《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級化學(xué)上冊 第1單元 課題2-1 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)(無答案) (新版)新人教版五四制》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級化學(xué)上冊 第1單元 課題2-1 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)(無答案) (新版)新人教版五四制(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1單元 課題2-1 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1)
主備教師:
授課時(shí)間:.
授課教師:
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)
知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性,初步學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述
過程與方法:初步領(lǐng)會(huì)科學(xué)探究的一般方法
情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,能領(lǐng)悟出化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象等。
重 點(diǎn)
認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑——實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察描述現(xiàn)象。
難 點(diǎn)
體會(huì)化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì),變化,變化過程及其現(xiàn)象。
導(dǎo)學(xué)過程
一、自學(xué)導(dǎo)航
化學(xué)是一門以 為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑
2、是實(shí)驗(yàn),通過
以及對實(shí)驗(yàn) 的 、 和 等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí) 的方法并獲得化學(xué)知識(shí)。
二、合作探究
1.蠟燭是由 和 組成的。
2.觀察討論完成下表——對蠟燭及其燃燒的探究
實(shí)驗(yàn)探究步驟
觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象
結(jié)論、解釋
1.點(diǎn)燃前
(1)觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀
色, 態(tài), 狀
(2)用小刀切下一塊石蠟,投入水中
密度比水 ,質(zhì)地
, 溶于水,
密度 ,硬度
溶解性
3、
2.點(diǎn)燃
(1)用火柴點(diǎn)燃蠟燭,觀察蠟燭火焰
火焰分 層,
層最明亮, 層暗
石蠟有可燃性,其火焰分為
層, 層最亮,灼熱固體顆粒最多, 層最暗
(2)取一根火柴,迅速平放在火焰中,1S后取出
處于火焰的 層的火柴迅速變黑
層溫度最高,加熱用的是 層
(3)用一干燥而冷的燒杯,罩在火焰上方,片刻,取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量石灰水,振蕩
燒杯內(nèi)壁有
澄清石灰水
蠟燭燃燒生成了
和
4.熄滅蠟燭
(1
4、)將蠟燭熄滅觀察
(2)用火柴點(diǎn)燃剛熄滅時(shí)的白煙
有
點(diǎn)燃白煙,蠟燭又
蠟燭燃燒時(shí)先由 態(tài)轉(zhuǎn)化成 態(tài),再汽化,而后燃燒。
白煙是石蠟的
3.探究活動(dòng)體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn):
(1)關(guān)注物質(zhì)的 ,如 、 、 、 、 、 、 等
(2)關(guān)注物質(zhì)的 ,如 、 等等。
(3)關(guān)注物質(zhì)的 以及 。
3.實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,可能是稀硫酸,你認(rèn)為確認(rèn)的方法應(yīng)該是( )A討論 B實(shí)驗(yàn) C調(diào)查 D上網(wǎng)
4.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有兩瓶未知?dú)怏w:氧氣和二氧化碳。利用化學(xué)方法鑒別,在表格中填寫相關(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
收獲體驗(yàn)
布置作業(yè)