吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號:108754139 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?37.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)_第1頁
第1頁 / 共2頁
吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省樺甸市七年級生物下冊 7.1 分析人類活動對破壞對生態(tài)環(huán)境的實例教案+學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)科 年級 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 1 課時 總計 節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 知 識 回 顧 內(nèi)分泌激素是指? 學(xué) 習 目 標 . 1、利用報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。 2.認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。 3、形成愛護動物,保護植被,節(jié)約用水的意識。? 自 主 學(xué) 習 自學(xué)指導(dǎo)一:時間8分鐘 1、 閱讀教材P102想一想、議一議、然后嘗試回答方框的小問題: 2、 閱讀教材 102—103頁、然后對小方框的問題進行解答:

2、再回答 討論題的3個問題: 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 樺甸六中練案 學(xué)科 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 課時 第 小組 班級 姓名 授課時間 月 日第 節(jié) 得分 選擇題 1.1978年我國開始建設(shè)的“三北“防護林,被譽為 A“建設(shè)大西北工程“ B“清理黃河淤泥工程” C“華北、西北和東北的生態(tài)建設(shè)工程” D“綠色萬里長城工程” 2.20世紀以來,每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生物瀕危和滅絕的主要原因是 A自然災(zāi)害B天敵過多 C人類活動對環(huán)境的破壞 D動物病害

3、3森林遭到嚴重濫伐后。我們可能面臨下列哪些問題 A水土流失B氣候改變C生物多樣性受損D以上都 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正誤 課堂展示次數(shù) 課堂表現(xiàn)自我評價 優(yōu)秀□ 良好□ 一般□ 有待提高□ 糾 錯 本 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容及要求 個性化修改 自 學(xué) 提 綱 自學(xué)指導(dǎo)二:時間8分鐘 閱讀教材104—105頁分析人類活動影響生態(tài)環(huán)境的事例、根據(jù)書中圖片回答教材提出的7個問題: 展 示 鞏 固 完成教材106頁練習1------3題 學(xué) 有

4、所 思 教案 主備人 備課組長 二次備課 學(xué)科 生物 年級 七年級 課題 第七章:第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 第 課時 總計 節(jié) 授課時間 月 日 教學(xué)媒介 出缺席 情況 教學(xué)目標 1.認同人類活動對生物圈的影響 2,形成環(huán)境保護意識。 重點 難點 關(guān)鍵 、形成愛護動物,保護植被,節(jié)約用水的意識。? 教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配 知識 回顧 出示 目標 自主 學(xué)習 以學(xué) 定教 展示 鞏固 當堂 檢測 及時 反饋 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 設(shè)

5、計 意 圖 內(nèi) 容 個性化修改 知識回顧:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例。 出示目標:說明環(huán)境對生物的不良影響 認同環(huán)境污染對生物的影響,提高環(huán)保意識 自主學(xué)習:學(xué)生按學(xué)案自學(xué)并記住本節(jié)的知識點 以學(xué)定教:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例

6、 展示鞏固:分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的事例 課堂檢測:見練案 及時反饋: 互批自改學(xué)生互講 以 學(xué) 定 教 內(nèi) 容 個性化修改 培養(yǎng)學(xué)生對探討人口增長及其對環(huán)境的影響、分析能力、 及看圖表述能力、及自主學(xué)習歸納能力。 板 書 第一節(jié):分析人類活動對生態(tài)環(huán)境 的影響 一、 探究人口增長對環(huán)境影響 二、分析人類活動影響生態(tài)事例 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容反思: 測試結(jié)果反思: 學(xué) 生 評 價 小組 一組 二組 三組 四組 五組 六組 平均分 檢測成績優(yōu)異 課堂表現(xiàn)積極 進步幅度較大

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!