遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 思路要清晰習(xí)作3 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110819626 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?45KB
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1、思路要清晰 一、素材積累 1.我《 是一道靚麗的風(fēng)景線》 2.《 ,我永遠(yuǎn)的天空》 3.初中,一首難忘的歌 4.與你在一起 5.課間花絮 寫(xiě)作提示: (1)應(yīng)以記敘人物事跡、刻畫(huà)人物形象為主,而不是以闡發(fā)人生哲理為目的。人生哲理的感悟,應(yīng)包含在記敘過(guò)程中,點(diǎn)到為止,不宜濃墨重彩。 (2)所選事件應(yīng)著眼與普通人身上發(fā)生的事情,從生活的常態(tài)入手,昭示生活本身所具有的意義。 (3)應(yīng)選取多件小事,事件之間應(yīng)具有某種內(nèi)在聯(lián)系。事與事之間,段與段之間要注意意思連貫,文從字順。 (4)選取平凡的人作為記敘對(duì)象。在他們身上,尋找金子般的心,尋找生活

2、的本色。 二、主題研討 怎樣才能寫(xiě)好記事的文章呢? (一)要文字通順 人們?cè)陂L(zhǎng)期的與言實(shí)踐中可以判斷出話怎樣說(shuō)才算通順,怎樣說(shuō)就別扭,而別扭的話不僅別人聽(tīng)不明白,自己寫(xiě)著也覺(jué)得不順。這種通順感主要表現(xiàn)在對(duì)詞語(yǔ)的搭配和詞語(yǔ)的排序正誤的判斷上。漢語(yǔ)用詞有一定的搭配習(xí)慣,比如,我們可以說(shuō)“深情厚誼”,也可以說(shuō)“深厚情誼”;可以說(shuō)“濃情蜜意”,卻不可以說(shuō)“濃蜜情意”。詞語(yǔ)的排序也是如此,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,有約定俗成的規(guī)律,我們寫(xiě)作中遵循這些規(guī)律,話就會(huì)寫(xiě)得通暢。 (二)要意思連貫 人們?cè)谙騽e人陳述一個(gè)問(wèn)題時(shí),都會(huì)注意話與話之間該怎樣銜接別人聽(tīng)了才會(huì)明白,這就是語(yǔ)言的連貫感。例如,上下兩句

3、話的安排要合乎事物發(fā)展變化的過(guò)程或人們觀察認(rèn)識(shí)問(wèn)題的順序;一段話要圍繞一個(gè)話題說(shuō),說(shuō)完一個(gè)意思再說(shuō)另一個(gè)意思,而不能東一句西一句,前言不搭后語(yǔ);講完一個(gè)意思再講另一個(gè)意思時(shí),銜接處要有過(guò)渡詞語(yǔ)。寫(xiě)作時(shí)注意這個(gè)問(wèn)題,也有利于把文章寫(xiě)得通暢。 (三)要注意分寸 人們掌握了大量語(yǔ)匯,這些語(yǔ)匯在描繪事物時(shí)在范圍、數(shù)量、程度、褒貶上都存在一些細(xì)微差別,若能敏銳地感覺(jué)到這些差別,在遣詞造句時(shí)表現(xiàn)出精確的分寸感來(lái),將有利于把自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)得精妙確切。 (四)要掌握韻律 漢語(yǔ)有音調(diào)上的變化,還有單音詞、雙音詞、多音詞及語(yǔ)句形式上的變化。這些變化,在人的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)中就會(huì)形成自然的節(jié)律,從而產(chǎn)生韻律感。例

4、如人們一般會(huì)說(shuō)“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳”,而不會(huì)說(shuō)“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞”,因?yàn)楹竺娴恼f(shuō)法從直覺(jué)上就感覺(jué)到別扭。這種形式上的勻稱感和語(yǔ)調(diào)上的協(xié)調(diào)感運(yùn)用在寫(xiě)作中,也有助于將文章寫(xiě)得文從字順。 三、佳作賞析 20年后的我 早上,一縷陽(yáng)光射進(jìn)一棟乳白色的房子里,照在一位三十出頭的年輕人身上,這個(gè)年輕人就是地球國(guó)防部參謀長(zhǎng)——我。 剛剛乘原子能運(yùn)輸機(jī)來(lái)到總部,我就被請(qǐng)進(jìn)了一級(jí)保密會(huì)議室。原來(lái)火星人邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^、訪問(wèn)。按說(shuō)這是件好事,可火星人近年來(lái),占著軍事上的優(yōu)勢(shì),一直咄咄逼人。這次發(fā)出邀請(qǐng)肯定另有目的,可不去又不行,真叫人頭疼。于是大家經(jīng)過(guò)緊急磋商,終于有了一個(gè)絕妙的方案……

5、我們乘著“空鷹”號(hào)戰(zhàn)斗航母飛船起飛,又安排一個(gè)戰(zhàn)斗飛船中隊(duì)緊跟在后,還指定一個(gè)運(yùn)輸飛船大隊(duì)來(lái)接應(yīng),月球的“激光離子炮”臺(tái)也蓄勢(shì)待發(fā)。忽然一陣隕石雨飛來(lái),眼看就要擊中“空鷹”號(hào)了,我立即下令:“啟動(dòng)保護(hù)程序?!鳖D時(shí)“激光炮”開(kāi)火了,它們立即被擊碎。我不禁舒了口氣:“好險(xiǎn)!”到了火星,火星人舉行隆重的“歡迎儀式”來(lái)迎接我們,并在會(huì)議樓進(jìn)行了會(huì)談,達(dá)成了軍事同盟條約,同意在火星上修建“地球公使館”。接著,又帶我們?nèi)⒂^了火星上的飛機(jī)場(chǎng)和軍火廠。這些使我們對(duì)火星人肅然起敬。不久,到了返回地球的時(shí)間,此時(shí),令我感到奇怪的是火星人并未對(duì)我們采取任何異常行動(dòng)。我用光波跟總部聯(lián)系,才知火星人 知遣我們的計(jì)劃

