河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:109464680 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省安陽市第六十三中學(xué)七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第16課 中外的交往與沖突 學(xué)習(xí)難點:本課涉及的空間概念較多 二.前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶) (一)鄭和下西洋 1.目的:???????????????????????????? 。 2.時間:???????????????????在位皇帝???? ???? 3.出發(fā)地點:?????????????????。 4.次數(shù):?????。 5.最遠到達:????????????????????????? 6.作用:促進了??????????? 和?????????? ??各國的經(jīng)濟交流。加強了我國和亞非各國的????????? 關(guān)系。7.地位:比歐

2、洲航海家的遠航早???????? 多世紀(jì);鄭和是我國也是世界歷史上的偉大?????????? 。 (二)戚繼光抗倭 1.倭寇指??????????? ???????????????????????。 2.明朝中期,民族英雄???? 率領(lǐng)的????????蕩平了??????? 的倭患。 (三)葡萄牙攫取澳門居住權(quán) ??????年,葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東???? 的居住權(quán)。???年 月 ???日回歸。 三.小組合作、探究、交流: 1.試一試:描述鄭和下西洋的路線及沿岸相應(yīng)國家。(可以結(jié)合地圖) ? 2.請比較岳飛抗金和戚繼光抗倭的異同。 ? 3.分析:鄭和下西

3、洋取得成功的原因。 ? 4.從戚繼光等人身上給你最大的感觸是什么? ? 四.當(dāng)堂達標(biāo) 1.假如你跟隨鄭和下西洋,下面哪些地區(qū)是沒有到達的?( ) A.印度洋沿岸?? B.紅海沿岸???C.非洲東海岸???D.地中海沿岸 2.鄭和下西洋主要促進了中國和(?? )國家的友好關(guān)系。? A.歐亞?? B.歐美???C.亞非??? D.亞歐 3.“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭倭來,不要慌,我有戚爺會抵擋。”歌中戚爺(? ) A.平息了東南沿海的倭寇?B.打退了沙俄侵略軍??C.趕走了荷蘭殖民者?D.統(tǒng)一了女真各部 4.“封侯非我意,但愿海波平”是戚繼光的名言。據(jù)

4、此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的(? ) A.忠君思想???B.拒官態(tài)度???C.軍事才能???? D.愛國精神 5.2020年是中國正式恢復(fù)對澳門行使主權(quán)的第13年。歷史上,(?? )殖民者攫取了澳門的居住權(quán)。 A.西班牙? B.英國??? C.日本??? D.葡萄牙 6.今天,印度尼西亞有個港口城市叫“三寶壟”,馬來西亞有座“三寶山”,這些名稱的由來與下列哪個歷史事件有關(guān)( ) A.鄭成功收復(fù)臺灣B.鄭和下西洋C.殖民者攫取在澳門的居住權(quán)D.戚繼光抗擊樓寇 7.下列與鄭和下西洋無關(guān)的是( ) A.起于1405年,止于1433年 B.一共7次遠航 C.

5、歷經(jīng)30多個國家和地區(qū) D.帶華僑到南洋去謀生 8.元末明初,騷擾我國東南沿海地區(qū)的倭寇是哪個國家( ) A.朝鮮 B.沙俄 C日本 D.葡萄牙 9.戚繼光受到廣大人民群眾的愛戴,被稱為民族英雄,最主要是因為( ) A.戚繼光組織了戚家軍 B.戚家軍紀(jì)律嚴(yán)明,受到人民的歡迎 C.戚繼光堅持抗倭,反抗外來侵略 D.戚繼光駐軍大西洋沿岸地區(qū) 10.下列關(guān)于1553年,葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)的說法正確的( ) A.用武力進攻強占 B.向明政府提出申請后得到批準(zhǔn) C.向明政府繳納白銀500兩 D.先是謊稱遇到風(fēng)浪,借地晾物,后又買通地方官員,公然建房居住 11.文化的溝通與交流,是人類文明綿延不絕不斷進步的重要條件。運用所學(xué)知識,回答: 古代中國,中外文化交流曾十分活躍。其中“茫茫沙海,駝鈴叮當(dāng);寶船疾馳,國威遠揚”就是對此的生動描述。 請舉出反映這一情景的兩項史實并概括其共同的歷史意義。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!