《海南省?？谑械谑闹袑W七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省?？谑械谑闹袑W七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第6課 對外友好往來
內容標準：以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。
學習重點：唐朝與日本、天竺的交往。
學習難點：唐朝對外交往活躍的原因，它與當今的開放的區(qū)別。
預習指導：通讀課本，勾畫并記憶以下知識點：（1）唐朝時期對外交往的總體概況（2)遣唐使和鑒真東渡的概況及影響（3）新羅與唐交往的方式及帶來的影響。（4）玄奘西游的概況及影響。
【知識梳理】（15分鐘獨立完成）
一、隋唐對外交往的概況（特點： ）
1、隋唐交往范圍：與 以至 、 的一些國家，都有往來。
2、交往表現(xiàn)：唐政
2、府鼓勵 到 ，允許他們長期 。 、 、 、 揚州等城市，都有頻繁的外貿活動。
3、對外交往的影響： 在世界上享有很高聲望，各國稱中國人為“ ”。
二、唐朝與日本的關系——遣唐使和鑒真東渡
1、遣唐使：
（1）概況： 時，中日兩國交往密切。 年間，日本有很多遣唐使、留學生和留學僧來唐學習。
2、目的：吸取 文化。
3、遣唐使的影響和作用：①政治：以 為模式，進行 改革。②文化：
3、他們參照 創(chuàng)制了 。 ③社會生活：至今還保留著 的某些風尚。
2、鑒真東渡：
（1）、概況： 時，東渡日本，至第六次才成功。
（2）、貢獻：①在日本堅持不懈地傳播 的文化，對中日文化交流作出了重大貢獻。②精心設計的 ，被 視為 。
三、唐與新羅的關系
1、方式：派遣 和大批 來唐學習中囯文化，許多新羅商人來中囯經(jīng)商。
2、影響：（1）政治：新羅仿唐制建立了政治制度，采用 選拔官吏。（2）經(jīng)濟：新
4、羅物產(chǎn)居 進口 。（3）文化：新羅引入了中國的醫(yī)學、天文、歷算等科技成就；等科技成就。 傳入中國。
四、唐朝與天竺的關系——玄奘西游
1、概況：1、時間： 。 2、出發(fā)及到達地點： —— （ ）
2、貢獻：①攜帶大量 回到 。②寫成《 》，成為研究 、 以及我國 歷史和 的重要典籍。
【學習探索】（深入學習，學以致用）
一、唐朝與日本的關系
認真觀察下列圖片，回答相
5、關問題：
（1）圖一中人物是誰？他是唐朝與哪個國家友好交往的杰出使者？有何突出的歷史貢獻？
（2）圖二這尊坐像中的人物是唐朝時期的哪位高僧？請結合所學知識簡單介紹他的主要事跡。
（3）結合上述圖片中的兩人的事跡，談談我國外交有何優(yōu)良傳統(tǒng)？
二、唐朝對外交往
閱讀下列圖文材料，回答問題：
材料一 唐朝對外主要交通路線圖
材料二 據(jù)記載，當時有七十多個國家和地區(qū)與唐朝有外交關系，首都僑居有大量外國客商、往來使節(jié)、僧侶、學者、留學生等，最多達萬人以上。僅日本的遣唐使就達十多批。
(1) 寫出材料一中
6、A點人物的名稱以及從左到右寫出與唐朝交往的國家名稱。
（2）根據(jù)材料一、二，歸納唐朝對外交往的特點。
（3）結合所學知識，分析出現(xiàn)這些特點的主要原因有哪些？
（4）結合所學知識，分析唐朝對外交往對文化發(fā)展產(chǎn)生的影響。
【鞏固練習】
1、唐朝時我國與各國的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況，其原因是（ ）
①中國對外交通比過去發(fā)達②中國經(jīng)濟文化處于世界領先地位③唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策?、芴瞥虮冗^去擴大 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
2、下列內容中，是鑒真和玄奘的共同之處的是?。ā 。?
7、
①都是唐朝僧人 ②都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神?、鄱紴橥瓿勺约旱氖姑鼩v盡艱辛 ④都在唐朝對外交往中有重大貢獻
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④
3、唐朝時天竺佛學最高的學府是（ ?。?
A、那爛陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千尋塔
4、“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受后人稱頌，其最根本的原因是?。ā 。 ?
A、不畏艱難的精神 B、有高深的佛教學識
C、研究和弘揚佛學的執(zhí)著追求 D、促進中外文化交流
5、下列內容是唐朝與國外友好交往的史實，出現(xiàn)在唐玄宗時期的是 ( )
A、鑒真東渡日本 B、日本第一批遣唐使到中國
C、高僧玄奘西游天竺取經(jīng) D、玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安
學習本課的收獲與不足：
海南省?？谑械谑闹袑W七年級歷史下冊 第6課 對外友好往來導學案（無答案） 新人教版
