黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達斡爾族區(qū)達呼店鎮(zhèn)中學校八年級歷史上冊 第6課 洋務(wù)運動導學案（無答案） 新人教版

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1、第6課 洋務(wù)運動 【學習目標】1通過本課的學習，能準確說出：洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識2. 通過對洋務(wù)運動的分析認識到：洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路。我們應該辯證發(fā)展地看待歷史事物。 【知識重點】本課的重點是洋務(wù)運動的概況，洋務(wù)運動的主要代表人物和主要內(nèi)容。其主要內(nèi)容包括：一是創(chuàng)辦軍事工業(yè)；二是創(chuàng)辦民用工業(yè)；三是籌劃海防；四是培養(yǎng)人才?！緦W法指導】指導自學，劃記知識點與小

2、組合作?！緦W習流程】（自主預習、展示、交流、質(zhì)疑、答疑）（根據(jù)學習的知識目標和課文的小標題及學習流程在教科書上勾畫知識點，先用鉛筆勾畫，同學們和老師總結(jié)后用藍色鋼筆勾畫，有不理解的地方做好標記，以便求助.）用1分鐘瀏覽課本綠標題及正文，快速寫出本課主要講述的兩個主要問題是什么？問題：（1） （2） 洋務(wù)運動的代表人物： 、 、 、 、 等。（1）“自強”與“求富”： 從19世紀_ _年代到_ _年代。代表：中央以_ _ ，地方以_ _ 、_ _、 _ 為代表。洋務(wù)運動前期，以“_ _”為口號,創(chuàng)辦了一批近代_ _工業(yè)。著名的有_、 _和_等。洋務(wù)運動后期, 以_ _為口號,開辦一些_ _工業(yè).

3、著名的有_ _、 _ _、_ _等.（2） 洋務(wù)運動的評價： 洋務(wù)運動沒有使中國 起來，但引進了西方 ，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了 ，培養(yǎng)了 ，在客觀上為中國民族資本主義的 起到促進作用，為中國的 開辟了道路。【合作探究】（一）分組探究1 什么是洋務(wù)派？ 2 洋務(wù)運動的背景、目的是什么？ 3 洋務(wù)運動在中央和地方的代表？ 4洋務(wù)運動前期,后期的口號、代表企業(yè)等分別是什么？ 5如何評價洋務(wù)運動？ 6總結(jié)本課內(nèi)容。3.洋務(wù)運動在中央的代表人物是 （ ）A.李鴻章 B.曾國藩 C.奕昕 D.左宗棠4.從19世紀60年代開始，洋務(wù)派創(chuàng)辦的下列企業(yè)中，屬于軍事工業(yè)的是 （

4、）安慶內(nèi)軍械所 江南制造總局 福州船政局 輪船招商局A. B. C. D.5.19世紀70年代中期，洋務(wù)派籌建的三支海軍是 （ ）南洋海軍 北洋海軍東洋海軍 福建海軍A. B. C. D.6.洋務(wù)運動產(chǎn)生的深遠影響是 （ ）A.引進了西方先進的科學技術(shù) B.中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)C.培養(yǎng)了近代科技人才 D.啟動了中國近代化7.洋務(wù)運動失敗的標志是 （ ）A.軍事工業(yè)因資金不足而破產(chǎn) B.民用企業(yè)被外國人擠垮C.新式學堂沒有培養(yǎng)出有用的人才 D.北洋艦隊在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒【學習小結(jié)】（記下自己學到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思?。?知識方面： 學習方法： 情感認識：【家庭作業(yè)】：1、完成本課“同步練習冊”。 2、完成本課“歷史填充圖冊”。 3、預習下一課。（讀懂意思即可,劃記自己認為本節(jié)課重點的地方。