《陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 13.2 電路連接的基本方式導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省西安市慶安中學(xué)2020屆九年級物理上冊 13.2 電路連接的基本方式導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇科版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
13.2 電路連接的基本方式
導(dǎo)學(xué)策略
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 知道串、并聯(lián)電路的定義、特點(diǎn)及其中開關(guān)的作用;
2. 會(huì)識別串、并聯(lián)電路;
3. 了解串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):識別電路的連接方式 ;
難點(diǎn):掌握識別串、并聯(lián)電路的方法和技巧。
老師
在你
身邊
自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),我們要細(xì)心完成。
【自主學(xué)習(xí)】----建立自信,克服困難,嘗試新知
1. 電路的連接方式基本有 種,分別為 和 。
2. 串聯(lián):
3. 并聯(lián):
4. 識別下面的電路連接方式:
電路
2、 電路
【合作探究】----升華學(xué)科能力,透析重難點(diǎn)
活動(dòng)一:如何使兩個(gè)小電燈亮起來
知識回顧:電路有三種狀態(tài): 、 、 ;為使電燈亮起來電路必須形成 。
現(xiàn)有兩個(gè)帶燈座的小電燈、電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干,請你試著把它們連接起來,使兩個(gè)小電燈能同時(shí)發(fā)光。(在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖)
研究歸納:把電路元件 連接起來的電路叫做串聯(lián)電路。
研究歸納:把電路元件 連接起來的電路叫做并聯(lián)電路。
活動(dòng)二:探究串、并聯(lián)電路用電器之間的影響
1. 串聯(lián)電路
(a) 電流只有
3、 條路徑;
(b) 串聯(lián)電路中,用電器之間相互 (影響/不影響);
2. 并聯(lián)電路
(a) 電流有 路徑,有 、 之分;
(b) 并聯(lián)電路中,各支路用電器相互 (影響/不影響),當(dāng)某一支路斷開時(shí),其他支路 (可以/不可以)繼續(xù)工作。
活動(dòng)三:串并聯(lián)電路開關(guān)的控制作用
1. 串聯(lián)電路
研究歸納:串聯(lián)電路中,串聯(lián)接入的開關(guān),可以控制
2. 并聯(lián)電路:
并聯(lián)電路中(a)干路上的開關(guān)可以控制 ;
(b)支路上的開關(guān)可以控制 ;
4、
所以,并聯(lián)電路中,不同位置的開關(guān),作用 (相同/不相同)
【當(dāng)堂訓(xùn)練】----技能拓展應(yīng)用,搭建晉級平臺
1. 如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,三盞電燈串聯(lián)的電路是( )
2. 如圖所示的四個(gè)電路圖中,各開關(guān)都閉合后,燈泡L1與L2串聯(lián)的是( )
3. 在圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,三個(gè)燈泡并聯(lián)的電路是( )
4. 城市中的路燈是???????聯(lián)在一起的;家庭中的用電器都是???????聯(lián)在一起的;圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈是?????????聯(lián)的
5. 如圖所示,當(dāng)開關(guān)均斷開時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的;當(dāng)開關(guān)都閉合時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),能亮的燈是________聯(lián)的
6. 根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖
7. 根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖, ( 導(dǎo)線不能交叉 ) 要求:
(1) 只閉合S1時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光
(2)S1、S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光
(3) 只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光。