七年級生物上冊 第一章生物與環(huán)境章節(jié)復(fù)習(xí) 蘇科版(通用)

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1、第一章 生物與環(huán)境 一、生物與非生物:生物:有生命的物體叫做生物;非生物:沒有生命的物體叫做非生物 二、生物與環(huán)境的關(guān)系 1、環(huán)境能夠影響生物的生存 影響生物生存的環(huán)境因素包括生物因素和非生物因素 ⑴非生物因素:生物生存環(huán)境中的非生物部分,主要有陽光、空氣、水、溫度、土壤等。 ⑵生物因素:生物生存環(huán)境中影響一個生物生活的同種或其他種類的生物。生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的,同種生物之間的影響可以是互助也可以是斗爭,不同種類生物之間的影響有競爭、互利共生、捕食、寄生等。 2、生物能夠影響環(huán)境 3、生物能夠適應(yīng)環(huán)境 三、科學(xué)探究 ㈠顯微鏡 1、顯微鏡的作用:觀察肉眼無法觀察到的

2、微小生物體或者生物體中的微細結(jié)構(gòu)。 2、顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能:鏡筒、鏡臂、鏡柱、鏡座、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、載物臺(上有壓片夾、通光孔)、遮光器、轉(zhuǎn)換器、目鏡、物鏡、反光鏡。(見課本17頁) 3、顯微鏡的使用: ⑴__________:取鏡時,用_______住鏡臂,_______托住_____,將顯微鏡放在實驗臺上___________的位置(安裝好目鏡和物鏡)。 ⑵______:轉(zhuǎn)動_______,使_______對準通光孔(物鏡前端距載物臺1厘米左右),把一個__________對準通光孔,___眼注視目鏡內(nèi),___眼睜開。轉(zhuǎn)動_______,使光線通過通光孔反射到目鏡內(nèi)

3、,直到目鏡內(nèi)出現(xiàn)___________的視野,則表示對好光了。 ⑶______:a.將要觀察的玻片標本放在_______上,用______固定玻片標本,標本要正對________的_______;b.從_____看著_____,轉(zhuǎn)動___________,使___________,直到物鏡接近玻片標本為止;c. _眼睜開_眼向目鏡內(nèi),同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,________________直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動___________,使看到的物像更加清晰。 ⑷______:取下_______,用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。如需擦拭目鏡和物鏡要用_______。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把兩個物鏡偏到_

4、_____,并將鏡筒__________________,反光鏡移動到______方向。最后按取鏡時的拿法,將顯微鏡放回鏡箱,送回原處。 ﹡注意:⑴顯微鏡的放大倍數(shù)=_______________________________________。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越低,觀察范圍越大,視野中的細胞數(shù)目越多,視野越明亮;顯微鏡的放大倍數(shù)越高,觀察范圍越小,視野中的細胞數(shù)目越少,視野越暗。⑶鏡筒下降時,眼睛要注視______,以免鏡頭壓迫玻片。(4)顯微鏡下觀察到的物像是_______,即旋轉(zhuǎn)了180度,如,字母b在視野中看到的應(yīng)是____。⑸將偏離視野中央的物像移到中央:物像在視野的哪個方向

5、就向哪個方向移動玻片標本。(6)調(diào)節(jié)光線:光線暗時,可用凹面鏡或_________;光線強時,用_________或小光圈。(7)視野中污點存在的位置有三種可能:目鏡、物鏡、標本。判斷方法:“動”。 ㈡科學(xué)探究的一般方法 科學(xué)探究的一般過程包括:觀察、發(fā)現(xiàn)問題、___________、___________、___________、___________、___________和表達交流等方面。 ﹡注意:⑴要設(shè)置對照實驗,分為對照組和實驗組,對照組是不接受實驗變量處理的,實驗組為接受實驗變量處理的。⑵要控制實驗變量:實驗過程中可以變化的因素稱為_______。一組實驗只有_____變量,變量為要研究的問題。在研究一種條件對研究對象的影響時,除了這種條件不同而其他條件都_____。

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