《內蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學八年級生物下冊 第七單元 第三章 第三節(jié) 生物進化的原因導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《內蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學八年級生物下冊 第七單元 第三章 第三節(jié) 生物進化的原因導學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、生物進化的原因
學
習
目
標
1、模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因;
2、概述自然選擇學說的內容,形成生 物進化的基本觀點;
3、引導學生分析達爾文獲得成功的原因,學習達爾文嚴謹的科學態(tài)度以及堅持真理的科學精神;
4、通過對人工選擇和自然選擇的學習,初步了解生物 進化的原因以及生物多樣性和適應性形成的原因,對學生進行辯證唯物主義教育
重
難
點
1、能分析例子,解釋自然選擇的過程。
2、通過對自然選擇學習,了解生物進化的原因及生物多樣性形成的原因。
知
識
準
備
1、 植物進化的歷程:
2、 。
2、 脊椎動物進化的歷程: 。
3、 生物進化的總體趨勢: 、 、 。
自
學
指
導
學習任務一):通過模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因1、閱讀教材第18頁,思考回答下列問題:①樺尺蠖是不是自己會改變體色?②在第二次考察時,先前看到的大多數的淺色樺尺蠖哪里去了?③深色的樺尺蠖為什么會多起來,成了常見類型?④樺尺蠖體色變化的原因是什么?
學習任務二): 能概述自然選擇學說,形成生物進化的基本觀點。閱讀教材第18
3、--20頁,思考回答下列問題。1、關于生物進化的原因,人們進行了長期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是________________________________________________________。
2、達爾文認為,在自然界,各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能夠產生大量的后代,那為什么到現在為止物種生存下來的個體數量并沒有計算的那么多,而是自然界里各種的數量在一定時期內都保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)?請舉例說明。
3、那些適應新的環(huán)境的變異個體是怎樣產生的?即生物進化的基礎是什么?
4、長頸鹿的頸從古到今一直都是這樣長的嗎?
5、短頸的長頸鹿那里去了?是不是頸長長了
4、,變成了現在的長頸鹿?還是被自然所淘汰了,現在只剩下長頸的長頸鹿了?
6、根據長頸鹿進化示意圖,組內交流長頸鹿進化歷程,理解自然選擇學說。
7、用達爾文的自然選擇學說,分析獵豹和羚羊的進化過程。
(1)古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢。這說明生物具有 的特性,它為獵豹和羚羊的進化提供了原始的依據。
(2)在長期的生存斗爭中,跑得快的獵豹能夠得到食物就容易 ;跑得慢的獵豹得不到食物,就會被自然? 。
(3)跑得快的羚羊不會被獵豹追上,而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物,因此獵豹和羚羊在進化的過程中起
5、到了相互 作用。
(4)現存的獵豹和羚羊都是跑得很快的,這是? 的結果。
學習任務三:自然選擇
1、自然選擇:
2、達爾文的自然選擇包括 、 、 。
鞏
固
練
習
一、當堂檢測:
1、自然界中生物進化的外在原因是____
A、人工選擇?? B、天敵的影響? C、環(huán)境的改變?? D、溫度的改變
2、下列哪項不是動物保護色的含義_____? A、使動
6、物容易躲避敵害??? B、有利于動物捕食獵物?? C、能保護動物的皮膚的美麗???? D、動物的體色與周圍環(huán)境相似
3、達爾文認為,生物產生了變異以后,決定其生存或淘汰的是____
A、自然選擇????? B、繁殖能力??? C、遺傳因素??? D、食物多少
4、公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按達爾文的觀點,現代公鹿鹿角發(fā)達的原因是____A、變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結果?? B、繁衍后代的需要? C、代代經常作用的結果???? D、鹿角不發(fā)達的個體被淘汰,鹿角發(fā)達的個體被保留的結果
5、(62頁)圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長
7、存在著_______________。
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時_____________的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是__________,短頸的變異是_________。
(3)圖③說明______________的個體能生存下來,并繁殖后代,______________的個體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和溝汰過程中,起到了_________________作用。
(4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于________________改變而引起的。頸長的變異個體能逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環(huán)境的變化_____________
8、的?,F代的長頸鹿是通過長期的____________和逐代積累形成的。
(5)自然界中的生物,通過激烈的_____________,____________生存下來,_____________被淘汰掉,這就是__________________。
達標檢測
1.(2020蘇州)33.達爾文發(fā)現在大風經常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么根強大,要么退化,沒有中等大小翅的種類。產生這種現象的根本原因是( )
A.是否經常使用翅膀的結果
B.食物獲得多少的結果
C.定向變異的結果
D.大風作用下,長期自然選擇的結果
2.導致樺尺蠖體色變化的動力原因是( )
A.環(huán)境的改變 B.體色的變異 C.體色的遺傳 D.食物的多少
6.在農田中施用某種農藥防治害蟲,使用年數越長,效果越差。下列對這一現象的解釋中,正確的是(???? )
A.農藥的質量越來越差???? B.農藥使害蟲發(fā)生了抵抗農藥的變異
C.農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異 D.害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農藥的變異