6、,但又不知如何行動(dòng),只好表示歡迎,眼巴巴地望著我們來(lái)了又走。 剛剛離開(kāi)火星,便看見(jiàn)一個(gè)直噴火光的小天體脫離了軌道,朝地球的方向沖去,我立刻命令開(kāi)炮,可小天體的速度太快,電腦無(wú)法進(jìn)行跟蹤射擊,又怕誤傷到地球,只好另想他法??蓵r(shí)間越來(lái)越緊迫,再過(guò)60秒就會(huì)擊中地球。此刻,我腦際靈光一閃,頓時(shí)有了主意,我迅速命令一艘裝著燃料的無(wú)人飛船駛向小天體,隨即命令其他飛船一起開(kāi)火,炮彈擊中了飛船,飛船燃料爆炸的威力正好摧毀了小天體。望著眼前的一幕,大家一同歡呼,慶祝這次的成功。 回到地球,已是夕陽(yáng)西沉,望著如此的美景,我的心里頓時(shí)一陣澎湃:明天會(huì)更美好! 我渴望親情 親情,還需要渴望嗎?回到家中,母親

7、端上一杯茶水,父親送來(lái)一絲微笑,哥哥叫上一聲“弟”,這不都是親情嗎?可我好久沒(méi)有嘗到“親情”的滋味了。 兩年前,四十多歲的父親為生活所逼,出外謀生,接著,哥哥中考失敗也離家出走了。母親擔(dān)心父親的身體,隨之外出。只留下我,獨(dú)自寂寞地守著這個(gè)空蕩蕩的家。 好久沒(méi)有真真切切地叫一聲“爸爸、媽媽了。 每當(dāng)別人的父母站在教室的窗外時(shí),我都努力張眼望去,希望是自己的父母。但每次都是失望地收回了眼神。 記得在一個(gè)深夜里,我與火車并跑,那是開(kāi)往父親那里的火車,在跑的路上,有電閃雷鳴,有小鳥(niǎo)作伴……醒后才知道自己已掉在地上了。 這些年我不知道是怎樣度過(guò)的,也許是繁忙的學(xué)習(xí)所致,我漸漸地淡忘了那曾經(jīng)歡樂(lè)

8、的日子。每當(dāng)聽(tīng)到那些傷感的歌曲時(shí),就會(huì)情不自禁地淚水溢滿眼眶。劉德華不是大唱“男人哭吧不是罪”嗎?但又有哪一位男兒會(huì)輕易大哭一場(chǎng)呢? 這些年來(lái),我慢慢地用雙手撫平了心靈的創(chuàng)傷,我也不想去理那繁亂的心緒,但在我的心中永遠(yuǎn)都有你們—爸爸、媽媽和哥哥,我總為你們敞開(kāi)一道心扉,我時(shí)刻在守候著你們的歸來(lái),因?yàn)槲铱释H情。 不一樣的愛(ài) 從小到大,父母給了我們太多的愛(ài),為我們傾注了太多的心血。 在我的印象中,一直有兩種愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。一種是嚴(yán)格的愛(ài),另一種是溫柔的愛(ài),這兩種愛(ài)更多體現(xiàn)在媽媽身上。一天,我正寫(xiě)著作業(yè),“叮咚!”,門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小芳找我去玩。我心里很高興,心想:哈哈,這回我

9、終于可以好好玩會(huì)兒了。正準(zhǔn)備走,卻又犯難了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。要是我沒(méi)把作業(yè)給寫(xiě)完就跑出去玩,媽媽她回來(lái)還不得把房頂給掀了?。∷懔税?,別想這么多了,先出去玩會(huì)兒,回來(lái)馬上寫(xiě)。于是,我就這樣抱著僥幸心理和小芳出去玩了。玩到傍晚時(shí)分,我才回家,我悄悄的打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在客廳,放心了許多,大步流星地向房間走去。 走進(jìn)房間,把我嚇了個(gè)半死——媽媽正在我的房間檢查我的作業(yè)。她的表情十分嚴(yán)肅。我面紅耳赤地對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我...我回來(lái)了?!薄澳氵€知道回來(lái),你自己看看你的作業(yè),一片空白!”媽媽邊說(shuō)邊把作業(yè)猛地摔在了書(shū)桌上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又對(duì)我說(shuō)“小蘭,你給我聽(tīng)著,以后沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)千萬(wàn)不能出去,還有,我今天必須得好好地懲罰懲罰你,好讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性。就這樣吧,我懲罰你把課文抄十遍,在寫(xiě)《我知道錯(cuò)了》的作文,星期五交給我,不得有誤?!蔽业挠H媽呀,你也太嚴(yán)格了點(diǎn)吧!不過(guò),仔細(xì)想想,媽媽只會(huì)在我不聽(tīng)話時(shí)才會(huì)這樣處理,放在平常,媽媽對(duì)我可是很溫柔的。她會(huì)在我睡覺(jué)沒(méi)蓋被子時(shí)幫我蓋上;會(huì)叮囑我?guī)蟼愫退?;在夏天衣服穿薄點(diǎn),在冬天衣服穿厚點(diǎn);在我生病時(shí)為我做這做那。 你們說(shuō),我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是否有嚴(yán)格的愛(ài),還有溫柔的愛(ài)呢?

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