湖南省常德市第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元第4課《科舉制度的創(chuàng)立》學(xué)案2（無(wú)答案） 新人教版

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1、第一單元 第4課科舉制度的創(chuàng)立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解科舉制度在隋朝時(shí)期產(chǎn)生和完善的主要情況。2、了解它給隋唐社會(huì)帶來(lái)的影響。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：科舉制度創(chuàng)立和逐漸完善的過(guò)程。難點(diǎn)：科舉制度與以往選官制度的本質(zhì)區(qū)別。學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)法指導(dǎo)通過(guò)認(rèn)真閱讀課文，我能提出的問(wèn)題有：閱讀課文正文第一段來(lái)分析原因認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合科舉制度進(jìn)行回答一、課前檢測(cè)：聽(tīng)寫(xiě)第3課自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、快樂(lè)自學(xué)1、 開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員； 時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科?？婆e制度正式誕生在 朝。2、唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以 、 兩科最重要。3、完善科舉制度的關(guān)鍵人物是 、 、 。唐太宗即位后，大大擴(kuò)充了 的規(guī)模； 時(shí)設(shè)立武

2、舉；唐玄宗時(shí)， 成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。4、科舉制度的影響：科舉制改善了 制度?？婆e制促進(jìn)了 的發(fā)展?？婆e制也促進(jìn)了 的發(fā)展。尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，大大有利于 繁榮。5、科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了 年，直到 才被廢除。三、合作探究6、隋王朝建立之初，沿襲以前的選官制度，但是兩年以后隋文帝就下詔令予以廢除，他為什么要廢除呢？7、科舉制度有許多積極影響，那么它是否完美無(wú)缺，無(wú)懈可擊呢？結(jié)合課外知識(shí)說(shuō)說(shuō)科舉制的缺陷。四、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、科舉制度正式形成于（ ）A、隋文帝時(shí) B、隋煬帝時(shí) C、魏晉時(shí) D、北周時(shí)2、殿試開(kāi)始于（ ）A、唐太宗時(shí) B、武則天時(shí) C、唐玄宗時(shí) D、隋文帝時(shí)3、詩(shī)賦成為進(jìn)

3、士科科舉考試的內(nèi)容是在（ ）時(shí)A、隋煬帝時(shí) B、武則天時(shí) C、唐太宗時(shí) D、唐玄宗時(shí)4、科舉制度廢除于（ ）A、唐代末年 B、明末 C、清末 D、民國(guó)時(shí)期5、就加強(qiáng)中央集權(quán)而言，科舉制度的主要作用體現(xiàn)在（）A擴(kuò)大了官吏的來(lái)源B擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)基礎(chǔ)C把選拔各級(jí)官吏的權(quán)力集中到了中央D打破了由世襲貴族壟斷仕途的局面6、隋唐時(shí)期，青年李進(jìn)是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽(yáng)參加武舉考試。這可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時(shí) （ A隋文帝B隋煬帝 C唐太宗D武則天7、“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！痹撛?shī)句是說(shuō)唐太宗（）A善于用人B虛心納諫C科舉取士D勤政愛(ài)民8、材料解析題民

4、族強(qiáng)弱、國(guó)力的大小取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。公開(kāi)、公平地選拔人才是美好的愿望。閱讀下列材料：材料一 “雖有農(nóng)與工肆之人，有能則舉之，高予之爵，重予之祿，任之以事故官無(wú)常貴，而民無(wú)終賤，有能則舉之，無(wú)能則下之。” 墨子材料二：（唐太宗）嘗私幸端門(mén)，見(jiàn)新進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）矣?！闭^“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！?唐摭言材料三：科舉弊政乎，科舉法之最善者也。古者世卿，春秋譏之。譏世卿，所以立科舉也。世卿之弊，世家之子，不必讀書(shū)，不必知學(xué)，雖呆愚淫佚，齊循例入政。則求讀書(shū)求學(xué)者必少，如是故上無(wú)才。齊民之裔，雖復(fù)讀書(shū)，雖復(fù)知學(xué)，而格于品第，未從得官，則求讀書(shū)求知者亦少，如是故下無(wú)才。上下無(wú)才，國(guó)之大惠也?？婆e立，斯二弊革矣。 梁?jiǎn)⒊兎ㄍㄗh論科舉（1）根據(jù)材料一，墨子有關(guān)官員選拔的觀點(diǎn)是什么？（2）材料二、三都涉及到歷史上的什么選官制度？試依據(jù)這兩則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述其影響。（3）概括指出上述選官制度的實(shí)質(zhì)是什么？并援引材料二中的某一句話加以印證。課堂小結(jié)知識(shí)要點(diǎn)：1、科舉制度建立時(shí)間和朝代： 2、科舉制度建立和完善的皇帝：