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1、第3課 氣度恢弘的隆盛時代
[通過這次練習(xí),意味著你]
1、知道武則天和“開元盛世”的基本史實。
2、會收集有關(guān)隆盛時代的材料,能從歷史材料中最大限度地獲取有效信息的能力。
3、通過多武則天與唐玄宗有關(guān)用人史實的了解,明白“用賢則昌,失賢則亡”的道理。
4、了解曲轅犁這一先進(jìn)生產(chǎn)工具的發(fā)明與使用對社會生產(chǎn)的積極推動作用的史實,樹立求實、創(chuàng)新科學(xué)態(tài)度。
[課堂同步練習(xí)(A)]
一、 課堂訓(xùn)練
1、開元通寶是唐朝通用的貨幣,唐以后歷代的貨幣都以它為范式。下令“廢五銖錢,行開元通寶錢”的唐朝皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗
2、
初二1班開展關(guān)于唐朝盛世局面的的大討論,完成2-3題:
2、"開元盛世"與"貞觀之治"的不同點是 ( )
A、唐朝進(jìn)入全盛時期 B、政治比較穩(wěn)定
C、經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展 D、國力強(qiáng)盛
3、導(dǎo)致“貞觀之治”和“開元盛世”最突出的原因是兩朝統(tǒng)治者( ?。?
A.重用賢臣 B.勵精圖治 C.善于納諫 D.勤于政事
4、“川中水車如紡車,以細(xì)竹為之。車首之末(從頭到尾),縛以諸筒。旋轉(zhuǎn)時,低則舀水,高則瀉水。” 出現(xiàn)這種工具的朝代是( )
A 西漢 B唐朝 C 曹魏 D 東漢
5、下列工具中,哪些是唐朝時候創(chuàng)造的?( ?。?
①耬車 ②水排
3、 ③曲轅犁 ④筒車 ⑤翻車
A、①③④ B.②③⑤ C.①⑤ D.③④
6、武則天建立的管轄西域地區(qū)的最高行政、軍事機(jī)構(gòu)是(?。?
A、西域都督府 B、西域都護(hù)府 C.安西都護(hù)府 D、北庭都護(hù)府
7、史書記載:“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次地下傾于岸上……以灌稻田,日夜不息,絕勝人物?!边@種提水工具最早出現(xiàn)于( )
A.東漢 B.曹操
C.唐朝 D.北宋
8、唐朝進(jìn)入全盛時期是在(?。?
A、唐高祖統(tǒng)治時期 B、唐太宗統(tǒng)治時期
C、武則天統(tǒng)治時期 D、唐玄宗統(tǒng)治時期
9、唐朝最盛時期,下列疆域范圍不正確的是( )
?。痢|至安東
4、?。隆∥髌参鳌。谩”边_(dá)黃河流域 D 南抵南海
10、誰統(tǒng)治時期,人口增長,邊疆鞏固開拓,史稱有“貞觀遺風(fēng)”,為唐朝全盛時期到來奠定基礎(chǔ)。( )
A.唐高宗 B 唐中宗 C 武則天 D 唐玄宗
二、課堂回顧
1、 材料分析
閱讀下列材料
“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”閱后請回答:
①此詩的作者是誰?哪個朝代的人?
②這首詩反映的是哪位皇帝統(tǒng)治時期。
③這首詩反映了怎樣的情況
2、 大家來找茬:
閱讀下列材料
唐高祖開創(chuàng)了大唐帝國得宏偉基業(yè),繼承他得事業(yè),使唐朝步入鼎盛則是中國歷史上惟一得女皇武則天以及唐太宗
5、。武則天統(tǒng)治前期,重用宦官,嚴(yán)厲打擊反對她得元老重臣、勛貴舊族,借此打破大族控制政局、壟斷高官的局面。她編修《貞觀姓氏錄》,提高農(nóng)民的政治地位。她還創(chuàng)立了科舉制度,不拘一格選拔普通地主中優(yōu)秀人才,擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)。她減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)社會生產(chǎn)發(fā)展,史稱“貞觀之治”。唐玄宗即位后大力整頓吏治,對軍事制度、財政制度,宦官制度進(jìn)行一系列改革。他統(tǒng)治前期,年號“天寶”,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開元盛世”。
用你的火眼金睛找出錯誤并改正
例:錯誤:_唐高祖_ 改正_唐太宗_
⑴錯誤: __ 改正__ ⑵錯誤: __ 改正__
⑶錯誤: __
6、 改正__ ⑷錯誤: __ 改正__
⑸錯誤: __ 改正__ ⑹錯誤: __ 改正__
⑺錯誤: __ 改正__ ⑻錯誤: __ 改正__
三、課堂延伸
1、女同學(xué)們,假如你成為一代女皇帝,作為女流之輩,你如何來治理國家?
