《重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級(jí)物理上冊(cè) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)八年級(jí)物理上冊(cè) 測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
測(cè)量平均速度導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)使用秒表、刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離，并會(huì)求平均速度；2.體會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過(guò)程；3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，正確、實(shí)事求是記錄數(shù)據(jù)的作風(fēng)；學(xué)習(xí)方法：觀察實(shí)驗(yàn)法學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自習(xí)：1、平均速度反映的是物體在 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)快慢2、物體做變速運(yùn)動(dòng)，前10min走了3km，停止5min后，又以240m/min的速度運(yùn)動(dòng)了5min求：（1）前10min的平均速度；(2)整個(gè)路程的平均速度。二、自探1. 實(shí)驗(yàn)原理：_2.測(cè)量平均速度需要測(cè)量哪些物理量？_3.測(cè)量路程需要什么儀器？測(cè)量時(shí)間需要什么儀器？_ 4、完成實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)三、自測(cè)潔瑩同學(xué)參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，黃老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī)，對(duì)她的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試。在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員，各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表，跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9 s、10.7s、12.8s。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道：(1)實(shí)驗(yàn)中所用的主要器材是 _ 和 _ ；(2)實(shí)驗(yàn)原理是 _ ；(3)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格。(4) 潔瑩同學(xué)跑100 m的平均速度是 ；(5) 潔瑩同學(xué)在第 個(gè)20m速度最快，平均速度是 ；(6) 潔瑩同學(xué)在哪幾個(gè)階段的速度低于全程的平均速度？為了提高成績(jī)，你對(duì)她有什么建議？
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