（云南專版）2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點梳理 第四單元 自然界的水 課時1 水習(xí)題

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1、第四單元自然界的水課時1水命題點1愛護水資源(高頻考點)1(2018昆明23(2)題1分)(2)云南水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列不屬于節(jié)水措施的是_D_(填標(biāo)號)。A使用節(jié)水龍頭B洗衣服的水用來沖廁所C淘米的水用來澆花 D公園草坪用大水漫灌2(2017云南23(1)題1分)生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。(1)下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是_(填序號)。水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水3(2015曲靖24(3、4)題2分)2015年3月22日至28日是第28屆“中國水

2、周”，宣傳主題是“節(jié)約水資源，保障水安全”。請用學(xué)過的知識回答下列問題：(3)“保障水安全”的主要措施是防止水污染，造成水污染的原因主要有_工業(yè)廢水的任意排放_(任答一點)。(4)在日常生活中應(yīng)如何節(jié)約用水？請舉一例：_用洗菜水澆花_。命題點2水的凈化、硬水與軟水(必考點)4(2018云南23(1、2題)4分)2018年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”。(1)愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要_節(jié)約用水_。(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水，其內(nèi)部使用的活性炭主要起_吸附_作用，生活中常用_肥皂水_檢驗飲用水是硬水還是軟水，常用_煮沸_的方法降低水的

3、硬度，并起到消毒殺菌的作用。5(2018昆明23(1)題3分)(1)云南很多地方都有溫泉，小艷同學(xué)取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進(jìn)行探究。測得溫泉水樣的pH7.4，可知該溫泉水樣呈_堿_性。加入_肥皂水_后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的_B_(填標(biāo)號)輕松將水垢除去。A食鹽水B食醋C料酒D蠔油6(2017云南23(3)題2分)(3)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實驗方法是_蒸餾_(填“吸附”“消毒”或“蒸餾”)。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時出現(xiàn)_暴沸_。7(2017昆明23題7分

4、)2017年3月22日是第25屆世界水日，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。請回答下列與水有關(guān)的問題。abcde(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是_過濾_(填“過濾”“吸附”或“蒸餾”)，實驗室完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_cd_(填序號)，其中玻璃棒的作用是_引流_。(2)除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭_吸附_(填“過濾”“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級處理后得到中水，中水不可飲用。請列舉中水的一項用途：_綠化、景觀用水(合理答案均可)_。(3)取某中水水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_

5、硬水_(填“硬水”或“軟水”)。(4)家庭生活用水水費清單中不包括的一項是_a_(填序號)。a電費 b水資源費c自來水水費 d污水處理費8(2014云南24(3)題3分)(3)云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_肥皂水_檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_煮沸_的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_吸附作用(或吸附異味和色素)_。命題點3探究水的組成(?？键c)9(2017云南23(2)題2分)(2)研究水的組成時，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中可加入少量的Na2SO4以增強_導(dǎo)電性_。接通直流電源一段時間后，產(chǎn)生的氫氣和

6、氧氣的體積比約為_21_。10(2018云南23(3)題2分)(3)下圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是_氧氣_；該實驗說明水是由_氫元素和氧元素_組成的。11(2015云南24(3)題4分)(3)如圖為實驗室電解水的裝置，通電一段時間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_氫氣_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2H2O2H2O2_，該反應(yīng)的基本類型是_分解反應(yīng)_。命題點4單質(zhì)、化合物與氧化物(常考點)12(2018曲靖3題2分)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(A)A干冰B高錳酸鉀C空氣D液氧13(2018昆明3題2分)由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)是(C)AFeBSiCO

