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重慶市涪陵第九中學(xué)八年級語文上冊 20 落日的幻覺導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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重慶市涪陵第九中學(xué)八年級語文上冊 20 落日的幻覺導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

20 落日的幻覺 一、目標(biāo)呈現(xiàn)1、分析本文的文體特征,了解落日的幻覺的成因。2、理解并分析本文的說明順序。分析本文的說明方法。3、培養(yǎng)學(xué)生形成注重觀察事物,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的意識。學(xué)習(xí)重點1、了解落日的幻覺的成因。2、分析闡述落日的幻覺的成因的說明方法及順序。學(xué)習(xí)難點1、事理性說明文的說明順序。2、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)探求精神。知識鏈接1、題目解讀“落日的幻覺”是一個非常有懸念的題目,給讀者以無限的遐思。使讀者迫不及待的要讀完全文,那絢麗多彩的落日景象竟然是虛幻的,真是讓人不可思議。讀完全文,我們明白了所有的自然現(xiàn)象都能做出科學(xué)解釋,學(xué)生要注重觀察,探究大自然的奧秘。2、走近作者黃天祥,京報集團(tuán)高級記者、專職閱評員,中國科普記協(xié)會長,全國晚報科學(xué)編輯記者學(xué)會會長,北京科技記協(xié)理事長,北京市新聞出版局審讀組成員3、相關(guān)資料散射: 散射也是一種反射,只是光從粗糙不平的表面以多種不同角度彌漫式反射。事實上,由于表面不平坦,入射的光以許多不同的角度被反射。折射:當(dāng)光波從一種介質(zhì)傳播到另一種介質(zhì),它的速度和方向都可能發(fā)生改變。比如從空氣到玻璃(即從小密度介質(zhì)往大密度介質(zhì)傳播),光的速度會減慢,而且如果光是以某個非垂直角度入射到玻璃,那么它射出的方向也會改變,即常說的折射。二、預(yù)習(xí)熱身1、給下列加點的字注音綺麗(     )  殷紅(     )    墜落(     )       鑲(    )絢麗(     )   衰減(     )    塵埃(     )      吟詠(    )2、根據(jù)意思寫出詞語。(1)太陽快要落山了。(     )(2)鮮艷美麗(多用來形容風(fēng)景)。(     )3、根據(jù)課文,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)日落確實很美,_ ,變化多端。(2)天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線_。(3)接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速_。4、下列句子沒有用到說明方法的一項是(    )A、這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。B、一般地講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多。在此,落日顏色又不同于旭日。C、這是由于光通過空氣時,速度每秒減慢87千米,因而光線折射也隨之發(fā)生變化。D、(落日時的太陽)就像一個巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。5、查閱出處,理解含義:A、日薄西山,氣息奄奄-           作者含義:B、夕陽無限好,只是近黃昏-           作者含義:三、活動探究活動一 自主閱讀課文,回答下列問題1、第1段從人們關(guān)注日出而不太重視欣賞日落寫起,引用兩句古詩文推測人們的心理,引用古詩文的作用是什么?2、日落的景象可以用哪些詞語來形容?文段具體寫了日落時哪幾種壯觀的景象?3、第4-7段是怎樣闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學(xué)道理的?完成課后表格填寫。日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因活動二 合作探究1、在介紹幻覺現(xiàn)象時,按照“體積變大,顏色殷紅,形狀變扁,背后有暗弧亮弧,有時有紫光出現(xiàn),”這樣的順序介紹的,但是,原理介紹中卻不是這樣的順序介紹的,這樣行文的原因是什么?2、再讀課文47段,思考在這一部分中用了哪些說明的方法。并舉例說明作用。四、盤點提升一、閱讀下文,回答問題。其實,日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗,而且神秘、迷人。如果有機會觀日落,它會使你神往:太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時竟縮身變扁。若天空有云,你會看見燦爛的晚霞;全天無云,不要忘記回頭,你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)色暗弧,暗弧外面還鍛有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時,西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光,隨著太陽的墜落,紫光下移,接近地平線時才消失,可惜這種美麗的紫光并不多見。日落確實很美,色彩絢麗,變化多端??墒怯^賞者不會想到吧,這些奇異景象竟然大都是幻覺,夕陽本身沒有任何變化。天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會使光線散射。1871年,英國科學(xué)家端利證明,短波光的散射比長波光要強得多,所以,陽光中的短波光-紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光-紅色光強10倍以上(這首先可以解釋為什么天空總是蔚藍(lán)色的)。由于日落日出的時候,陽光所穿透的大氣層增厚,而黃、紅色光穿透能力最大,所以此時太陽看起來深黃、殷紅。一般地講,黃昏時空氣中的煙塵要比清晨多,因此,落日顏色又不同于旭日。由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍(lán)灰色的暗??;而高層大氣密度小,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象隨著太陽的下落而升向天頂,隨著黑暗的降臨而消失。至于美麗的紫光,是因為人眼的疊合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射光疊合而產(chǎn)生的。11、第一段主要運用什么表達(dá)方式,這樣寫有什么好處?12、第二段在結(jié)構(gòu)上屬于_,在內(nèi)容上起著 的作用。13、第三段畫線的句子運用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么?14、第四段中畫線的“這種奇妙的大氣光學(xué)現(xiàn)象”指的是什么?五、我的收獲

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