黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 短文兩篇——愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案（1）（無(wú)答案） 新人教版

《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 短文兩篇——愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案（1）（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省蘭西縣北安中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 短文兩篇——愛(ài)蓮說(shuō)導(dǎo)學(xué)案（1）（無(wú)答案） 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22 短文兩篇愛(ài)蓮說(shuō) 班級(jí)八年姓名授課時(shí)間授課類(lèi)型單一課授課節(jié)次1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.（1）熟讀課文成誦。（2）積累字詞，結(jié)合課下注釋和工具書(shū)翻譯課文。2. 自主、合作、探究3. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。【重 點(diǎn)】積累文言詞語(yǔ)【難 點(diǎn)】翻譯課文【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：（2分鐘）同學(xué)們，你們愛(ài)花嗎？既然愛(ài)花，那么請(qǐng)你說(shuō)出一種你喜愛(ài)的花，并說(shuō)出喜愛(ài)的原因?？磥?lái)，同學(xué)們的生活豐富多彩，但是有一位古人，他卻百花不愛(ài)，偏偏對(duì)蓮花情有獨(dú)鐘，并為它寫(xiě)下了一篇傳世佳作。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的愛(ài)蓮說(shuō)。二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)、檢測(cè)：（10分鐘）1、給加點(diǎn)的字注音蕃（ ） 淤泥（ ） 濯（ ）蔓 ( ) 褻玩 (

2、) 焉（ ）2、文體介紹：“說(shuō)“是古代的一種文體，既可以說(shuō)明，也可以議論，還可以用來(lái)記敘、抒情，都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。一般篇幅不長(zhǎng)，往往言簡(jiǎn)意賅。3、作者介紹：周敦頤，字茂叔，宋代著名的理學(xué)家，世稱“濂溪先生”。在中國(guó)儒學(xué)史上有承前啟后的歷史地位，著有周元公集。三、釋疑點(diǎn)撥：（13分鐘）1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文二遍2、完成下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋可愛(ài)者甚蕃 出淤泥而不染香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植濯清漣而不妖不可褻玩焉陶后鮮有聞同予者何人？宜乎眾矣3、請(qǐng)結(jié)合課下注釋翻譯課文4、背誦課文四、訓(xùn)練提升：（15分鐘）（一）重點(diǎn)字詞：1、濯清漣而不妖2、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3、宜乎眾矣（二）古今異義詞：1、宜乎眾矣

3、2、亭亭凈植 古義： 古義：宜 植今義： 今義：（三）一詞多義：（16分） （1）陶后鮮有聞1鮮（2）芳草鮮美（1）香遠(yuǎn)益清2 遠(yuǎn)（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 （1）水陸草木之花3之（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（四）詞類(lèi)活用：1、不蔓不枝（五）文言句式：1、省略句：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染2、判斷句：牡丹，花之富貴者也五、課堂小結(jié)：（3分鐘）六、課后鞏固：（2分鐘）作業(yè)：背誦課文，詞語(yǔ)解釋，課文翻譯。七、學(xué)習(xí)反思：我的收獲是：我的不足是： 我的改進(jìn)措施是：學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生發(fā)揮想象，積極回答，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。查字典完成生字的注音自主學(xué)習(xí)，了解文體知識(shí)和對(duì)作者的認(rèn)識(shí)借助工具書(shū)完成詞語(yǔ)的解釋小組討論完成課文的翻譯后師加以指導(dǎo)。提問(wèn)不同層次的學(xué)生，了解學(xué)生對(duì)新知的掌握的情況。生總結(jié)后，師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)【教學(xué)反思】