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1、 爬升玩具教學(xué)目標：1、 了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、 在創(chuàng)作和設(shè)計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、 感受爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計、制作的樂趣，來源:Z+xx+k.Com學(xué)會利用廢舊物品的同時，增強環(huán)保節(jié)約的意識。教學(xué)的重點與難點：重點：學(xué)習(xí)爬升玩具的創(chuàng)作、設(shè)計。難點：作品的新穎，制作的精美、實用。教具：教學(xué)課件、實物投影儀、范作等。來源:Z*xx*k.Com學(xué)具：廢舊硬紙卷、塑料瓶、廣告紙、小食品袋等。教學(xué)過程：課前互動：玩竹蜻蜓（和老師比比誰飛的高）一、 導(dǎo)入新課（三分鐘）1、尋找生活中的爬升玩具師：同學(xué)們好玩嗎？你們知道它的名字 嗎？
2、（生答）誰能告訴老師你為什么喜歡它？（生：因為他會飛）師：你們還玩過哪些會飛起來，升上去的玩具？）學(xué)生：竹蜻蜓、飛輪、飛盤等生：爬升玩具2、爬升玩具的玩法師：你會玩嗎？請你上來玩一玩，同學(xué)們也認真的觀察一下爬升玩具的玩法。生：動手玩玩具師：（教師小結(jié)玩法：將繩子向兩邊拉開，把爬升玩具推上去，兩手合融，爬升玩具就會順著繩子滑落下來）同學(xué)們，這就是我們今天要學(xué)習(xí)制作的爬升玩具。 （出示課題：爬升玩具）二、 新課教學(xué)：（12分鐘）1、了解爬升玩具主體材料（2分鐘）來源:學(xué)。科。網(wǎng)師：要學(xué)會制作爬升玩具就要先了解它，請大家觀察一下桌面上的爬升玩具，小組討論一下，為什么爬升玩具能上上下下爬升移動呢？生討
3、論并回答：因為有圓筒師小結(jié)：可見那些堅硬結(jié)實的上下通透的物體都可以作為爬升玩具的主體。同學(xué)們那你們知道生活中有哪些東西可以用來做爬升玩具的主體？生：一次性杯子、卷之心等來源:學(xué)。科。網(wǎng)2、了解爬升玩具的特點（5分鐘）師：（教師拿出沒有裝飾過的卷紙心）同學(xué)們看老師把這卷紙心穿進繩子以后馬上就可以玩了。（走到一位學(xué)生面前問）把這樣的爬升玩具送給你，你會喜歡嗎生：不喜歡師：為什么？生：簡單，難看等師小結(jié)：可見爬升玩具僅僅能爬升是不夠的，他還應(yīng)當(dāng)具備什么條件呢？（點擊課件）師：讓我們一起來欣賞一些爬升玩具，看完以后請同學(xué)們用一個詞來概括一下這些玩具生：色彩鮮艷、造型有趣、形態(tài)各異等教師小結(jié)師：色彩特點
4、：兒童玩具的色彩鮮艷，大家可以選擇漸變色，對比色和同類色來裝飾玩具（課件）師：造型特點：爬升玩具的造型新穎，可愛、有趣、有創(chuàng)意。（課件）師：欣賞了這些作品，你們能說一說制作爬升玩具還需要哪些材料？師小結(jié)爬升玩具的裝飾材料（點擊課件）3、了解爬升玩具的形象選擇范圍（2分鐘）師：請同學(xué)們打開課本，讓我們一起看一看這些材料在同學(xué)們的巧手下都變成了什么？（欣賞課本作品）生: （飛機、飛船、鳥、蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣、貓、老虎）師：我們可以嘗試將這些爬升玩具分類：（點擊課件）交通工具、鳥類、昆蟲、動物等這些長條形身體特征的可以爬升的事物都可以做成爬升玩具。師：同學(xué)們，你們想要制作一個什么樣的爬升玩具呢？4、教
5、師示范（3分鐘）師：老師也從這些形象中選擇一個來制作一個爬升玩具吧，同學(xué)們可要認真的看啊，要記住制作步驟。教師示范：強調(diào)對稱形狀，指出制作細節(jié)處理師：你們瞧，一個獨一無二的爬升玩具做好了。現(xiàn)在我要考考大家的注意力了，請大家看大屏幕，你們能將下列步驟按正確順序排列嗎？請說出正確排序。（生讀序號）三、 學(xué)生實踐（20分鐘）師：關(guān)于爬升玩具同學(xué)們有什么問題嗎？（生答）師：今天的作業(yè)是：請大家以小組合作的方式，用你身邊的材料，設(shè)計制作一個爬升玩具，要求：（1）制作要求：美觀、新穎、實用。來源:Z+xx+k.Com（2）合作要求：分工明確、安全守紀。做好了以后邀請小伙伴玩一玩。老師將邀請同學(xué)們把最棒的作品展示在展臺上，開始動手:五、展示評價（3分鐘）請同學(xué)們從裝飾、創(chuàng)意、實用這幾個方面來評價一下自己的作品或你身邊同學(xué)的作品？師小結(jié)：同學(xué)們做的玩具可真不錯，各有特色。看來只要勤動手、勤動腦，我們就能變廢為寶制作出精彩的玩具。六、課后拓展：（2分鐘）師：同學(xué)們你們知道爬上玩具有幾種玩法？是的爬升玩具不但可以兩個人玩，還可以多人一起玩，老師還想出了一個人新的玩法，你們瞧：（師演）同學(xué)們你們看過木偶戲嗎？讓我們也嘗試用爬升玩具編個故事來玩玩吧!回去以后想一想你們還有什么新玩法？
三年級上冊美教案《爬升玩具》 人美版
