湖北省北大附中武漢為明實驗學校八年級物理上冊 1.1 長度和時間的測量導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、第一章 第一節(jié) 長度和時間的測量 學習 目標 1、知道國際單位制中長度和時間的單位及換算。 2、能根據日常經驗或物品粗略估測長度，會選用適當的刻度尺正確測量長度。 3、能根據常見的周期現象估測時間，會選用適當的工具正確測量時間。 4、知道長度和時間的測量結果由數值和單位組成，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。 重點 難點 使用正確的工具測量長度和時間 導 學 過 程 一、長度的測量 1、長度的單位：千米、米 、 、 、 、 、納米 符號： 、 、 、 、

2、 、 、 2、單位的換算： 1m= nm 1cm= m 1nm= m 560mm= m 165cm= m 1250km= m 3、長度的測量 A、使用前， ； B、讀數時視線 ； C、記錄結果時要寫出 和 。 D、對刻度尺的使用，測量值需

3、 。 4、測量工具：刻度尺，游標卡尺，螺旋測微器等 【練一練】 1、某同學測一支鉛筆的長度，記錄的結果為：15.84cm根據記錄判定他所用刻度尺的分度值是 ，準確值是 ，估計值是 2、請你寫出下列數據的單位 （1）哥哥的身高174 ；（2）一角的硬幣的厚度2 ； （3）課桌的高度8 ； （4）學生中指的長度70 3、圖20中，讀數時視線正確的是 (選填“A”或“B”)， 物體的長度為 cm。 4、測一測 A. 物理課本的長 、寬

4、 、厚度 ； B. 手指甲的寬約 cm 二、集思廣益 、使用刻度尺時，是否一定要從刻度為0的位置量起？ 、用力拉皮尺來測量長度，這樣測量結果準確嗎？結果？從冰箱里拿出來的皮尺量呢？ 、各種尺的厚薄一樣嗎？它們的刻度在哪一側？怎樣測才更準？ ④ 測量工具的選擇：測操場、課桌、粉筆長、乒乓球的直徑、一枚硬幣的厚度等。 三、特殊的測量法（見后面） 1.配合法 2.化曲為直法 3.累積法 練習：在地圖上找到京廣鐵路線測量其長度，怎樣測？ 三、時間的測量 1、測量工具：古代有日晷（guǐ）、沙漏，現代有鐘表、秒表等。 2、國際單位：秒

5、（s）其他單位： 、 1h= min= s 15min21s= s 1h18min= min 一列火車從北京今天17：45出發(fā)，明天8：45到達漢口途中走了 h 3、秒表的使用方法 （1）、 一般的秒表（停表）有兩根針，長針是秒針，每轉一圈是30S；短針是分針，每轉一圈是15 min。 （2）、圖中所示的最小分度是0.1s，即它的精度是0.1S。 （3）、讀數： 所測時間超過半分鐘時，半分鐘的整數部分由分針讀出，不足半分鐘的部分由秒表讀出，總時間為兩針之數之和。 （4）、使用秒表時，用手握緊秒表

6、，大拇指按在按鈕上，按秒表分三步： 一按：表針開始轉動，二按：表針停止轉動，三按：表針就回到零點。 四、誤差 1、定義： 2、產生原因： 3、減小誤差的方法： 4、注意：誤差只能減小，不能消除，也不可避免 四、練習鞏固 一、選擇題 1、 2001年第47屆世乒賽，國際乒聯做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為“大球”。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ） A．2cm B．2mm C．2μm D．2dm 5 6 7 8 cm 圖2 2、圖2是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形

7、，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ） A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm D． 1 mm、2.80 cm 3、下列記錄結果中，哪一個長度的單位應該是厘米（ ） A．一支鉛筆的長度約為18 B．教室的寬度約為60 C．小明的身高約為1．68 D．一張物理試卷的厚度約為70 4、某同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（ ） A．人體正常體溫約為42℃ B．某初中生的質量約為50kg C．學生書桌高約200cm D．人正常步行速度約為5m／s

8、5、下列各過程經歷的時間最接近1s的是（ ） A.人眨眼一次 B.人心臟跳動一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一個呵欠 6、用同一把尺子測量某物體的長度，一般要測量3次或更多次，這樣做的目的是為了（ ） A. 避免測量中可能出現的錯誤 B. 減小由于刻度不精確而造成的誤差 C. 減小由于讀數時視線不垂直于尺面而產生的誤差 D. 減小由于估讀時偏大或偏小而產生的誤差 二、填空題 1、如右圖所示，該刻尺的最小刻度是 ，木塊的長度 厘米。 2、.兩刻度尺測同一物體的長度，如圖所示。利用A刻度尺測得物體長為_____厘米，利用

9、B刻度尺測得物體長為____厘米，造成結果不同的原因是__________ ，前者分度值是___ ，后者分度值是______。 3、 (1)如圖所示，1元硬幣直徑的測量值是___________cm (2)為了測出細銅絲的直徑，某同學把 銅絲在鉛筆上緊密排繞32圈，如圖(1)所 示，用分度值是1mm的刻度尺測得這32 圈的總寬度為___________cm，可算出細銅 絲的直徑約為___________mm。 4、單位換算:4×105μm=_______m; 7.84×106m=______km 25nm=________m 15km

10、=__________cm 3.6m=__________nm 3×105km=______mm 5、測量某物體長度時，得到的測量記錄分別是15.82cm、15.79 cm、 15.28 cm、 15.81 cm、15.81 cm，這5次測量記錄中有一次錯了是 ，此次測量 所用刻度尺的分度值是 ， 物體的長度應是 6、如上圖，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數字鐘的時間格式是“時：分：秒”。則小車全程中的平均速度是 cm/s。 7、一個皮尺，用力拉伸測量課桌的長度，測量結果比真實值 。 圖10 圖11 8、五一長假，小明跟爸爸一起駕車到大梅沙游玩，途經過山隧道時，小敏想不下車就知道隧道的長度，你能幫他想兩種合理的方法嗎？