江蘇省無錫市蠡園中學(xué)八年級語文 《蘇州園林》學(xué)案（無答案）

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 學(xué)科 語文 學(xué)段 八上 課題 《蘇州園林》 編號 主創(chuàng) 課時(shí) 2課時(shí) 課型 精讀 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 能結(jié)合全文中心句把握說明對象的特征，能根據(jù)全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)理清說明順序。 2、能區(qū)別中心句和支撐句，并能說出支撐句用了什么說明方法，作用是什么。 3、感知說明文語言的多樣化，體會蘇州園林的圖畫美。 二、學(xué)有所得 1、感知說明文語言的多樣化，體會蘇州園林的圖畫美。 三、自助內(nèi)容 1、作者簡介。 葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，作家、教育家、編輯家。出身貧

2、寒，中學(xué)畢業(yè)后即從事教育和編輯工作，解放前當(dāng)過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)老師。解放后歷任出版總署副署長，教育部副部長，人民教育出版社社長，人大常委會常委，政協(xié)常委，中國文聯(lián)委員等職。1921年發(fā)起“文學(xué)研究會”，1928年發(fā)表了長篇小說《倪煥之》。主要作品有《隔膜》、《稻草人》、《多收了三五斗》。 2、朗讀課文，完成詞語。 軒榭（ ） 重巒疊嶂（ ）（ ） 鏤空（ ） 斟酌（ ） 相間（ ） 模樣（ ） 對稱（ ） 庸俗（ ） 丘hè（??? ） zhuó磨（ ） jiàn賞（ ）

3、 màn延（ ） lín xún( ) 解釋下列詞語。 因地制宜： 別具匠心： 自出心裁： 3、自主學(xué)習(xí)，問題研討。

4、 （1）認(rèn)真閱讀課文，劃出每一小節(jié)的重點(diǎn)句。 （2）本文作為一篇說明文，你覺得蘇州園林的總特征是什么？（用文中原句回答） （3）蘇州園林的整體特征主要體現(xiàn)在哪四個(gè)方面？（課文原句）

5、 （4）本文的說明順序是什么？全文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ 四、課堂流程（略） 五、課后續(xù)助 1、判斷下列語句使用的說明方法。 （1）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可不講究對稱，好像故意避免似的。（ ）

6、 （2）用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案美，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。（ ??） （3）游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 （ ） （4）四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美（ ??） (5) 沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹（ ??） （6）有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣。（ ??） （7）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（ ??） 2、閱

7、讀 江蘇揚(yáng)州個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使瘦，無竹使人俗?！币允局魅瞬凰?。又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)”園。個(gè)園以四季假山的堆疊精巧而著名。 步入個(gè)園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個(gè)園春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。 “春”去“夏”來，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只覺

8、得藕荷飄香，蒼翠生涼。 轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長樓，循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構(gòu)思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作?？创松?，山勢巍峨，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時(shí)分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”的詩情畫意頓時(shí)溢出。 步下秋山，過“透風(fēng)漏月亭”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻，墻上開了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。 (1)解釋下面短語中劃線的詞。 ①石筍參差

9、 ②石橋儼然 (2)揚(yáng)州“個(gè)園”得名的原因是? (3)下面最能概括個(gè)園特點(diǎn)的一句話是（ ） A.江蘇揚(yáng)州個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。 B.園中遍植翠竹，竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字。 C.個(gè)園以四季假山的堆疊

10、精巧而著名。 D.個(gè)園四季的景色各具特點(diǎn)。 (4)本文介紹個(gè)園，是按 ?順序?qū)懙?，表明這一順序的詞語主要有： ?、 ?、 ?、 ?。 (5)從文中可以看出個(gè)園的建造所追求的是春之 ?、夏之 ?、秋之 ?、冬之? 。(各填一字) (6)本文的結(jié)構(gòu)形式是（ ） A.總——分 B.分——總 C.總——分——總 ?D.并列 (7)說明語言有平實(shí)和生動之分。本文多用 ?的語言來說明。試以“個(gè)園春景”一段為例談?wù)勂湔Z言運(yùn)用的妙處。