江蘇省東海縣八年級(jí)物理下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究斜面的機(jī)械效率 蘇科版（通用）

《江蘇省東海縣八年級(jí)物理下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究斜面的機(jī)械效率 蘇科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東?？h八年級(jí)物理下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 探究斜面的機(jī)械效率 蘇科版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

探究斜面的機(jī)械效率 物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告級(jí)班號(hào)姓名 實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)名稱 探究斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材 毫米刻度尺、長(zhǎng)木板，木塊（附掛鉤），彈簧秤，細(xì)線、木墊實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)步驟1提出問(wèn)題：斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度可能有什么關(guān)系？2猜想與假設(shè)：斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越 。（填“大”、“小”）3設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）檢查器材：觀察彈簧秤的量程、最小刻度值，指針是否指到零刻度線。（2）測(cè)出木塊重力。（3）組裝斜面，用細(xì)線和彈簧秤將木塊從斜面底端勻速拉到頂端，同時(shí)計(jì)下彈簧秤的示數(shù)F；測(cè)出木塊上升的高度h和沿斜面移動(dòng)的距離s。（4）增大斜面傾角，重復(fù)步驟3操作。（5）計(jì)算有關(guān)物理量的數(shù)值，并得出結(jié)論。4分析與論證：（1）用彈簧秤測(cè)量拉力時(shí)要在 時(shí)讀出讀數(shù)。（2）計(jì)算有用功的公式是： 計(jì)算總功的公式是 。（3）斜面的額外功主要是由什么產(chǎn)生的 。5整理器材、擺放整齊數(shù)據(jù)記錄、處理、結(jié)果表述木塊重力 N。上升的高度h/cm沿斜面的距離s/cm彈簧秤的示數(shù)F/N有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率斜面成某傾角增大傾角實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度 關(guān)（填“有”或“無(wú)”），斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率 。五反思與拓展：如何計(jì)算額外功 。