重慶市涪陵第九中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 20 落日的幻覺導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、20 落日的幻覺 一、目標(biāo)呈現(xiàn) 　　1、分析本文的文體特征，了解落日的幻覺的成因。 　　2、理解并分析本文的說明順序。分析本文的說明方法。 　　3、培養(yǎng)學(xué)生形成注重觀察事物，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的意識(shí)。 　　學(xué)習(xí)重點(diǎn) 　　1、了解落日的幻覺的成因。 　　2、分析闡述落日的幻覺的成因的說明方法及順序。 　　學(xué)習(xí)難點(diǎn) 　　1、事理性說明文的說明順序。 　　2、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)探求精神。 　　知識(shí)鏈接 　　1、題目解讀 　　“落日的幻覺”是一個(gè)非常有懸念的題目，給讀者以無限的遐思。使讀者迫不及待的要讀完全文，那絢麗多彩的落日景象竟然是虛幻的，真是讓人不可思議。讀完全文，我們

2、明白了所有的自然現(xiàn)象都能做出科學(xué)解釋，學(xué)生要注重觀察，探究大自然的奧秘。 　　2、走近作者 　　黃天祥，京報(bào)集團(tuán)高級(jí)記者、專職閱評(píng)員，中國科普記協(xié)會(huì)長，全國晚報(bào)科學(xué)編輯記者學(xué)會(huì)會(huì)長，北京科技記協(xié)理事長，北京市新聞出版局審讀組成員 　　3、相關(guān)資料 　　散射： 散射也是一種反射，只是光從粗糙不平的表面以多種不同角度彌漫式反射。事實(shí)上，由于表面不平坦，入射的光以許多不同的角度被反射。 　　折射：當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì)，它的速度和方向都可能發(fā)生改變。比如從空氣到玻璃（即從小密度介質(zhì)往大密度介質(zhì)傳播），光的速度會(huì)減慢，而且如果光是以某個(gè)非垂直角度入射到玻璃，那么它射出的方向也會(huì)改變

3、，即常說的折射。 二、預(yù)習(xí)熱身 　　1、給下列加點(diǎn)的字注音 　　綺麗（???? ）? 殷紅（???? ）??? 墜落（???? ）?????? 鑲（??? ） 　　絢麗（???? ）?? 衰減（???? ）??? 塵埃（???? ）????? 吟詠（??? ） 　　2、根據(jù)意思寫出詞語。 　?。?）太陽快要落山了。（???? ） 　?。?）鮮艷美麗（多用來形容風(fēng)景）。（???? ） 　　3、根據(jù)課文，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 　　（1）日落確實(shí)很美，__________ ，變化多端。 　?。?）天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線_____________。 　?。?）

4、接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速_______________。 　　4、下列句子沒有用到說明方法的一項(xiàng)是（??? ） 　　A、這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。 　　B、一般地講，黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多。在此，落日顏色又不同于旭日。 　　C、這是由于光通過空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化。 　　D、（落日時(shí)的太陽）就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。 　　5、查閱出處，理解含義： 　　A、日薄西山，氣息奄奄--《?????????? 》作者 　　含義： 　　B、夕陽無限好，只是近黃昏--《??

5、???????? 》作者 　　含義： 　　 三、活動(dòng)探究 活動(dòng)一 自主閱讀課文，回答下列問題 　　1、第1段從人們關(guān)注日出而不太重視欣賞日落寫起，引用兩句古詩文推測人們的心理，引用古詩文的作用是什么？ 　　2、日落的景象可以用哪些詞語來形容？文段具體寫了日落時(shí)哪幾種壯觀的景象？ 　　3、第4--7段是怎樣闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理的？完成課后表格填寫。 　　日落時(shí)的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因 活動(dòng)二 合作探究 1、在介紹幻覺現(xiàn)象時(shí)，按照“體積變大，顏色殷紅，形狀變扁，背后有暗弧亮弧，有時(shí)有紫光出現(xiàn)，”這樣的順序介紹的，但是，原理介紹中卻不是這樣的順序介紹的，

6、這樣行文的原因是什么？ 　2、再讀課文4－－7段，思考在這一部分中用了哪些說明的方法。并舉例說明作用。 四、盤點(diǎn)提升 　　一、閱讀下文，回答問題。 　?、倨鋵?shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機(jī)會(huì)觀日落，它會(huì)使你神往：太陽靜靜地躺在西方地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時(shí)竟縮身變扁。若天空有云，你會(huì)看見燦爛的晚霞；全天無云，不要忘記回頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)色暗弧，暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空還會(huì)出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽的墜落，紫光下移，接近地平線時(shí)才消失，可惜這種美麗的紫光

7、并不多見。 　?、谌章浯_實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端?？墒怯^賞者不會(huì)想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺，夕陽本身沒有任何變化。 　?、厶煳膶W(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會(huì)使光線散射。1871年，英國科學(xué)家端利證明，短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多，所以，陽光中的短波光--紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光--紅色光強(qiáng)10倍以上（這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的）。由于日落日出的時(shí)候，陽光所穿透的大氣層增厚，而黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅。一般地講，黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多，因此，落日顏色又不同于旭日。 　　由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線的太陽的

8、光線穿過大氣層時(shí)，其距離遠(yuǎn)大于高層，所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減，再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子，就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗??；而高層大氣密度小，光散射弱，就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂，隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光，是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng)，使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。 　　11、第一段主要運(yùn)用什么表達(dá)方式，這樣寫有什么好處？ 　　12、第二段在結(jié)構(gòu)上屬于___________，在內(nèi)容上起著 的作用。 　　13、第三段畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？這樣寫的好處是什么？ 　　14、第四段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么？ 　五、我的收獲