《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 什么是聲音導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 教科版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 什么是聲音導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 教科版(通用)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、什么是聲音
課題
主備教師
授課時(shí)間
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)聲音是由于物體的振動(dòng)發(fā)生的2.知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲3.了解接收聲音的人耳
重點(diǎn)
聲音的產(chǎn)生條件
難點(diǎn)
聲波的理解
學(xué)習(xí)過(guò)程
預(yù)習(xí)導(dǎo)航
1.聲音的作用是 。
2.聲音是由物體的 發(fā)生的,正在發(fā)聲的物體叫 。
3.聲音是以 的形式,通過(guò) 向外傳播的, 不能傳聲。
4.每秒鐘聲 的距離叫做聲速,聲速的大小與 和
2、
有關(guān)。
5.物體在 叫頻率,單位是 ,符號(hào)是 。
6. 叫次聲, 叫超聲
知識(shí)升華
1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是的是( )
A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.正常人耳只能聽(tīng)到20Hz~2000Hz之間的聲音
C.游人聽(tīng)到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的
D.兩名宇航員在太空能直接對(duì)話
2.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生的是 ,能說(shuō)明聲音的傳播的是 。(填序號(hào))
①在鼓面上放一些碎紙屑,敲鼓時(shí)觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)
3、
②放在真空罩內(nèi)的正在發(fā)聲的電鈴,聽(tīng)不到鈴聲
③拿一張硬紙板,讓它在梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較不同
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼面,鑼聲就消失
⑤使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
⑥在吊著的大鐘上固定一只細(xì)小的筆,把鐘敲響后
3.閑暇時(shí),有些人喜歡通過(guò)吹口哨來(lái)消遣,口哨聲主要是由( )
A.聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B.氣流振動(dòng)產(chǎn)生的
C.鼻腔振動(dòng)產(chǎn)生的 D.胸腔振動(dòng)產(chǎn)生的
4.右表為聲音在幾種介質(zhì)中傳播的速度,
介質(zhì)
速度v/(m·s-1)
空氣(15℃)
340
空氣(0℃)
331
水
1460
大理石
3810
鋼鐵
4、
4900~5200
鋁
5100
觀察該表格,你能得出哪些規(guī)律
5.一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)?,水中的魚可聽(tīng)到馬達(dá)聲,岸邊的飛鳥、散步的人也可聽(tīng)到。若距艇的距離都相同,察覺(jué)快艇啟動(dòng)先后的是( )
A.鳥先于人 B.魚先于鳥 C.人先于魚 D.鳥先于魚
6.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng),經(jīng)常把耳朵貼在地面上聽(tīng),以下解釋錯(cuò)誤的是( )
A.馬蹄踏在地面上,使土地振動(dòng)發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播
C.馬蹄聲不能由空氣傳到耳朵 D.土地傳播聲音的速度比空氣快
7. 為了測(cè)量海底的深度,勘探船上的工作人員啟動(dòng)水下聲吶裝置發(fā)出聲波,3.6s后從示波器上觀察到發(fā)射回的聲波。如果聲波在海水中的傳播速度為1531m/s,求此處海水的深度
知識(shí)梳理
課內(nèi)得分
課后
得分