山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107518774 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》學(xué)案(無(wú)答案)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元 繁榮與開放的社第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù) 課題 第一單元 繁榮與開放的社第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù) 課型 新授課 授課時(shí)間 執(zhí)筆人 總第 1 課時(shí) 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)陳述 以唐詩(shī)、樂舞和敦煌藝術(shù)為代表展示了唐代文學(xué)藝術(shù)的偉大成就。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)1.了解李白、杜甫等唐代大詩(shī)人的成就。2.了解唐代音樂、藝術(shù)的主要代表作。 能力目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)著名唐詩(shī)的朗誦吟唱,體會(huì)唐詩(shī)的高度思想境界和語(yǔ)言特點(diǎn)。2.具體了解《霓裳羽衣舞》的故事,領(lǐng)會(huì)唐代音樂的魅力。 3.欣賞敦煌的壁畫,認(rèn)識(shí)唐代藝術(shù)的風(fēng)格,并加深對(duì)敦煌壁畫價(jià)值的認(rèn)識(shí)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)習(xí),

2、知道敦煌莫高窟是我國(guó)偉大的藝術(shù)寶庫(kù),能體會(huì)到其中的藝術(shù)魅力,感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力,提高鑒賞美的能力,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)的情感和保護(hù)文物的意識(shí)。 評(píng)價(jià)活動(dòng) 方案 1.自主學(xué)習(xí)結(jié)果采用紙筆形式,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)。 2.合作交流結(jié)果采用紙筆形式,各組互評(píng)。 3.鞏固訓(xùn)練用紙筆形式,老師提供賦分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生結(jié)對(duì)互評(píng),組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì),作業(yè)由老師評(píng)價(jià)。 教 學(xué) 活 動(dòng) 方 案 隨記 【創(chuàng)設(shè)情境】(2分鐘) 提問(wèn):唐代文學(xué)最突出的表現(xiàn)是什么?通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生首先認(rèn)識(shí)唐代文壇最典型的文學(xué)樣式-------唐詩(shī)。 【確立目標(biāo)】(1分鐘) 學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)。 【自主學(xué)習(xí)】(5分鐘) 1.__

3、____是詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代,唐詩(shī)無(wú)論在______、______和______方面都是以往任何時(shí)期的詩(shī)歌所無(wú)法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大,成就最高的詩(shī)人當(dāng)推_______和 _______。敦煌莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫,主要以______為主;同時(shí)也反映許多______的場(chǎng)景,生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力。 2.連線題(請(qǐng)用線條將相應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)) 詩(shī)仙 杜甫 李世民 李白 唐玄宗

4、 《秦王破陣樂》 :] 詩(shī)圣 《霓裳羽衣舞》 3.唐朝文學(xué)里最光彩奪目的是 A.辭賦 B.詩(shī)歌 C.散文 D.詞曲 4.莫高窟坐落在今天的 A.山西大同 B.河南洛陽(yáng) C.甘肅敦煌 D.陜西西安 【合作交流】(5分鐘) 1.唐詩(shī)繁榮的社會(huì)原因? 2.唐代樂舞為什么可以出現(xiàn)繁榮的局面? 【分組展示】(15分鐘) 環(huán)節(jié)一:競(jìng)賽競(jìng)猜活動(dòng)。 1.競(jìng)賽以小組為單位進(jìn)行唐詩(shī)拉力賽,必須背出題目、作者、內(nèi)容,循環(huán)進(jìn)行,以堅(jiān)持到最后的為勝。 唐詩(shī)繁榮的原因有哪些

