《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級生物上冊 顯微鏡的構造和使用（一）學案（無答案） 濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省高密市銀鷹文昌中學八年級生物上冊 顯微鏡的構造和使用（一）學案（無答案） 濟南版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、顯微鏡的構造和使用（一）班級 姓名 一、學習目標1.識別顯微鏡各部分的名稱和作用2.學會取拿和安放顯微鏡3.知道如何整理和存放顯微鏡二、教學過程 探點一 如何取、放顯微鏡自主學習 目標：二人一組，練習正確地從鏡箱中取、放顯微鏡1.取鏡： 取鏡時應注意一手握 ，一手托 ；將顯微鏡從鏡箱中取出。2.安放： 將顯微鏡放在實驗臺略偏 的地方。便于 眼向目鏡內觀察。鏡臂朝向 。 距實驗臺邊緣 左右。3.對照圖1.1-10安裝好 和 。探點二 認識顯微鏡的構造1.兩人一組，參照課本圖1.1-10，認識顯微鏡各部分的名稱及作用：目鏡物鏡（1）握鏡的部件是，穩(wěn)定鏡身的部件是，（2）調節(jié)光線強弱的部件是和上的。
2、（3）放置玻片標本的部件是 ，中央有;兩旁各有一個。（4）使鏡筒在較小范圍內升降的部件是。（5）安裝物鏡的部件是，用眼觀察的鏡頭是。(6)在顯微鏡的結構中最主要的部件是和。2.動手操作 目的：通過操作體會顯微鏡各部分的作用動手操作一：觀察目鏡、物鏡長短與放大倍數之間的關系（1）觀察比較目鏡長度與放大倍數的關系：目鏡越長，放大倍數越 ；目鏡越短，放大倍數越 。（2）觀察比較物鏡長度與放大倍數的關系：物鏡越長，放大倍數越 ；物鏡越短，放大倍數越 。（3）你認為顯微鏡的放大倍數應等于 。動手操作二：觀察反光鏡的兩面（4）轉動反光鏡，辨別兩面的區(qū)別，可以發(fā)現，反光鏡一面是 鏡，一面是 鏡。你認為外界光
3、線較強時應使用 鏡，外界光線較弱時，應使用 鏡。動手操作三：觀察遮光器（5）仔細觀察遮光器，發(fā)現上面有大小不等的圓孔，叫 光圈 。轉動一下遮光器，讓不同的光圈對準通光孔。你認為外界光線較強時應使用 光圈，外界光線較弱時，應使用 光圈。動手操作四：觀察粗、細準焦螺旋（6）轉動一下粗準焦螺旋，再轉動一下細準焦螺旋，體會一下這二個準焦螺旋對調節(jié)鏡筒升降的作用。調節(jié)粗準焦螺旋時鏡筒升降范圍 ，調節(jié)細準焦螺旋時鏡筒升降范圍 。 探點三 顯微鏡的整理和存放自主學習： 如何整理、存放顯微鏡1.顯微鏡使用完畢后，應將玻片取下，將其機械部分用 擦拭干凈；若目鏡或物鏡被弄濕或弄臟，應該用 輕輕擦拭干凈；（擦）2.
4、轉動 ，讓兩個物鏡偏向 ；（轉）3.轉動 ，使鏡筒下降至最低點。（旋）4.將反光鏡 。（立）5.將顯微鏡鎖入箱內，送回原處。（裝）【課堂反饋檢測】第一關 我夯基、我達標1.我們要換用不同倍數的物鏡，需要轉動（ ）A.遮光器 B.轉換器 C.粗準焦螺旋 D.細準焦螺旋2.使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是（ ）A.遮光器 B.轉換器 C.壓片夾 D.通光孔3.顯微鏡的構造中可用來調節(jié)光線強弱的是（ ）A.遮光器和反光鏡 B.轉換器和遮光器 C.粗準焦螺旋和細準焦螺旋 D.通光孔和反光鏡4.要使物鏡的鏡筒迅速上升，應當調節(jié)（ ）A.遮光器 B.轉換器 C.粗準焦螺旋 D.細準焦螺旋5.對觀察的
5、物體有放大作用的是（ ）A.遮光器和反光鏡 B.目鏡和物鏡 C.轉換器和遮光器 D.通光孔和反光鏡第二關 我綜合、我提高6.右圖表示目鏡為5 物鏡為10時顯微鏡視野中的細胞數目，當把目鏡改為15時，細胞數目應變?yōu)椋?）A.3個 B.5個 C.7個 D.9個7.如果外界光線較弱，我們應當選用（ ）A.大光圈 平面鏡 B.小光圈 凹面鏡 C.大光圈 凹面鏡 D.小光圈 平面鏡8.顯微鏡的總的放大倍數是100倍，已知所用的物鏡放大倍數是10倍，則目鏡的放大倍數是（ ）A.90倍 B.10倍 C.20倍 D.5倍9.如果發(fā)現顯微鏡目鏡上有污物，應用什么進行清除（ ）A.干凈紗布 B.擦鏡紙 C.吸水紙
6、 D.以上物品都可以10.使用顯微鏡時，應將其放在實驗臺偏（ ）的位置，用（ ）眼觀察（ ）A.左 左 B.右 右 C.左 右D.右 左11.在使用顯微鏡時，必須對準通光孔的結構是（ ）A.物鏡 光圈 B.轉換器 遮光器 C.物鏡 目鏡 D.反光鏡 物鏡12.（2020福州）使用顯微鏡觀察時，固定裝片用到的結構是（ ）A粗準焦螺旋 B壓片夾 C反光鏡 D細準焦螺旋13.（2020蘇州）某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中，分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合，則他在一個視野中可以觀察到數目最多的是（ ）A.5、10 B.10、40 C.15、10 D.20、4014.（2020威海）小華習慣用右手
7、寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（ ） 15.用來擦拭顯微鏡除鏡頭外的其他部位的污點需要用（ ）A.干凈的紗布 B.布 C.棉花 D.擦鏡紙趣味讀收鏡過程的順口溜：擦、轉、旋、立、裝?！安痢笔怯眉啿紝@微鏡的外表擦凈；“轉”是轉動轉換器，使顯微鏡的物鏡頭呈外八字；“旋”是轉動粗準焦螺旋，使鏡筒降到最低；“立”是立反光鏡，使反光鏡豎直且與鏡臂平行；“裝”是套上顯微鏡套，并裝顯微鏡放回原處。顯微鏡使用注意事項1.鏡頭的擦拭：用專門的擦鏡紙；擦鏡頭時，先將擦鏡紙折疊幾次，然后朝一個方向擦，不可來回擦或轉動擦；如果鏡頭被油污污染，則可在擦鏡紙上滴幾滴二甲苯，然后按上述方法擦拭。 2.顯微鏡的放大對象：是物體的長和寬，不是面積，更不是體積。 （重要）3.顯微鏡使用時物象移動方向：相反，即物象在視野何方，就向該方向移動裝片。 4.顯微鏡使用時異物的判斷：目鏡、物鏡或裝片上，通常通過移動玻片（是否在玻片上），轉動轉換器（是否在物鏡上）來判斷，剩下在目鏡上。 5.切勿將直射的陽光作為反光鏡的光源學習反思：
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