《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第一單元 秋天的懷念(第2課時)學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級語文上冊 第一單元 秋天的懷念(第2課時)學案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋天的懷念 【學習目標】課標要求:1、學會本課生字新詞,理解課文內(nèi)容。2、引導學生梳理文章脈絡(luò),初步領(lǐng)悟文章表達特色,潛心會文,提高學生閱讀能力。3、有感情地朗讀課文,體會文中深沉無私的母愛和所蘊含的自強不息、熱愛生活的精神。目標達成:1、通過自讀課文,讀懂課文內(nèi)容,培養(yǎng)自學能力。2、體會磨難對于人生的意義,感受母愛,體會母愛的博大。學習流程:【課前展示】1、課文寫了幾次秋天看菊花?“我”和“母親”各有怎樣的表現(xiàn)?2、文中哪些句子能體現(xiàn)母親對“我”的寬容和關(guān)懷?【創(chuàng)境激趣】(內(nèi)容略)【自學導航】閱讀“那天我又獨自坐在屋里要好好兒活”,回答問題。1、 選文記敘了哪些事情?2、 將選文的“央求”換
2、成“期待”好嗎?為什么?【合作探究】1、文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花,你認為這樣安排有什么作用?2、文中為什么反復寫“看花”這一內(nèi)容?【展示提升】典例分析 知識遷移【強化訓練】語段閱讀:母親手上的年味回答:1.作者截取了哪幾個片斷來寫母親手上的年味?2.下面的句子運用了哪種描寫方法?有什么作用?“母親的手一入水馬上就變紅了。經(jīng)過長時間的濯洗,母親的手指又紅又腫?!?.你如何理解母親的那雙“因過年而變得丑陋的手”?【歸納總結(jié) 】1、母親的意義,蘊含于平常生活的點點滴滴,我們并不覺得。可是,這種意義只有在秋天的場景中,才會凸現(xiàn)出來。由于母親的疾病,失去生命奪目的光華。可我們對母愛的意義有了特殊的發(fā)現(xiàn)正是她的要好好活,讓我們懂得母愛不僅僅是愛和給予,還擔起一份責任就是教給兒子如何面對有缺憾的生命。正是她的要好好活照亮了兒子的后半生,讓有缺憾的生命活得如此光亮。2、然而當時“我”未能體會母親的這一片苦心,這無私而偉大的愛,就在母親與“我”訣別的時候,“我”才真切地體會到了母親的深情,才真正懂得了母親沒有說完的話。你們想想這話是什么意思?學生讀書,聯(lián)系上下文后說出:母親希望“我”和妹妹好好活著,“我”和妹妹都知道母親對我們的希望,一定不讓母親失望?!景鍟O(shè)計】秋天的懷念娘倆(苦)我倆 好好兒活我們【教學反思】