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1、第23課 世界的文化杰作
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：貝多芬和《英雄交響曲》；列夫·托爾斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：一定時(shí)期的文化是一定時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)的反應(yīng)
二．前置自學(xué):(邊讀、邊寫、邊劃、邊記憶)
1、貝多芬是 國的偉大作曲家，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。1804年完成的《 》，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請(qǐng)為 寫的，從內(nèi)容到形式都富于革新精神，標(biāo)志著貝多芬在思想和藝術(shù)上的成熟。
2、 被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。他的代表作品有《 》、《
2、》《 》等。
3、荷蘭的 是近代有世界影響的畫家?！? 》是他的代表作之一。
三．交流展示，老師精講點(diǎn)撥
四.小組合作、探究、交流：列寧為什么稱贊托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”？
五．師生小結(jié)
六．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)?（100分）
（一）?選擇題：（每小題10分，共80分）
1．近代歐洲音樂史上最偉大的藝術(shù)家是（ ）
A.海頓 B.莫扎特 C.貝多芬 D.柴可夫斯基
2．貝多芬的第三交響曲，是第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂作品又稱為（ ?。?
A．《英雄交響曲》 B．《皇帝交響曲》 C．《勇士交響曲》 D．《法
3、國交響曲》
3．“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！必惗喾业娜松?，最符合這句話含義的經(jīng)歷應(yīng)該是（ ）
A．他出生于德國
B．他的作品受到人們的喜愛
C．他的雙耳失聰，但堅(jiān)持作曲
D．他為拿破侖作了第三交響曲，后改為“為紀(jì)念一個(gè)偉大的人物而作的英雄交響曲”?
4．下列事件中，發(fā)生在1804年的有（ ?。?
①法蘭西第一帝國建立 ②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 ③美國建立 ④《英雄交響曲》完成
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
5．當(dāng)你到德國旅游，你可能參觀到（ ）
A．伏爾泰的故居 B．貝多芬的故居 C．達(dá)爾文的故居 D．牛頓
4、的故居?
6．下列關(guān)于列夫·托爾斯泰的說法中，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?
A．他出生于工人家庭 B．他是俄國最偉大的作家之一
C．他一生積極探索人生的意義 D．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是他的代表作之一
7．下列人物，按照生活時(shí)間順序排列，正確的是（ ?。?
?①伏爾泰 ②列夫·托爾斯泰 ③貝多芬 ④愛因斯坦
A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．④②①③
8．當(dāng)你沐浴在法國南方燦爛的陽光下，通常會(huì)聯(lián)想到名畫（ ?。?
A．《向日葵》 B．《拿破侖加冕》 C．《蒙娜麗莎的微笑》 D．《最后的晚餐》
（二）非選擇題（20分）
9.材料分析題
…
5、…于是她（安娜）畫了個(gè)十字。這種熟悉的畫十字的姿勢(shì)在她心中喚起了一系列少女時(shí)代和童年時(shí)代的回憶，籠罩著一切的黑暗突然破裂了，轉(zhuǎn)瞬間生命以它過去的全部輝煌的歡樂呈現(xiàn)在她面前?！蛼伒艏t皮包，縮著脖子，兩手扶著地投到車廂下面，……同一瞬間，一想到她在做什么，她嚇得毛骨悚然?！拔以谀睦?？我在做什么？為什么呀？”她想站起身來，把身子仰到后面去，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了?！吧系?，饒恕我的一切！”她說，感覺到無法掙扎……那枝蠟燭，她曾借著它的燭光瀏覽過充滿了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書籍，比以往更加明亮地閃爍起來，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切，嗶剝響起來，開始昏暗下去，永遠(yuǎn)熄滅了。
閱讀后請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)上面提供的小說節(jié)選，請(qǐng)你判斷這段文字節(jié)選自哪部小說？這部小說反映了近代哪個(gè)國家的社會(huì)生活？
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七．學(xué)后記（收獲）：
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