)習(xí)小組為探究金屬的性質(zhì),將一根鋁條放入盛有稀鹽酸的試管中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min
1
5
8
1O
16
15
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
少量氣泡
較多氣泡
大量氣泡
反應(yīng)劇烈
少量氣泡
反應(yīng)停止,鋁條剩余
試解釋上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生一系列現(xiàn)象的原因:
21.初中化學(xué)課學(xué)完以后,化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)。請(qǐng)你認(rèn)真填寫下面的空白內(nèi)容:
(1
15、)金屬活動(dòng)性順序表:K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Ag Pt Au
(2)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律是 。
試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例(可用化學(xué)方程式表示) 。
(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng),必須符合三點(diǎn)①K、Ca、Na三種金屬非常活潑,不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來(lái);②
③ ;
22
16、.試舉出實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例(可用化學(xué)方程式表示) 。
小華測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金。
(2)小華取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了0.4g氣體,請(qǐng)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)若想測(cè)出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)必須提供和測(cè)出的數(shù)據(jù)是 (填序號(hào))。
A. 參加反應(yīng)的合金質(zhì)量;B.參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量;C.產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
總結(jié)提升—理清思路、梳理知識(shí)
參考答案
點(diǎn)
17、燃
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D
6.(1)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 置換?。?)Fe+O2= Fe3O4 化合
(3)2Al+Fe2O3=Al2O3+Fe 置換
7.活潑 氧氣 硫酸 硫酸銅 3Fe+2O2==Fe3O4
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
8.D 9.C 10.A 11.C 12.B 13.A 14.D 15.C 16.A
17. Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
18.甲、乙 鐵
19.(1)用磁鐵接近(或接觸)混合物,鐵粉被磁鐵吸引而除去。(2)將混合物加到足量的C
18、uSO4溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾。(用稀鹽酸、稀硫酸等代替CuSO4溶液也可以)
20.鋁易被空氣中的氧氣氧化,在鋁條表面生成一層致密的氧化物保護(hù)膜。將鋁條放入稀鹽酸中,稀鹽酸與鋁條表面的氧化鋁反應(yīng),所以氣泡較少。隨著氧化鋁的減少,鋁與鹽酸接觸面積增大,氣泡逐漸增加并達(dá)到反應(yīng)最快。后來(lái)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來(lái)越小,反應(yīng)速率減慢.直至停止。
21.(1)Mg、Hg (2)在金屬活動(dòng)性順序里,只有排在氫前面的金屬才能置換出酸中的氫。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑)
(3)②在金屬活動(dòng)性順序里,金屬必須排在鹽中金屬的前面)③鹽必須是可溶性鹽。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
22.(1)Cu-Zn合金(或銅-鋅合金)
(2)設(shè)合金中含銅的質(zhì)量為x
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
65 2
65-x 0.4g
x=52g (1分)
合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:混合物中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。
(3)BC