湖南省衡陽市逸夫中學(xué)七年級語文下冊《第22課 陋室銘》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 語文版

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1、第22課 陋室銘 一、知識鏈接1、作者及寫作背景劉禹錫,字夢得,唐代詩人,有“詩豪”之稱。著有劉賓客集。因參加永貞革新而得罪權(quán)貴,被貶為和州通判。當(dāng)時的和州知縣是個勢利小人,對劉禹錫橫加刁難,先安排劉禹錫住到城南門,面江而居,劉禹錫非但沒生氣,還寫了副對聯(lián):“面對大江觀白帆,身在和州思爭辯?!边@可氣壞了和州知縣,下令將其住所調(diào)到城北,由三間縮為一間半,劉禹錫又寫了副對聯(lián):“楊柳青青江水邊,人在歷陽心在京?!敝h見他仍是優(yōu)哉游哉,再次下令搬家,只給他安排了一間斗室。狗官欺人,但不能自欺,劉禹錫便憤然提筆寫下了千古名文陋室銘。2、關(guān)于“銘”銘起初是鑄或刻在器物、碑碣上面記述事實和功德等的文字,后來

2、發(fā)展為一種述功記行的文體,有時也用來警戒和勉勵。銘文一般都是押韻的,講究句式整齊,常用排比、對偶句。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文言常用實詞,翻譯全文。2、掌握托物言志的寫作手法。3、了解劉禹錫安貧樂道、淡泊明志、不慕名利的思想。三、新知預(yù)習(xí)1、給加點字注音德馨( ) 苔痕( ) 案牘( )2、準(zhǔn)確、流暢、有感情朗讀課文,并試著背誦。3、解釋下列加點詞語有仙則名( ) 斯是陋室( )惟吾德馨( ) 談笑有鴻儒( )往來無白?。?) 調(diào)素琴( )無絲竹之亂耳( ) 無案牘之勞形( )( )四、探究演練1、本文可分為幾層?并歸納各層大意。2、文章開頭寫“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,用意何在?

3、3、作者從哪幾個方面來寫“陋室不陋”?4、文章運用孔子的話結(jié)尾,有什么含義?5、“陋室”的主人身居“陋室”,卻自得其樂,這是為什么?6、點明本文主旨的句子是五、拓展提升1、本文句式整齊,對仗工巧,節(jié)奏分明,音韻諧美而又變化有致,不拘一格,讀起來抑揚頓挫。課文除末句外,都是駢句,都是偶句押韻,請寫出所押的韻及所有的韻腳字。2、“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法?六、知識整理與反思七、成果檢測1、下面句子中加點的“之”,同“無絲竹之亂耳”中“之”用法相同的是( )A何陋之有 B借旁近與之C予獨愛蓮之出淤泥而不染 D后人以此定華、王之優(yōu)劣。2、翻譯下列語句斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。無絲竹之亂耳, 無案牘之勞形。3、寫出文中作者認(rèn)為“陋室不陋”的原因的句子。4、本文在對陋室進(jìn)行描寫時,從 、 、三方面極力形容“陋室不陋”,表達(dá)了一種 的節(jié)操和 的情趣。

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