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1、湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第17課時 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解秦漢時期的宗教、司馬遷的《史記》、秦兵馬俑的有關(guān)知識。
2、通過學(xué)習(xí)這一時期的成就增強同學(xué)們的民族自豪感。
學(xué)習(xí)重點：司馬遷的《史記》；秦兵馬俑。
學(xué)習(xí)過程：（教師寄語：相信自己，永不言?。?
【課堂學(xué)習(xí)】（教師寄語：精彩課堂，展現(xiàn)獨特自我）
一、自主學(xué)習(xí)：
閱讀教材，獨立完成下列問題。
?1.佛教的發(fā)源地，傳入時間，主要教義。
???? 2.道教的興起時間、創(chuàng)始人，主要教義。
???? 3.簡述《史記》的內(nèi)容、地位、作者。
二、合作探究：（教師寄語：看看你這堂課的收獲
2、）
?1、我的問題：-----------------------------------------------
2、我們的問題：--------------------------------------------
3、老師的問題：
?閱讀下列材料：
???? “史家之絕唱，無韻之離騷”?！斞?
請回答：①這是魯迅先生對哪一部書的評價？該書的作者是誰？
?
②該書記載了哪一歷史時期的史實？
?
③從創(chuàng)作體例上看，該書有什么貢獻？
?
?
④我們應(yīng)該學(xué)習(xí)作者的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
?
?
三、拓展延伸：簡要概括秦漢取得的文化成就。
四、系統(tǒng)總結(jié)：（教師
3、寄語：只有不斷總結(jié)才能有所提高）
歸納學(xué)習(xí)科技文化的一般方法。
?
?
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五、鞏固訓(xùn)練：（教師寄語：相信自己一定能順利通過?。?
1、關(guān)于道教的表述不正確的是
?A、它是我國土生土長的宗教????????? B、東漢時期在民間興起
?C、它對人生采取積極態(tài)度??????????? D、創(chuàng)始人之一叫張陵
2、要了解陳勝、吳廣的歷史，可查閱
?A、《春秋》????? B、《左傳》???? C、《詩經(jīng)》??????? ?D、《史記》
3、司馬遷的《史記》是一部
? A、紀(jì)傳體通史???????????? B、紀(jì)傳體斷代史???
? C、編年體通史???????????? D
4、、編年體斷代史
4、佛教受到封建統(tǒng)治者積極扶植和提倡，最根本的原因是
? A、信佛來世可得到幸福???? B、對我國文化發(fā)展有深遠(yuǎn)影響
? C、一些封建貴族信奉佛教??? D、對封建國家統(tǒng)治人民有利
5、下列人物生活在東漢時期的是 （1）蔡倫 （2）張衡 （3）司馬遷 （4）張仲景
? A、（1）（2）（3）?????? B、（1）（2）（4）
? C、（2）（3）（4）????? D、（1）（2）（4）
6、《史記》是一部杰出的歷史著作，因為它
?A、內(nèi)容豐富??????????????? B、開創(chuàng)了編寫史書的新體例
?C、歌頌了農(nóng)民領(lǐng)袖????????? D、刻畫了眾多人物形象
六、當(dāng)堂反思：（教師寄語：只有反思才能有所進步）
通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是??????????????????????????????
我還需解決的問題有：_______________________________
湖南省常德市第九中學(xué)七年級歷史上冊 第17課時 昌盛的秦漢文化（二）學(xué)案（無答案） 新人教版
