（江西專版）2020中考化學復習方案 考題訓練04 自然界的水試題

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1、考題訓練(四)自然界的水|夯實基礎|1.2018江西樣卷六水是生命之源，愛護水資源從我做起。下列做法符合這一理念的是()A.實驗后的廢液直接倒入下水道B.用淘米水澆花C.自來水價格便宜，可以盡情使用D.將生活垃圾丟入河中，讓河水沖走2.2019南昌三模水凈化時，下列指標可通過過濾實現(xiàn)的是()A.無異味B.無異色C.澄清D.無細菌和病毒3.2019廣東電解水實驗裝置如圖Z4-1所示。下列說法正確的是()圖Z4-1A.電解前后元素種類不變B.實驗說明水由H2和O2組成C.反應的化學方程式為2H2O2H2+O2D.a管收集的氣體能使燃著的木條燃燒更旺4.2019攀枝花某同學制作的試劑標簽如下，其中化

2、學式書寫不正確的是()圖Z4-25.2019淮安用黑鎢礦主要含鎢酸亞鐵(FeWO4)可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素(W)的化合價為()A.-2B.+2C.+4D.+66.2019邵陽“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是()圖Z4-37.2019徐州下列對幾種有機物的有關敘述中正確的是()A.甲醛(CH2O)分子由碳原子和水分子構成B.丙烷(C3H8)由3個碳元素、8個氫元素組成C.乙酸(C2H4O2)中碳元素的質量分數(shù)為40%D.維生素C(C6H8O6)中C、H、O質量比為3:4: 38.2019江西模擬水是生命之源。下列關于水的說法正確的是()A.活性炭在凈水過程中主要起

3、過濾作用B.水是實驗室常用的溶質C.生活中可通過煮沸來降低水的硬度D.冰水共存物屬于9.2019江西模擬下列物質中一定含有氧元素的是()A.酸B.堿C.鹽D.10.2019贛州模擬由于H7N9病毒來襲，導致近期贛州關閉了活禽市場。臨床實驗數(shù)據(jù)證明，抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液對H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關帕拉米韋(C15H28N4O4)的說法正確的是()A.帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成B.碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為152844C.帕拉米韋由15個碳原子、28個氫原子、4個氮原子和4個碳原子構成D.帕拉米韋中元素質量分數(shù)最大11.2019江西模擬江特礦泉水的主要

4、成分如圖Z4-4所示，請用化學用語填空。圖Z4-4(1)該礦泉水中含有的一種陽離子。(2)6個碳酸氫根離子。(3)標出H2SiO3中硅的化合價。(4)圖中陰、陽離子結合成A2B型的一種鹽的化學式。12.2019昆明節(jié)選小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。(1)將水樣靜置，用如圖Z4-5所示裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是(填序號)。圖Z4-5a.用玻璃棒引流b.濾紙邊緣高出漏斗c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁d.將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的性除去雜質和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，

5、觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于(填“硬水”或“軟水”)。(4)生活中常用(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。(5)為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是(填序號)。A.生活污水直接排放B.提倡使用節(jié)水器具C.工業(yè)上冷卻水重復利用D.園林澆灌用滴灌、噴灌|拓展提升|1.2019平涼氧化物與X的關系可用圖Z4-6表示，則X是()圖Z4-6A.堿B.單質C.化合物D.金屬氧化物2.2018巴中對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()AB實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量解釋集氣瓶中的水：吸收放出

6、的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積CD實驗裝置鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件解釋集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣3.下列各組物質，只用水不可以鑒別的是()A.固體：NaCl、NaOH、NH4NO3B.氣體：H2、CO、O2C.液體：酒精、植物油D.固體：Na2CO3、CuSO4、CaCO34.2019濰坊圖Z4-7表示元素的化合價與物質類別關系，若它表示氮元素的部分關系圖，則下列說法錯誤的是()圖Z4-7A.A點對應的物質類別是單質B.B點表示物質的化學式為NOC.某化合物的化學式為KNO3，它代表的點是FD.寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反