5、? 環(huán)節(jié)二:想一想 2. 唐朝詩(shī)歌繁榮,人才輩出,其中最有名的是誰(shuí)? 環(huán)節(jié)三:走近李白杜甫 1.欣賞李白杜甫詩(shī)歌中名句(各小組上課展示),體會(huì)李杜詩(shī)歌的特點(diǎn)并說(shuō)出來(lái)。 2.為什么杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格特點(diǎn)與李白的有如此大差異? 在強(qiáng)盛的唐朝,不僅出現(xiàn)了空前繁榮的詩(shī)歌,還有歌有舞。 二、 “觀者如山”的樂舞 1.教材中介紹了哪幾段樂舞,除此之外你還知道哪些著名的樂舞? 2.《霓裳羽衣舞》:根據(jù)你所了解的知識(shí),你認(rèn)為當(dāng)時(shí)誰(shuí)跳的最好? 三、 敦煌藝術(shù) 1.面對(duì)莫高窟豐富的藝術(shù)寶藏,你有何的感想? 2.據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)外收藏的敦

6、煌文物約5萬(wàn)余件,只有不到1萬(wàn)件留在國(guó)內(nèi)。 現(xiàn)在大部分都收藏在外國(guó)的博物館中。你認(rèn)為中國(guó)政府是否應(yīng)向這些國(guó)家索回敦煌文物?為什么?除壁畫外,敦煌莫高窟的其他文物損壞也較嚴(yán)重。你有什么好的建議來(lái)保護(hù)它嗎? 教 學(xué) 活 動(dòng) 方 案 隨記 【釋疑解惑】(6分鐘) 李白、杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色是什么? 【鞏固訓(xùn)練】(10分鐘) 1.隋唐文化處在我國(guó)封建文化的 A.高峰時(shí)期 B.形成時(shí)期 C.發(fā)展時(shí)期 D.衰落時(shí)期 2.被后人稱為“詩(shī)圣”的是 A.李白 B.杜甫 C.韓愈 D.白居易 3.表現(xiàn)杜甫強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民意識(shí)的詩(shī)篇是 A.《行路難》

7、B.《長(zhǎng)恨歌》 C.《望廬山瀑布》 D.《三吏》《三別》 4.《秦王破陣樂》的作者是唐朝皇帝 A.唐太宗 B.武則天 C.唐玄宗 D.唐中宗 5.被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一的是 A.龍門石窟的佛像 B.云岡石窟的佛像 C.敦煌莫高窟 D.樂山大佛 6.欣賞杜甫回顧親身經(jīng)歷的詩(shī)句: 材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。 稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 材料二:劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。 完成(1)~(5)題: (1)材料一反映了唐朝哪一時(shí)期的盛世景象? (2

8、)材料二反映了唐朝哪一時(shí)期的戰(zhàn)亂景象? (3)對(duì)比材料一、二的內(nèi)容,指出杜甫生活在什么特殊時(shí)代? (4)杜甫寫出以上詩(shī)句的思想基礎(chǔ)是什么? (5)綜上所述,說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作的源頭是什么? 【拓展提升】(課后15分鐘) 1.朱門酒肉臭,路有凍死骨。完成(1)~(4)題: (1)這是誰(shuí)的詩(shī)句?他生活在什么時(shí)代? (2)他的代表作是什么? (3)后人把他稱為什么? (4)他的作品有什么特點(diǎn)? 2..歷史診斷: (1)在唐朝的文學(xué)藝術(shù)中,最為光彩奪目的是樂舞。 (2)李白的詩(shī),能夠?qū)€(gè)人遭遇與國(guó)家和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。 (3)《霓裳羽衣舞》這首舞曲是唐太宗借鑒西域樂曲改造而成。 3..閱讀下面材料: “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。 請(qǐng)回答:上述兩句詩(shī)分別是唐代哪位詩(shī)人的名句?他們的詩(shī)各有什么特色? 4.根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析唐朝詩(shī)歌繁榮的原因。 【作業(yè)布置】 1.唐詩(shī)流傳至今的作品大致有多少首?《霓裳羽衣舞》相傳是唐朝哪位皇帝創(chuàng)作的?《秦王破陣樂》中的秦王是誰(shuí)? 2.李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)詩(shī)中的“李杜”是指誰(shuí)? 3.歷史上人們是如何贊譽(yù)李白杜甫的? 4.“觀者如山”是杜甫描寫誰(shuí)舞劍時(shí)用的詞? 5.列舉唐朝有名的樂舞二部。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!