江蘇省徐州市王杰中學(xué)八年級(jí)英語上冊(cè)《Unit1 Friends》1-7-Integrated skills學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 江蘇省徐州市王杰中學(xué)八年級(jí)英語上冊(cè)《Unit1 Friends》1-7-Integrated skills學(xué)案（無答案） 人教新目標(biāo)版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.討論未來計(jì)劃。2.從聽力材料中獲取信息。3.掌握下列詞匯和句型。 單 詞social solve problem future famous, agree popular 詞 組 1. make friends with … 2. solve problems 3. a Grade 8 student 4. tr

2、y to be 5. try one’s best to do. 6. in the future 7. make sb. happy 8.one of + 最高級(jí) + 名詞復(fù)數(shù) 9. make sb. feel happy 句 子 1. I feel unhappy when my friends are sad. 2. I would like to be a social worker when I grow up. 3. Who’s the boy on the left? Who’s the boy

3、next to Peter? 4. What’s he like? 5.What does he look like? 【自學(xué)探究】 1.預(yù)習(xí)上面的單詞、短語和句子。2.閱讀教材，理解語境，掌握聽力技巧。 3.Language points: （1）help people solve problem 幫助人們解決問題 help是使役動(dòng)詞，后可跟帶to或不帶to的動(dòng)詞不定式，還可用help sb. with sth.的詞組。 例如：I often help my mother (to) do some house work. = I often help my

4、 mother with some housework.我經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)。 solve problem 解決問題 （2）Make people happy 使人們高興 a. make ( + sb./sth. ) + adj. 使……怎么樣 例如：My little dog death makes me sad. 我的小狗的死使我難過。 b. make 做使役動(dòng)詞，后跟不帶to的動(dòng)詞不定式。 例He tells funny jokes and always makes me laugh.他講笑話總把我逗笑。 c. 其它的make 的詞組：ma

5、ke friends 交朋友 make the bed 鋪床 make tea 沏茶 make cakes 做蛋糕 （3）I try my best to help them. 我盡最大努力幫助他們。 try one’s best to do sth. 盡力做某事 = do one’s best to do sth. （4）a famous singer 一個(gè)著名的歌手 famous 意為“著名的”，同義詞是“well-known”，常用的詞組還有 be famous for “因……而著名”。例如： China is famous for th

6、e Great Wall. 中國(guó)因長(zhǎng)城而著名。 （5）I agree. 我同意。 agree to do sth. 同意做某事 agree with sb. 與（某人）有相同看法 agree about/on sth. 關(guān)于……..的意見一致，同意某事 agree to sth. 答應(yīng)、同意、接受（某人的建議、安排、計(jì)劃等） （6）.outdoor 戶外的 反意詞為indoors“在戶內(nèi)”。如： outdoor sports戶外運(yùn)動(dòng) an outdoor theatre露天劇場(chǎng)indoor exercise戶內(nèi)鍛煉 (7) What is he like?此句型用來問一個(gè)人的外

7、表(appearance)或品質(zhì)(character)。如：“What is sb like?”"He is tall and thin．” “他長(zhǎng)得怎樣?”“又高又瘦?！? [注] What is sb．?意為“某人干什么工作的?”用來問職業(yè)。How is sb．?意為“某人身體怎么樣?”，用來問身體情況。如： “What is your father ?""He is a driver．”“你父親是干什么工作的?”“司機(jī)。” “How is your mother?”“She enjoys good health．“你母親身體如何?”“很好。” 【課堂活動(dòng)】 Part A1 閱

8、讀理解語境表格—聽錄音選擇答案—提問學(xué)生公布答案。 Part A2 閱讀理解語境，請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生逐句朗讀并完成填空，全班校對(duì)。 Part A3 閱讀理解語境及信函—聽錄音完成填空—學(xué)生朗讀信函校對(duì)答案—再聽錄音，朗讀信函。 Part B 合上書聽錄音—跟老師朗讀課文—結(jié)隊(duì)活動(dòng)操練表演對(duì)話。 【當(dāng)堂鞏固】 漢語翻譯成英語: 1.幫助人們解決問題 ____________ 2. 交朋友 ____________________ 3.傾聽煩惱 __________________ 4. 左邊的男孩 ________________ 5.和他一樣受歡迎 ____________

9、 6. 盡全力做某事 ______________ 7.既友好又樂于幫助人 __________ 8. 感到不高興 ________________ 完成下列句子: 我將投艾倫一票,因?yàn)樗苡哪? ___________________________________________________________ 瓶子里什么也沒有。 ___________________________________________________________ 她是所有女孩中最苗條的。 _______________________________________________

10、____________ 這個(gè)故事比那個(gè)故事更令人興奮。 ___________________________________________________________ 我長(zhǎng)大后想成為一個(gè)社會(huì)工作者。 ___________________________________________________________ 根據(jù)首字母提示完成對(duì)話,每空一詞: A: Who is the boy o_______ your right? B: Oh, this isTom. I think he’s very g_________ . He is always willing

11、 to share things w__________ others. A: Yes, I see. B: He is one of the most h_______ boys in my class. A: What’s he l_____ ? B: He’s helpful and p____ . He’s ready to help others and never says a b_____ word about anyone. A: He is really a good student. We must l________ from him. B: Yes,

12、you’re right. Ⅳ、完成這篇短文： Dear Editor, I am really happy to tell you about my ________ plans. I like singing and I want to be a ________ . It’s great to sing ________ people. I’d like to ________ people feel happy. My ________ singer is ________ she sings very well. I want to be as ________ as she is when I grow ________ . I hope to be a ________ singer and ________ around the world in the ________ . Betty 【家庭作業(yè)】： 課后反思：