7、2DAl14(2014云南25(1)題1分)(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_AC_(填序號)。 【例1】判斷下列說法是否正確(正確的打“”，錯誤的打“”)。(1)明礬凈水的作用是殺菌消毒。()(2)通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)。()(3)活性炭吸附可除去水中的色素和異味。()(4)活性炭的吸附性屬于化學(xué)性質(zhì)。()(5)單一凈化水程度最高的方法是蒸餾。()(6)自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌。()(7)在凈水的各種方法中，沉淀、吸附、過濾、殺菌消毒發(fā)生的均是物理變化。()(8)水體有自凈能力，生活污水可任意排放。()(9)經(jīng)沉淀、過濾和吸附操作處理后，水變得澄清而透明，屬

8、于純凈物。()【例2】下列有關(guān)硬水、軟水的敘述正確的是_CEFG_(填字母)。A軟水是不含鈣鎂化合物的水B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C用肥皂水區(qū)分硬水與軟水D硬水經(jīng)過吸附、過濾可變成軟水E長期飲用蒸餾水不利于身體健康F生活中常用煮沸的方法降低水的硬度G實驗室常用蒸餾的方法降低水的硬度H經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水【例3】(2016曲靖)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(A)A水蒸氣B氯化鈉C硫酸D氫氧化鈉01基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇題1(2018福建)生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是(A)A澄清 B無異色C無異味 D無細(xì)菌和病毒2(2018衡陽)自然界中的水都不是

9、純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是(D)A沉淀 B吸附C過濾 D蒸餾3(2018烏魯木齊)學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識。下列做法不正確的是(A)A在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化B煮沸可以降低水的硬度C水是一種氧化物D電解水時在負(fù)極得到氫氣4(2016昆明)下列屬于氧化物的是(D)A氧氣 B氦氣C氮氣 D二氧化碳5(2018德州)下列各圖中“”“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是(C)二、填空與簡答6(2016曲靖)我國2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。請回答

10、下列問題：(1)通過電解水的實驗，得出了水的組成，電解水的化學(xué)方程式為_2H2O2H2O2_。(2)愛護水資源，人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是_B_。A依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和管理B生活污水任意排放C合理使用化肥和農(nóng)藥D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放(3)洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_乳化_作用。(4)在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過多，可以采取_煮沸_的方法來降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用_肥皂水_來鑒別。在生活中你常用的節(jié)水方法是_洗菜水澆花、一水多用(答案合理即可)_(至少寫一條)。02能力提升7(2018吉林)關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是(D)A從現(xiàn)

11、象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣B從變化上分類：該變化屬于物理變化C從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的8水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是_活性炭_，它具有_吸附_性；(2)下列敘述正確的是_BC_；A明礬可以軟化硬水B為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水C上述步驟目的是殺菌、消毒D軟水就是不含鈣、鎂化合物的水(3)愛護水資源人人有責(zé)，寫出防止水資源污染的一種方法_減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理再排放_；(4)觀察如圖2都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志，回答下列問題：A裝置是加熱水實驗，用分

12、子知識解釋：_水受熱蒸發(fā)，水分子不斷運動，分子間隔變大_；B裝置是最簡易的凈水裝置，其中小卵石、石英砂、蓬松棉起的作用是_過濾_；C裝置是電解水實驗，根據(jù)此實驗得到的結(jié)論是_水是由氫元素和氧元素組成的_；D圖示是節(jié)水標(biāo)記，它的寓意是_節(jié)水：人人動手節(jié)約每一滴水_。(2017邵陽)下圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是(A)A在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性B與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為21D該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的(1)電解水實驗的目的是_驗證水的組成_， 其理論依據(jù)是_質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變)_。(2)在進(jìn)行電解水實驗前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，其原因是什么？_使水的導(dǎo)電性增強，能加快反應(yīng)速率_。(3)實驗中的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_H2_，若實驗中，負(fù)極產(chǎn)生的體積為8 mL，則正極產(chǎn)生的氣體體積為_4_mL_。(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_2H2O2H2_O2_；該反應(yīng)的基本類型屬于_分解_反應(yīng)。(5)在實驗操作中兩試管的氣體體積比小于12，可能的原因是_氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣(或部分氧氣與電極發(fā)生反應(yīng))_(回答一條即可)。5