《江蘇省徐州市王杰中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、杜甫詩(shī)三首 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解律詩(shī)的有關(guān)知識(shí)。 2、能力目標(biāo)：鑒賞本詩(shī)情景交融的寫(xiě)法。3、情感目標(biāo)：體味詩(shī)人抒寫(xiě)因戰(zhàn)亂而長(zhǎng)年流落他鄉(xiāng)、不能東歸長(zhǎng)安的悲哀和對(duì)干戈不息、國(guó)運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感。精讀課要解決四個(gè)問(wèn)題：詩(shī)中寫(xiě)了什么，怎么寫(xiě)的，為什么寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處。聯(lián)想和想象是品賞意境的好辦法。學(xué)習(xí)過(guò)程 一、 自主預(yù)習(xí)：基礎(chǔ)知識(shí)：1、作家作品 。自己查工具書(shū)了解。2、識(shí)記要點(diǎn) （一）、積累與運(yùn)用1給加粗字注音。（1）岱宗夫如何岱（ ）（2）決眥入歸鳥(niǎo)眥（ ）（3）白頭搔更短搔（ ）（4）渾欲不勝簪簪（ ）（5）老翁逾墻走逾（ ）（6）三男鄴城戍鄴（ ）戍（ ）（7）如聞泣幽咽咽（ ）（8）老嫗
2、力雖衰嫗（ ）2解釋下面加粗的詞。（1）造化鐘神秀鐘： （2）陰陽(yáng)割昏曉陰： 陽(yáng)：（3）會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)： （4）渾欲不勝簪渾：（5）吏呼一何怒一何： （6）老翁逾墻走逾： 走：（7）急應(yīng)河陽(yáng)役應(yīng)： （8）獨(dú)與老翁別別：3填空（1）杜甫是_代大詩(shī)人，字_，他被稱作_，其詩(shī)作被稱作_，都收集在_。（2）“三吏”是指杜甫寫(xiě)的_、_、_；“三別”是指他寫(xiě)的_、_、_；“三吏”“三別”是他現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇的光輝頂點(diǎn)，具有劃時(shí)代的意義。（3）春望中反映詩(shī)人憂國(guó)思家的愁苦之心的詩(shī)句是：_；石壕吏中暗示老婦已被抓走的詩(shī)句是_。4補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句。（1）蕩胸生層云，_。_，一覽眾山小。（2）國(guó)破山河在，_。 感時(shí)花濺淚，_
3、。（3）吏呼一何怒，_?。?）夜久語(yǔ)聲絕，_。5判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1）望岳一詩(shī)雖沒(méi)有一個(gè)“望”字，但全詩(shī)句句寫(xiě)向岳而望，字里行間洋溢著青年杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。（ ）（2）“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”都運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法。 ）（3）石壕吏是一首五言古體詩(shī)，是李白寫(xiě)的組詩(shī)“三吏”“三別”中的其中一首。（ ）6翻譯下列詩(shī)句。（1）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。譯：_。（2）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。譯：_。（3）吏呼一何怒，婦啼一何苦！譯：_?。?）存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！譯：_！7有人認(rèn)為，石壕吏中老婦的話不是一口氣說(shuō)出來(lái)的，而是吏一步步逼問(wèn)出來(lái)的，試據(jù)此想像
4、吏與老婦對(duì)話的情景。二、課堂練習(xí)鞏固（一）望_岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8解釋下列加粗的詞語(yǔ)（1）岱宗夫如何 （2）齊魯青未了 （3）造化鐘神秀 （4）會(huì)當(dāng)凌絕頂9“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句是寫(xiě)近望中所見(jiàn)_的景象。10這首詩(shī)中的千古名句是_兩句，這兩句是寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的_的意愿，從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中，可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的_。11望岳全詩(shī)中沒(méi)有“望”字但處處寫(xiě)望，距離是自_而_，時(shí)間是從_至_，并由_遙想將來(lái)的_。12杜甫望岳詩(shī)共有三首，分別歌詠東岳（ ）、南岳（ ）和西
5、岳（ ）（注：括號(hào)內(nèi)填山名），以上所選的詩(shī)是歌詠_的。（二）石壕吏 杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。_，老婦出門(mén)看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。_，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，_，_。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。13給空白處填上完整的詩(shī)句。14對(duì)這首詩(shī)開(kāi)頭前四句的評(píng)析不正確的一項(xiàng)是（ ）A第1段寫(xiě)捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來(lái)。B第2段交代故事的發(fā)生，預(yù)示將有一場(chǎng)災(zāi)難降臨。C第3、4段，寫(xiě)老翁逃跑避難，老婦出門(mén)周旋。D第3、4段反映了人民長(zhǎng)期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。15
6、詩(shī)中描寫(xiě)兵役之苛酷的句子是_；描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈的詩(shī)句是_；說(shuō)明老婦已被官吏捉走的詩(shī)句是_。16“婦人”致詞分為三層，用“”在文中標(biāo)出層次，并歸納層意。第一層：_第二層：_第三層：17以上這首詩(shī)是體現(xiàn)杜甫現(xiàn)實(shí)主義的重要詩(shī)篇之一，此詩(shī)反映的社會(huì)狀況是（三）新安吏（節(jié)選） 杜甫客行新安道，喧呼聞點(diǎn)兵。借問(wèn)新安吏：“縣小更無(wú)??？”“府貼昨夜下，次選中男行?！薄爸心薪^短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男獨(dú)伶俜。白水暮東流，青山猶哭聲。注：新安：地名。今河南省新安縣。中男：指十八歲以上，二十三歲以下成丁。這是唐天寶初年兵役制度規(guī)定的。伶俜：形容孤獨(dú)。俜：png。18解釋詞義：更：次：19結(jié)合詩(shī)中文意思考，如果將“肥男有母送”改為“肥男父母送”行嗎？為什么？20“借問(wèn)新安吏”這句詩(shī)省略了主語(yǔ)，你認(rèn)為省略的主語(yǔ)應(yīng)該是_。21“白水暮東流，青山猶哭聲”這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？三、寫(xiě)作22結(jié)合對(duì)杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇的理解，將石壕吏改寫(xiě)成一篇記敘文。
江蘇省徐州市王杰中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 杜甫詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）