7、應生成E的化學方程式：3NO2+H2O2HNO3+NO5.2019江西模擬物質X能與水通過一步反應實現(xiàn)如圖Z4-8所示相互轉化關系，則X為()圖Z4-8A.CaOB.O2C.CaCO3D.6.2019福建用如圖Z4-9所示裝置模擬廢液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)凈化實驗，步驟如下：圖Z4-9.往沉降槽中加入適量絮凝劑(混凝劑)甲，加速沉降；.往反應槽中緩慢加入一定濃度的NaOH溶液，至沉淀完全；.通過盛裝有活性炭的水槽后，調節(jié)溶液的pH=7，儲存在指定容器中。(1)測得原廢液pH=5，顯(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(2)甲是(寫物質名稱)；操作X可使固體與液體分離，操作X是；

8、活性炭的作用是。(3)反應槽中生成沉淀的化學方程式為_(寫一個)?！緟⒖即鸢浮亢粚嵒A1.B2.C3.A解析化學反應前后元素種類不變，所以電解前后元素種類不變；電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成；電解水條件是通電，所以化學方程式應注明條件；電解水實驗得到氫氣和氧氣，體積比為21，所以a管內收集的氣體是能夠燃燒的氫氣，不是能使燃著的木條燃燒更旺的氧氣。4.C解析氯化鋁的化學式為AlCl3。5.D解析鎢酸亞鐵(FeWO4)中鐵元素化合價為+2，氧元素為-2價，設鎢元素的化合價為x，根據(jù)化合物中元素的正負化合價代數(shù)和為0，可得+2+x+(-2)4=0，解得x=+6。6.D解析圖A表示由分子構成的單

9、質，圖B表示由原子構成的單質，圖C表示由兩種物質組成的混合物，圖D可能表示氧化物。7.C解析分子由原子構成，甲醛分子中不含水分子；元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；乙酸中碳元素質量分數(shù)為2460100%=40%；維生素C分子中碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比為343。8.C化合物(或純凈物)9.B氧化物10.A碳11.(1)Na+(或K+、Ca2+、Mg2+，合理即可)(2)6HCO3-(3)H2Si+4O3(4)Na2SO4(或K2SO4)12.(1)ad(2)吸附(3)硬水(4)煮沸(5)A解析(1)將水樣靜置，用圖中裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是用玻璃棒引流；將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁。

10、(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水。(4)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。(5)生活污水直接排放，會污染水體，不利于保護水資源；提倡使用節(jié)水器具，能節(jié)約用水，有利于保護水資源；工業(yè)上冷卻水重復利用，能節(jié)約用水，有利于保護水資源；園林澆灌用滴灌、噴灌，能節(jié)約用水，有利于保護水資源。拓展提升1.C解析氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以氧化物應屬于化合物，有的化合物不是氧化物，由圖示可知X與氧化物是包含關系；氧化物和堿在分

11、類上是并列關系；單質與氧化物不存在包含關系；金屬氧化物屬于氧化物。2.A解析硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，在集氣瓶底部預先放入少量水，作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，A錯誤。3.B4.D解析A點物質中氮元素的化合價是零，單質中元素的化合價是零，所以A點對應的物質類別是單質；B點物質屬于氧化物，且氮元素的化合價是+2，所以化學式是NO；KNO3屬于鹽，且氮元素的化合價是+5，所以它代表的點是F；D點代表的物質是氧化物，且氮元素的化合價是+5，所以D點物質是N2O5，不是NO2。5.BCa(OH)2(或H2、H2CO3等合理即可)6.(1)酸性(2)明礬(或其他合理答案)過濾吸附(3)CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2或MgSO4+2NaOHNa2SO4+Mg(OH)2解析(1)測得原廢液pH=5，故顯酸性。(2)往沉降槽中加入適量的絮凝劑甲，加速沉降，故甲為明礬；操作X可使固體與液體分離，故操作X是過濾；活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可吸附色素和異味。(3)往反應槽中緩慢加入一定濃度的氫氧化鈉溶液，至沉淀完全，發(fā)生的反應為硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，硫酸鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，據(jù)此寫出化學方程式，再經操作X(過濾)可使固體與液體分離。