重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110842393 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?2.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、14 故宮博物院 一、目標(biāo)呈現(xiàn):1、熟讀課文,掌握生字詞2、整體感知課文內(nèi)容,根據(jù)作者的游覽路線,畫(huà)出故宮的建筑布局圖。3、把握文章的說(shuō)明順序、結(jié)構(gòu)和說(shuō)明方法。4、學(xué)會(huì)介紹復(fù)雜景觀重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧。5、了解故宮博物院建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、把握文章大意,了解故宮布局特點(diǎn)。2、把握文章的說(shuō)明順序、結(jié)構(gòu)和說(shuō)明方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)方位詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用,找準(zhǔn)作者的立足點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)介紹復(fù)雜景觀重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧。資料鏈接:故宮簡(jiǎn)介:故宮舊稱紫禁城,位于北京城的中心,明、清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代

2、宮殿建筑群,始建于明永樂(lè)四年(即1406年),歷時(shí)十四年才竣工。迄今已有500多年的歷史, 在這前后五百余年中,共有24位皇帝曾在這里生活居住和對(duì)全國(guó)實(shí)行統(tǒng)治。1925年改名為故宮博物院,它是世界上最大的博物院之一。1987年就被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入“世界人類文化遺產(chǎn)”。事實(shí)上,故宮博物院現(xiàn)在中國(guó)一共有兩處,北京故宮博物院和臺(tái)北故宮博物院,兩者均為世界著名的旅游勝地。此外,1986年在沈陽(yáng)故宮的基礎(chǔ)上建立了沈陽(yáng)故宮博物院。本文具體指的是北京故宮博物院。二、預(yù)習(xí)熱身1、 給加點(diǎn)詞注音矗立 鰲頭 金鑾殿 湛藍(lán) 琉璃 額枋 蟠龍 藻井 中軸線 擊磬 攢 鎏金2、 詞語(yǔ)解釋橫貫:矗立 :

3、鰲頭 :迥然不同 :井然有序:3 、初讀課文,概括主要內(nèi)容,提出你的問(wèn)題。我的問(wèn)題:(1)(2) (3)三、活動(dòng)探究活動(dòng)一:1、瀏覽全文,細(xì)讀第一段回答:(1)故宮坐落在什么地方?(2)故宮的名稱還有哪些?(3)為什么叫紫禁城?(4)這段還介紹了故宮哪些方面?2、齊讀第二段,思考:(1)我們知道本文的說(shuō)明對(duì)象是故宮,那么說(shuō)明對(duì)象的特征是什么?看誰(shuí)能又快有準(zhǔn)地在文中找出來(lái)。(2)這些特點(diǎn)之前的那些文字介紹的是什么?運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(3)、朗讀3、4段,說(shuō)說(shuō)以下句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?體現(xiàn)了故宮三大特點(diǎn)的哪些方面?“彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。” “三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上?!薄?/p>

4、每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍風(fēng)流云”“一千多個(gè)圓雕鰲頭”活動(dòng)二:1、 閱讀全文,根據(jù)課文內(nèi)容完成故宮博物館的布局示意圖。2、我們學(xué)過(guò)的中國(guó)石拱橋和蘇州園林都是事物說(shuō)明文,這篇也不例外。前兩文分別采用的是時(shí)間順序和邏輯順序,那么本文采用了什么說(shuō)明順序?具體說(shuō)明如何介紹的?;顒?dòng)三:研討4-10自然段1、請(qǐng)大家齊讀第4段并歸納段意。3、 那么接下來(lái),概說(shuō)之后應(yīng)該就是分說(shuō)了,大家找找三大殿分別對(duì)應(yīng)文中哪幾個(gè)自然段?這里運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?4、 請(qǐng)大家齊讀5-8段(1)作者介紹了太和殿的哪些方面,(2)運(yùn)用了什么說(shuō)明順序?(3)這一段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?舉例說(shuō)明。(4)太和殿體現(xiàn)出故宮三大特點(diǎn)中的哪些特點(diǎn)?(5)為什么要重點(diǎn)介紹太和殿呢?4、瀏覽9、10段,了解中和殿和保和殿的用途。5、前朝建筑中的三大殿在此就介紹完了,接下來(lái),大家快速瀏覽12至15段,回答:(1)作者介紹了內(nèi)廷的哪些建筑,各有什么用途?(2)與前三殿相比,后三宮有什么不同?這運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(3)堪比蘇州園林的是故宮的哪處建筑?運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?四、盤(pán)點(diǎn)提升:請(qǐng)畫(huà)出你所在學(xué)校的簡(jiǎn)單平面圖,請(qǐng)按照一定的空間順序介紹涪陵第九中學(xué),要求順序合理,重點(diǎn)突出。五、我的收獲

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!