山東省泰安市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 17 公輸導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）

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1、《公 輸》 一、預(yù)習(xí)目標(biāo)： 1、積累文言文常用的實(shí)詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特征。 2、了解本文的相關(guān)知識(shí)。 【自主檢測(cè)】 （一）、填空題 1、《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時(shí)期______國(guó)人，是_______學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。 2、《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的__________記述墨子__________的輯錄。 3．課文用“九攻”“九距”點(diǎn)明戰(zhàn)斗之激烈，用________________ 、 ______________交代激戰(zhàn)之結(jié)果，用

2、________ 點(diǎn)明公輸盤已經(jīng)技窮。 4.閱讀本文,給你的啟發(fā) 5、《出師表》中描寫諸葛亮生活志趣的句子是:__________________，不求聞達(dá)于諸侯 。 （二）、給加黑的字注音 公輸盤( ) 至于郢( ) 敝輿( ) 鮒魚( ) 守圉之器( ) 禽滑厘( ) 短褐( ) 犀( ) 麋鹿( ) 楩 楠 ( ) （三）、解釋加黑點(diǎn)的字詞 (1)起于魯________ (2)請(qǐng)說之________ (3)胡不已乎________

3、 (4)胡不見我于王________ (5)雖然________ (6)以牒為械________ (7)待楚寇矣________ (8)雖殺臣，不能絕也________ （四）、指出下列句中通假字并解釋 (1)子墨子九距之。____________ (2)子墨子之守圉有余。__________ (3)公輸盤詘。____________ (4)公輸盤不說____________ （五）、把下列句子譯成現(xiàn)代反語(yǔ) (1)宋何罪之有? (2)夫子何命焉為? (3)胡不見我于王? (4)然胡不已乎? (5)雖然，公輸

4、盤為我為云梯，必取宋。 (6)雖殺臣，不能絕也。____________ (7) 吾知所以距子矣：____________ (8)雖殺臣不能絕也：____________ (9)此為何若人？ （六）、辨析下列句中的加點(diǎn)詞，將其詞義寫在句后的括號(hào)內(nèi)。 A. B. C. D. (七)翻譯下列句子 夫子何命焉為? 宋何罪之有? 胡不已乎? 胡不見我于王? 此為何若人? （八）、鞏固提升：理解課文（用原文填空）。 (1)墨子見到楚王，也沒有直截了當(dāng)?shù)靥峒啊癬________”之事。他先對(duì)楚王說“______________”，自己有“__

5、_____________”，卻去偷鄰居的“__________”；自已有“___________”，卻去偷鄰居的“_____________”；自己有“____________”，卻去偷鄰居的“____________”。他故意問楚王“______________”，楚王不知其用意，脫口回答：“______________?！边@正中了墨子的圈套，墨子緊接過楚王的話頭，將楚、宋兩國(guó)的土地物產(chǎn)進(jìn)行了鮮明的比較，并且同前面所說的那個(gè)患“________________”的人的行為進(jìn)行類比，這就使楚王也和公輸盤一樣陷入了自相矛盾的境地，從而理屈辭窮，不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。 (2)墨子和公輸盤都是技藝高超

6、的工匠，他們的斗技是很精彩的。“______________”說明這場(chǎng)模擬攻守戰(zhàn)的激烈。但結(jié)果是墨子勝利了。“_____________”字，說明公輸盤已是黔驢技窮；“_____________”則說明墨子占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但公輸盤并不死心，反而想加害墨子。兩個(gè)“______________”說明此時(shí)兩人心照不宜，劍拔弩張，氣氛十分緊張。 最后墨子揭穿了公輸盤的陰謀，并宣布“______________________”，這就使楚國(guó)侵略宋國(guó)的企圖完全破產(chǎn)了。 （3）《公輸》選自《墨子?非攻》，是《墨子》中最有文采和文學(xué)趣味的一篇。課文記述了墨子制止 的故事，詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過。墨子不僅以“ ”的主張說服了對(duì)方，而且以實(shí)際 的制服了對(duì)方，終于迫使楚王取消了這次侵略行動(dòng)。文章情節(jié)生動(dòng)，一波三折，懸念迭生；人物形象鮮明；言辭巧妙、鋒利。 【拓展訓(xùn)練】 模擬對(duì)話 假如有時(shí)空隧道，你見到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨子；你會(huì)對(duì)他說些什么? 【個(gè)人反思】