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1、2022年高二地理文化景觀的構(gòu)成學(xué)案 新人教版【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解文化的概念，包括廣義上的文化概念和狹義的文化概念兩種。2.了解文化景觀的概念及其構(gòu)成要素。重點(diǎn)和難點(diǎn)1文化、文化景觀的概念。2正確理解文化的內(nèi)涵和文化景觀的表現(xiàn)形式。3文化現(xiàn)象和文化景觀的區(qū)別?！竞粚?shí)基礎(chǔ)】一、文化的概念和分類廣義：人類在社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有_和_的總和。1、文化的概念狹義：精神文化物質(zhì)文化：具有與人類的_和_活動相關(guān)的文化內(nèi)容和物質(zhì)形式2、分類精神文化：具有幫助人們認(rèn)識世界、規(guī)范人們_、體現(xiàn)人們感情的文化內(nèi)容二、文化景觀的構(gòu)成1、概念：人類的_留在地球表面上的_印記，是人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物質(zhì)
2、加以創(chuàng)造的。物質(zhì)文化景觀： 如農(nóng)田、礦產(chǎn)、道路、城市、村落，與人類生活和生產(chǎn)活動相關(guān)2、類型精神文化景觀：如學(xué)校、法院、紀(jì)念碑、古巖畫等是人類_的產(chǎn)物是否是_創(chuàng)造的3、判斷是否文化景觀的依據(jù) 是否有空間位置的_【課堂練習(xí)】一、單項(xiàng)選擇題1精神文化與物質(zhì)文化相比較（ ）A是社會發(fā)展的活躍因素，變化的節(jié)秦較快B變化較慢，具有一定的穩(wěn)定性和保護(hù)性 C具有功能性和時代性 D具有空間性和指示性2下列校園文化事物中，屬于校園精神文化的一組是（ ）校園雕塑 校歌 ?；?校服 校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng) 校報A B. C. D.3下列文化研究主題中，能回答文化事物的形態(tài)，尤其是代表物質(zhì)形態(tài)的是（ ）A文化源地 B.文化
3、生態(tài) C文化景觀 D.文化擴(kuò)散和文化區(qū)4沿長江干流，從上海到源頭，依次出現(xiàn)的文化事物有（ ）A冬暖夏熱，全年濕潤；一山有四季，十里不同天；高處不勝寒B魚米之鄉(xiāng)、天然林區(qū)、桑蠶基地、高寒牧場C摩天大樓林立、高腳竹樓聚集、氈房雪屋密布D全國的最大綜合性工業(yè)區(qū)、最大水利樞紐、最大直轄市5下列事象中，不屬于文化范疇的是（ ）A山頂洞人居住過的洞穴中發(fā)現(xiàn)的石斧 B塔克拉瑪干沙漠中發(fā)現(xiàn)的巖畫C野外考察發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石 D北京建設(shè)的中華世紀(jì)壇6下列有關(guān)文化的敘述，正確的是（ ）A文化是地球上所有事物的總稱 B文化是人類社會范疇的所有物質(zhì)C文化是人類社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有事物、現(xiàn)象，包括物質(zhì)的、非物質(zhì)的
4、財富之和 D文化是世界所有物質(zhì)財富和精神財富之和二、綜合題7對下列事象進(jìn)行物質(zhì)文化和精神文化歸類A教育和講課 B.海市蜃樓 C光盤和電腦 D.歌劇茶花女E尼亞加拉瀑布 F.多媒體教室 G城市雕塑 H.厄爾尼諾現(xiàn)象I鄉(xiāng)村的蘋果園 J.濰坊“風(fēng)箏節(jié)” K泰山日出 L.法律詞典M珠穆朗瑪峰 N.阿基米德定律 O“神舟”五號飛船 P.森林法Q江南丘陵 R.闌尾切除手術(shù)屬于物質(zhì)文化的是 ， 屬于精神文化的是 。8讀圖，回答問題。（ 1 ）分析上面兩幅圖中民居的特點(diǎn)，分別填注“南方”“北方”，給它們標(biāo)注出合適的名稱。（2）傳統(tǒng)南、北方民居具有相同的_，不同的_，體現(xiàn)了生產(chǎn)力水平較為_的時代，_對民居這種建筑文化景觀的影響，其中，屋頂?shù)钠露扰c_成正比，墻體的厚度與_成反比。傳統(tǒng)民居發(fā)展到現(xiàn)代，已經(jīng)沒有了建筑風(fēng)格上顯著_，說明隨著_的提高，上述影響的程度也必然_。
2022年高二地理《文化景觀的構(gòu)成》學(xué)案 新人教版