毛澤東對武則天有一段評價,“武則天確是個治國天才,她既有容人之量,又有識人之智,還有用人之術(shù),你覺得武則天不簡單,我也覺得她不簡單,簡直就是了不起?!睆墓胖两?,歷史上對武則天褒貶不一,她能成為中國歷史上唯一的女皇帝,與她本身的才能、智力、手段分不開,我覺得與唐朝這樣一個相對開放的社會背景也分不開。世界上有三個著名的女皇
7、帝,英國的伊麗莎白女皇,俄國的葉卡特琳娜二世,還有一個就是中國的武則天,有興趣的同學(xué)葉以將她們做個對比。武則天自己給自己死后立了塊無字碑,千秋功過自有后人評說,那么我們今天也來把她評價一下吧!”
2、選擇你喜歡的的犁,并說明原因。
3、 有位阿拉伯商人來到廣州,拜見一位唐朝官員。他透過絲綢衣服看到官員胸口上有粒黑痣,驚奇地問:“您胸前的痣,怎么能透過兩層衣服還看得見?”官員哈哈大笑,請客人再靠近觀察,原來他身上穿了五件絲綢衣服。這個例子說明了什么問題?
第3課 氣度恢弘的隆盛時代
一、 課堂訓(xùn)練
1、D 2、A 3、A 4、B 5、D 6、D 7、C 8、D 9、C
8、 10、C
提示:
1提示:開元是唐玄宗前期年號。
2提示:貞觀之治使唐朝進(jìn)入繁榮時期,為開元盛世全盛時期奠定基礎(chǔ)。
3提示:見書P9與P15。兩位統(tǒng)治者在賢臣輔佐下,開創(chuàng)唐朝繁盛。
4提示:見書P15筒車,唐朝時期發(fā)明。5提示:見書P15
6提示:見書P17北庭都護(hù)府702年置,正是武則天統(tǒng)治時期。
7提示:同第4題8提示:見第2題提示。9提示: 見P17北達(dá)東北
10提示:見書P14最后一段
二、課堂回顧
1. 材料題
答:①杜甫,唐朝②唐玄宗統(tǒng)治時期③反映了開元盛世時經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展情況
2. 大家來找茬:
唐太宗—唐玄宗;宦官—酷吏;《貞觀姓氏錄》—《姓氏錄》;
9、農(nóng)民—士兵;創(chuàng)立—發(fā)展;貞觀之治—貞觀遺風(fēng);宦官—漕運(yùn);天寶—“開元”
三、課堂延伸
1、要點提示:最有效的方式就是利用酷吏;改《氏族志》為《姓氏錄》;武則天還利用科舉為士人大開入仕之門;提高婦女地位等等。
答:武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,她參政以后,通過發(fā)展科舉制度,大量吸收新興地主進(jìn)入政治舞臺,從而打擊了豪門世族;她知人善任,不拘一格,鼓勵舉薦,擢拔了一大批能干的文臣武將,如姚元崇、狄仁杰、魏元忠、裴行儉、劉仁軌、李昭德、王及善等,史稱“累朝得多士之用”;她還獎勵農(nóng)桑、興修水利、減輕搖役和整頓田制,使國力增強(qiáng),同時加強(qiáng)邊防,改善與邊境各族的關(guān)系,發(fā)展了“貞觀之治”??傊鋭t天的所作所為有益于社會進(jìn)步,功高德大。
但是武則天以阿諛奉承的手段騙得高宗的信任,從地位較低的“才人”爬到掌握大權(quán)的皇后,最終廢唐改周,自立為帝,建立了武周政權(quán)。武則天培植自己的親信,任用酷吏,實行告密和濫刑的恐怖政策,鏟除異己。武則天當(dāng)政時期,阻滯了貞觀以來社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并曾失掉安西四鎮(zhèn),危害了國家的統(tǒng)一。
2、答:前著是唐以前得笨重的長直轅犁,回轉(zhuǎn)困難,耕地費力。后者是江南農(nóng)民再長期生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出一種輕便的短曲轅犁(江東犁),在設(shè)計上趨向合理與完善,既又翻土用的犁壁,又可調(diào)整犁鏵,控制入土深淺,而且輕巧靈活,回轉(zhuǎn)省力。
3、答:說明唐朝絲織技術(shù)高超,絲綢質(zhì)地很薄。