山東省德州市夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級語文上冊 第20課 香菱學(xué)詩教學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第20課 香菱學(xué)詩 基本思路:香菱學(xué)詩教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)難點(diǎn):1.探究香菱學(xué)詩成功的原因。2.揣摩香菱這一形象,理解作者文中傾注的思想感情。3.引導(dǎo)學(xué)生探討香菱學(xué)詩對我們學(xué)習(xí)語文有何幫助。教法 誦讀研討法學(xué)法 誦讀法教具 多媒體導(dǎo)入. (播放“枉凝眉”)“幾番成敗興衰,引來筆下幽思,心中血淚;多少悲歡離合,寫出人間青史,夢里紅樓”,看著這幅對聯(lián),聽著這樣的音樂,你想到了什么?(生談,師引導(dǎo)到對紅樓夢及作者的介紹)同學(xué)們講了很多,很好,我們通過老師的補(bǔ)充再了解一些紅樓夢的知識。(多媒體出示)今天我們來走進(jìn)這部百科全書中的一個(gè)小人物香菱。(請學(xué)生介紹香菱身世)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):(一)為下面的生字準(zhǔn)確注音。1.

2、膩: 2.仄: 3.鮑: 4.昧: 5.曖:6.縛: 7.摳: 8.怔: 9.姊: 10.榭:(二)請你準(zhǔn)確理解下列詞語的含義。自暴自棄:起承轉(zhuǎn)合:地靈人杰 :誨人不倦:精血誠聚:(三)認(rèn)識作者曹雪芹(約17241764),名_,字_,又字芹溪、圃,雪芹是他的號。_代小說家。(四)紅樓夢是我國古典小說中偉大的_主義作品。它以_四大家族為背景,以_的愛情悲劇為主要線索,描寫了四大家族_的過程,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(五)你能寫出下列詩人的名字嗎?1. 陸放翁_ 2.李青蓮_ 3.老杜_4.小杜_ 5.王摩詰_ 6.陶潛_(六)我國四大名著是_、_、_、_。深入探究:1.本文的主要人物是誰? 重要的人物還有幾個(gè)?2.香菱是一個(gè)怎樣的人? 從哪里可以看出來?3. 課文中的林黛玉有怎樣的性格特征? 如何理解。4.品讀課文。(1)品詩第一首詩 詞藻堆砌,無真情實(shí)感第二首詩 有進(jìn)步,跑題第三首詩 用詞典雅含蓄,感情真摯(2)品人香菱:學(xué)習(xí)專注、聰明靈秀,悟性高,勤奮黛玉:熱情、豁達(dá),并且學(xué)識深厚。(3)品文成功:自身因素(內(nèi)因)老師因素(外因)環(huán)境因素(外因)板書設(shè)計(jì):課后反思:

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