《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、阿長與《山海經(jīng)》
學習目標：
1、 掌握基礎字詞，有感情的朗讀課文。
2、 學習從具體的事例中分析人物特點的方法。
3、 學習欲揚先抑的寫作方法。
重點、難點：
1、 選取典型事例表現(xiàn)人物形象的方法。
2、 欲揚先抑的寫作方法。
第一課時
導與學過程：
一、 明確目標，自主學習：
自讀課文，完成以下任務：
1、 積累字詞：
絮說 辟頭 煩瑣 駭 擄 灸瘡疤 懼憚 莫名其妙 霹靂 震悚 粗拙 孤孀
2、 分組概括與阿長有關的事。
教師提示概括方法：阿長自己已做或將要做的事，與阿長無關的事不應概括在內(nèi)。
3、 學生展示，教師點撥。
二、 問題導學，合作探
2、究。
分析阿長的性格特點。
提示：從所概括的事中，可以看出阿長是一個怎樣的人？
1、 學生結合文中的事分析阿長的特點，注意結合生活中的小事，分析阿長的實質特點。
2、 阿長應具備以下特點：
三、 展示點撥，釋難解疑。
師點撥阿長的特點。
四、 盤點收獲，暢談心得。
生總結本節(jié)課收獲。
五、 達標檢測，能力提升。
1、 注音：
駭人聽聞 擄掠 震悚 瘡疤 詰問 孤孀
粗拙 戲謔
2、 仿寫
友誼說： “人生就是幫助別人攀登的階梯?！?
奮斗說：“人生就是_______________________________________
困難說：“人生就是________________________________________
自我反思：
山東省巨野縣獨山鎮(zhèn)第二中學七年級語文上冊 第一單元 阿長與《山海經(jīng)》導學案（無答案） 北師大版
