《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 新聞兩則(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 新聞兩則(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1 新聞兩則(第2課時(shí))
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 復(fù)習(xí)新聞的有關(guān)常識(shí)。掌握消息的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容。
2、體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練,感受我軍所向披靡、不可抵擋之氣勢(shì)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
掌握消息的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確地概括新聞內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練,感受我軍所向披靡、不可抵擋之氣勢(shì)。
【學(xué)習(xí)時(shí)間】 1課時(shí)
【知識(shí)鏈接】
一、課前自主先學(xué)
1.自主閱讀課文,完成以下任務(wù):
(1)圈畫你認(rèn)為需要積累的詞語(yǔ),理解并會(huì)默寫;找出新聞的六要素。
(2)理清文章層次,把握新聞的五結(jié)構(gòu)。
(3)分清主體部分的層次,概括各層層意。
2.就自己體會(huì)深刻的段落感情朗
2、讀(組長(zhǎng)組織比賽,看誰(shuí)讀得好)。
自評(píng):以上任務(wù)完成好的有 等級(jí):
二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí)
(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)1:預(yù)習(xí)檢測(cè)
任務(wù)1:讀課文,找出新聞的六要素
時(shí)間 地點(diǎn) 人物
起因
事情的經(jīng)過
事情的結(jié)果
3、指出課文的標(biāo)題、電頭和導(dǎo)語(yǔ)。
活動(dòng)指導(dǎo):全部正確的小組加1分。
任務(wù)2:說一說你梳理的主體部分的層次,概括各層層意。
活動(dòng)指導(dǎo):思路清晰,內(nèi)容概括合理的小組加
3、1分。
(二)學(xué)習(xí)活動(dòng)2:研讀 課文合作探究
1、這則新聞,為什么花大量筆墨回顧南陽(yáng)的歷史?(理解
2、這一則新聞,為什么不僅報(bào)道解放南陽(yáng)的消息,而且概述一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績(jī)?
成績(jī)主要有三項(xiàng):
3、比較《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》、《中原我軍解放南陽(yáng)》的異同。
兩文的相同點(diǎn):
兩文的不同點(diǎn):
.小組交流:先交流你體會(huì)到的內(nèi)容,組長(zhǎng)安排1人進(jìn)行全班交流,其他補(bǔ)充。
小結(jié):《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》總結(jié)千里戰(zhàn)線,大氣磅礴?!吨性臆娊夥拍详?yáng)》縱橫揮寫,儒雅廣博。在今天來說,雖已成為歷史,但我們依舊能夠真切地感受到人民解放軍的威武氣勢(shì),他們?yōu)槿嗣穸鴳?zhàn),為正義
4、而戰(zhàn),他們是永遠(yuǎn)不倒的。
三、堂上檢測(cè):
1、請(qǐng)用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。
新華社北京10月7日電 今日凌晨4時(shí)33分,在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行,完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)后,“神舟”六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸,航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。
2、閱讀下列對(duì)話,用一句話概括對(duì)話的主要意思。
2002年5月24日,美國(guó)總統(tǒng)布什在莫斯科與俄羅斯總統(tǒng)普京會(huì)談。在兩國(guó)總統(tǒng)的答記者者問中,布什總統(tǒng)說:“武器已不再互相瞄準(zhǔn)?!逼站┛偨y(tǒng)說:“任何手拿武器,哪怕是拿獵槍的都知道,讓它退出彈藥,遠(yuǎn)離人群,是最安全的?!?
四、總結(jié)本節(jié)課收獲
使用備注
五、課后作業(yè)
完成書P8研討與復(fù)習(xí)二前兩題。
六、課后小組督學(xué)