《河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省安陽(yáng)市第六十三中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16課 中外的交往與沖突
學(xué)習(xí)難點(diǎn):本課涉及的空間概念較多
二.前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)
(一)鄭和下西洋
1.目的:???????????????????????????? 。
2.時(shí)間:???????????????????在位皇帝???? ????
3.出發(fā)地點(diǎn):?????????????????。
4.次數(shù):?????。
5.最遠(yuǎn)到達(dá):?????????????????????????
6.作用:促進(jìn)了??????????? 和?????????? ??各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流。加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的????????? 關(guān)系。7.地位:比歐
2、洲航海家的遠(yuǎn)航早???????? 多世紀(jì);鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大?????????? 。
(二)戚繼光抗倭
1.倭寇指??????????? ???????????????????????。
2.明朝中期,民族英雄???? 率領(lǐng)的????????蕩平了??????? 的倭患。
(三)葡萄牙攫取澳門居住權(quán)
??????年,葡萄牙殖民者攫取了在我國(guó)廣東???? 的居住權(quán)。???年 月
???日回歸。
三.小組合作、探究、交流:
1.試一試:描述鄭和下西洋的路線及沿岸相應(yīng)國(guó)家。(可以結(jié)合地圖)
?
2.請(qǐng)比較岳飛抗金和戚繼光抗倭的異同。
?
3.分析:鄭和下西
3、洋取得成功的原因。
?
4.從戚繼光等人身上給你最大的感觸是什么?
?
四.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.假如你跟隨鄭和下西洋,下面哪些地區(qū)是沒(méi)有到達(dá)的?( )
A.印度洋沿岸?? B.紅海沿岸???C.非洲東海岸???D.地中海沿岸
2.鄭和下西洋主要促進(jìn)了中國(guó)和(?? )國(guó)家的友好關(guān)系。?
A.歐亞?? B.歐美???C.亞非??? D.亞歐
3.“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來(lái),不要慌,我有戚爺會(huì)抵擋。”歌中戚爺(? )
A.平息了東南沿海的倭寇?B.打退了沙俄侵略軍??C.趕走了荷蘭殖民者?D.統(tǒng)一了女真各部
4.“封侯非我意,但愿海波平”是戚繼光的名言。據(jù)
4、此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的(? )
A.忠君思想???B.拒官態(tài)度???C.軍事才能???? D.愛(ài)國(guó)精神
5.2020年是中國(guó)正式恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)的第13年。歷史上,(?? )殖民者攫取了澳門的居住權(quán)。 A.西班牙? B.英國(guó)??? C.日本??? D.葡萄牙
6.今天,印度尼西亞有個(gè)港口城市叫“三寶壟”,馬來(lái)西亞有座“三寶山”,這些名稱的由來(lái)與下列哪個(gè)歷史事件有關(guān)( )
A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣B.鄭和下西洋C.殖民者攫取在澳門的居住權(quán)D.戚繼光抗擊樓寇
7.下列與鄭和下西洋無(wú)關(guān)的是( )
A.起于1405年,止于1433年 B.一共7次遠(yuǎn)航
C.
5、歷經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū) D.帶華僑到南洋去謀生
8.元末明初,騷擾我國(guó)東南沿海地區(qū)的倭寇是哪個(gè)國(guó)家( )
A.朝鮮 B.沙俄 C日本 D.葡萄牙
9.戚繼光受到廣大人民群眾的愛(ài)戴,被稱為民族英雄,最主要是因?yàn)? )
A.戚繼光組織了戚家軍 B.戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明,受到人民的歡迎
C.戚繼光堅(jiān)持抗倭,反抗外來(lái)侵略 D.戚繼光駐軍大西洋沿岸地區(qū)
10.下列關(guān)于1553年,葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)的說(shuō)法正確的( )
A.用武力進(jìn)攻強(qiáng)占 B.向明政府提出申請(qǐng)后得到批準(zhǔn) C.向明政府繳納白銀500兩
D.先是謊稱遇到風(fēng)浪,借地晾物,后又買通地方官員,公然建房居住
11.文化的溝通與交流,是人類文明綿延不絕不斷進(jìn)步的重要條件。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答:
古代中國(guó),中外文化交流曾十分活躍。其中“茫茫沙海,駝鈴叮當(dāng);寶船疾馳,國(guó)威遠(yuǎn)揚(yáng)”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。 請(qǐng)舉出反映這一情景的兩項(xiàng)史實(shí)并概括其共同的歷史意義。