《陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級中學(xué)八年級語文上冊 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省漢濱區(qū)建民辦事處建民初級中學(xué)八年級語文上冊 14 故宮博物院導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 故宮博物院設(shè)計人班級姓 名學(xué)習(xí)目標1、了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點。2掌握文章以空間為順序的寫作特點,學(xué)會按照空間順序說明事物的寫作思路。3、體會課文重點突出,有詳有略地說明事物的寫法。4領(lǐng)略故宮博物院的宏偉藝術(shù)魅力,增強民族自豪感,進一步激發(fā)創(chuàng)造的精神,從而培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。導(dǎo) 案 | 學(xué) 案一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、故宮博物院的原題是_ _;故宮博物院又叫_ ,它的主要建筑包括 和 兩大部分。2、本文采取 _順序,從天安門寫起,先略寫_ _,接著具體說明_,其中尤其是重點詳寫了_,突出了它在皇權(quán)方面的核心地位。3、給下列加點字詞注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。鰲
2、頭( )絢麗( )蟠龍( )和諧( )鎏金( )輪廓( )jing( )然不同 lng瓏( )擊qng( )額fng( )zhn( )藍二、自讀課文圈點勾畫三、學(xué)習(xí)任務(wù)(一)1、理清作者的寫作思路,說說這篇文章的結(jié)構(gòu)層次。2、這篇文章的說明對象是“故宮”,在作者的筆下,故宮的特征是什么?請找出最能概括故宮特征的語句。3、作者是按照什么順序來說明故宮的?4、指出下列各句所使用的說明方法。(1)紫禁城的城墻10米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門,西華門。宮城呈長方形,占地72萬平方米,有大小宮殿70多座,房屋9000多間。城墻外是50多米寬的護城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇
3、巧的角樓。( )(2)走進午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。( )(3)每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。( )(4)這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴其間。( )(5)廣場北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。( )四、合作學(xué)習(xí)任務(wù)(一)五、展示交流六、學(xué)習(xí)任務(wù)(二)仔細朗讀下面幾段文字,完成語段后問題。太和殿俗稱
4、金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的
5、中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約8公里。太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜,銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。1、比較各段內(nèi)容,分別概括每段的段意。2、文章詳細地介紹了太和殿,太和殿的特點有哪些?為什么要把太和殿作為重點來詳細介紹?3、認真閱讀語段,結(jié)合具體內(nèi)容,說一說這一段文字的說明順序七、合作學(xué)習(xí)任務(wù)(二)八、展示交流九、小結(jié)練習(xí)假如你是故宮博物院的一位導(dǎo)游,你如何解說太和殿?請解說給你的同桌。并把你的解說思路寫在下面。