一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版

上傳人:名*** 文檔編號(hào):108168148 上傳時(shí)間:2022-06-15 格式:DOCX 頁數(shù):5 大?。?2.32KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版_第1頁
第1頁 / 共5頁
一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版_第2頁
第2頁 / 共5頁
一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

2 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)上冊科學(xué)素材 - 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 教科版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 一年級(jí)_ 班 第 組 姓名____ __年_9月__日 實(shí)驗(yàn)名稱: 種植一種植物(鳳仙花) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 學(xué)會(huì)種植 實(shí)驗(yàn)器材: 花盆、鏟子、種子、水桶(水)、土…… 實(shí)驗(yàn)步驟: 1、花盆里放上土; 2、在土里挖幾個(gè)小坑(深1厘米); 3、放入種子,填土澆水; 4、花盆放窗臺(tái)上,適當(dāng)澆水; 5、寫觀察日記。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 種植了一顆植物 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 植物能在土里生長。 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 一年級(jí)_ 班 第 組 姓名____ __年10月__

2、日 實(shí)驗(yàn)名稱: 起點(diǎn)和終點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎凑l的紙蛙跳得遠(yuǎn) 實(shí)驗(yàn)器材:裁剪好的紙帶、剪刀、紙蛙、筆…… 實(shí)驗(yàn)步驟: 1、學(xué)生放好紙蛙,用筆標(biāo)出起點(diǎn); 2、學(xué)生分幾組比賽“跳青蛙”,相同的時(shí)間,看誰的紙蛙跳得遠(yuǎn),分別標(biāo)出終點(diǎn); 3、學(xué)生用紙帶測量距離,評出名次; 4、學(xué)生觀察并記錄。 觀察到的現(xiàn)象: 距離長,跳得遠(yuǎn); 距離短,跳得近。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 紙蛙跳得距離長,表明跳得遠(yuǎn)。 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 一年級(jí)_ 班 第 組 姓名____ __年11月__日 實(shí)驗(yàn)名稱: 做一個(gè)測量紙帶 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)

3、做紙帶 實(shí)驗(yàn)器材:筆、膠帶、紙、剪刀、尺子 實(shí)驗(yàn)步驟: 1.在紙上使用尺子畫一排排格子; 2.用剪刀剪成幾條; 3.用膠帶粘上,成一大條; 4、用筆標(biāo)出刻度,起點(diǎn)是“0”刻度; 5、測量課桌的寬。 觀察到的現(xiàn)象: 測量紙帶做成了。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 測量紙帶可以測量長度。 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 一年級(jí)_ 班 第 組 姓名____ __年__月__日 實(shí)驗(yàn)名稱: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材: 實(shí)驗(yàn)步驟: 觀察到的現(xiàn)象: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 一年級(jí)_ 班 第 組 姓名____ __年__月__日 實(shí)驗(yàn)名稱: 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 實(shí)驗(yàn)器材: 實(shí)驗(yàn)步驟: 觀察到的現(xiàn)象: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!